摘 要：我国高职教育作为高等教育体系的重要组成部分，在校生数量与日俱增，并占据较大比重。随着时代发展和社会进步，高职教育被赋予了应用型人才培养的重要使命，承担着实现民族伟大复兴的历史任务。但受到诸多因素的影响，学生整体素质并不高，尤其是党员队伍建设存在很多问题，在新形势下加强高职院校学生党员队伍建设，提升党员质量，是高职院校建设和发展的关键。文章将结合新形势下高职院校学生党员教育管理必要性，探讨相关管理措施。
关键词：新形势；高职院校；学生党员；教育管理
近年来，发展党员工作成为党建的经常性、基本性工作。大学生作为高素质、文化水平高群体，发展优秀的大学生加入党组织是高校党建的重要工作。但我国高职教育起步较晚，发展时间短，更多的精力投入到教育教学研究上，忽视了对学生党员的教育和管理，并未充分认识到发展学生党员的必要性，致使该项工作在高職院校开展的并不顺利，如何培养更多的社会主义接班人成为高职院校务必要关注的问题。
一、新形势下加强高职院校学生党员教育的重要性
（一）有利于完善党建工作。高职院校各项工作的开展是在党中央领导下开展的，故高职院校不但要注重各级党委班子建设，还需要重视党建工作中学生党员教育。通过对学生党员的培养，能够提高党员队伍综合素质，为我党建设提供更多支持。故吸收更多大学生到党组织中来，也是完善党组织建设工作的内在需求，更是推动党建工作的必然要求，从而增强党组织凝聚力。
（二）有利于实现人才培养目标。高职院校肩负着培养社会主义接班人的重要职责，尤其是新时期下，我国已经走出了具有中国特色的道路，对于党员的要求也发生了更多变化。教育教学是人才培养和国家发展的堡垒，运用马克思列宁主义等先进思想武装学生头脑，帮助他们树立正确的观念和态度，并鼓励更多学生当中的优秀分子参与到党组织当中，在学生当中树立良好的榜样，不但能够确保自己成为社会建设需求的人才，还能够提高学生党员综合素质，从而加快人才培养进程。
（三）有利于学生健康成长。青年一代是有理想、有担当的群体。当下，高职院校青年大学生综合素质并不高，尚存在一些问题，他们渴望成长和进步，能够迅速成为社会发展的人才。但由于网络时代，社会处于开放化阶段，高职学生易敏感、意志不坚定等问题如影随形。而加强对学生党员的教育和管理，能够从学生特点出发，想学生所想，引导学生端正思想认知，明确自我定位，清晰地了解到社会发展动态，努力完善自身，在党建工作中发挥自我优势，从而为实现中国梦而奋斗。
二、新形势下加强高职院校学生党员教育的对策
（一）强化组织建设。众所周知，党的基层组织是党全部工作的基础，也是各项任务得以落实的保障。据调查发现，多项党建工作谈不上组织建设，更无法提供制度保障。故针对学生党员教育的问题，首要对策就是强化组织建设，优化组织结构，如针对人数少的学院，可以设置学生党支部，而人数较多的学院可根据专业、年级设置党支部。与此同时，还要制定并完善制度，为组织有序地开展各项活动提供坚实的保障，使得党员教育工作有序开展。
（二）创新工作方法。新形势下，高职院校要根据时代要求，创新学生党员教育工作方法，完善发展机制，培养适应新时代发展需求的大学生党员。高职院校可以尝试采用如下工作方法，一是两次答辩，对入党积极分子、预备党员转正进行答辩；二是开展三级学习，对新生、党支部及预备党员进行党课教学，引导学生了解和学习马克思列宁主义思想等相关内容；三是由团支部推选——辅导员核实——党支部讨论最终确定学生党员人选，通过该方法，建立完善的党员培养机制，能够及时发现党员教育存在的问题，并采取有效措施，提高党员队伍质量。
（三）重视日常管理。如今，互联网经济时代下，学生受到的影响更为明显，故要加强对学生党员的日常管理，定期进行经常性教育，保障培养高质量接班人。具体来说，首先要做好入党启蒙教育基础性工作，尤其是针对刚入学的新生，在启蒙教育引导下，能够有效解答学生内心疑惑，拉近学生与基层党组织之间的距离，增强对党的感情。其次，积极培养和引导入党积极分子，明确提出要求，严格推优程序，如果条件许可，可以尝试鼓励入党积极分子在合适的岗位上参与实践活动，丰富自身工作经验。通常来说，高职院校学生大二、大三便走上实习岗位，为了方便对学生党员参与组织生活，可以充分利用互联网技术优势，建立QQ、微信党支部，通过搭建网络党校引导平台，深化学生对党的理论知识、时事政治的深化理解，从而做到始终保持共产党员先进性。
除此之外，除了要重视对学生在校期间的培养，还要关注学生党员在毕业后走上社会的表现，实现再教育。学校要积极跟进，关注社会评价，让学生各项活动均符合社会发展需求，通过建立学生党员就业档案，发现问题的同时，能够树立更多先进典型，帮助学生党组织优化学生党建工作，对在校学生党员产生积极的正向作用。
综上所述，社会和时代的发展，高职院校党组织的建立迫在眉睫，高职学生群体当中拥有大量优秀的人才，发展学生党员对于党组织建设具有积极作用。因此高职院校党组织针对学生党员的教育，要充分把握机遇，积极迎接挑战，完善党组织和教育管理制度，创新教育管理方法，引入适合当下学生特点的多媒体手段，利用学生业余时间开展教育工作，深化学生党员对党的理论知识的理解，规范自身行为，从而提高学生党员教育管理科学化水平。
参考文献
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[2] 姜佳莹.高职院校学生党员发展工作现状分析与思考[J].劳动保障世界，2018（15）：41-42.
[3] 瞿林艳.高职院校学生党员发展与教育管理服务体系的探索[J].黑河学刊，2018（03）：13.
基金项目：黑龙江交通职业技术学院党建暨思政研究课题“我院学生党员教育管理机制研究”，课题编号：JY2018D04。
作者简介：王晶（1975- ），女，黑龙江五常人，黑龙江交通职业技术学院铁道客运学院，讲师，硕士，研究方向：学生管理、物流管理。
