摘 要：在文化大发展，大繁荣的历史背景下，如何以免费开放为契机，以文化惠民为动力，在省市文物局的关怀指导下，聊城市各博物馆在陈列展览、社教宣传、特色服务等方面做了一些有益的探索和尝试，取得了一定的成效和成绩，提升了社会影响，促进了工作的持续健康发展。
关键词：傅斯年陈列馆;免费开放;
博物馆作为我国特有的一项公益性文化事业，肩负着宣传中国特色社会主义核心价值观、丰富群众精神生活、促进群众精神文明建设、提高全民综合素质、增强国家文化的软实力、建设具有中国特色社会主义文化强国的神圣使命与崇高责任。因此，博物馆是公共文化服务的一个重要载体，其公益性文化服务，应当尽力做到满足不同性别、不同年龄段、不同职业以及不同兴趣的广大群众的文化需求。
在文化大发展，大繁荣的历史背景下，如何以免费开放为契机，以文化惠民为动力，在省市文物局的关怀指导下，聊城市各博物馆在陈列展览、社教宣传、特色服务等方面做了一些有益的探索和尝试，取得了一定的成效和成绩，提升了社会影响，促进了工作的持续健康发展。
一、以基本陈列为依托，积极做好免费开放服务
陈列展览是博物馆实现社会教育的基本方式和途径，聊城市各博物馆立足本馆特色，同时挖掘聊城丰富的文化内涵和积淀，一直把陈展的原创性、特色性作为中心工作，陈展面积、硬件设备设施有了质的提高和改善，为举办多样化的宣传教育活动，提供了重要平台。
1、努力提升好、维护好常设展览
我市各博物馆从提升展示水平、提高讲解质量、改善公共设施、增强发展活力等逐渐提高文化服务方面入手，不断扩大博物馆免费开放的社会影响，不断提升展览水平，向广大群众提供了优质的文化服務品牌。
据统计，2018年聊城市博物馆共举办各种类型展览57个，观众人数655.29万人次，共组织教育活动162次，博物馆志愿者达到204人。
各博物馆采取多项措施，在做好硬件设施建设的同时，不断提高软实力，通过改善博物馆环境、增加便民措施、加强员工培训等，全面提高博物馆服务水平。
2、举办临时展览不断为公众提供新的公共文化产品
在完善和维护基本陈列的同时，傅斯年陈列馆根据公众的需要，充分利用馆内场地和馆藏匾额，推出了专题陈列——《馆藏匾额展》，并与洛阳匾额博物馆合作，每年定期从洛阳匾额博物馆借匾额充实更新，使公众到博物馆能够常看常新，增加博物馆的影响力、吸引力和社会的覆盖面。增强博物馆的创新意识，使之成为推动博物馆发展的活力之源。
聊城市各博物馆在做好基本陈列及常设专题陈列的同时，根据公众的需求和社会发展主题，秉持博物馆“三贴近”的陈展思路，近几年来先后举办了多个临时展览。如运河文化博物馆2018年举办临时展览15个，主要有：“匠心问舟——‘海上丝绸之路’中式木帆船模型展”、“乡村记忆”老照片摄影展金石难灭——山东古代石刻拓片精品展、聊城市直书画摄影优秀作品展、“水城卫士·橙色力量”——聊城消防主题摄影展、“运河风情——聊城传统剪纸巡展（聊城世纪园学校展）”、“诚信在兹——契约文化展（清华大学展）”等。特别是中式木帆船模型展，深受广大观众的欢迎。傅斯年陈列馆积极打造免费开放服务品牌，18年制作了《中国传统节日图片展》、《日行一善》、《共筑民族魂 同圆中国梦》、《至善至美 大美水城》和《厚德启智—建国以来中小学教科书展》等5个临时展览，这些临展引起了各界的关注，让广大中小学生不出校门领略传统文化的魅力，同时进一步提升了各馆的影响力与服务水平。
二、社会教育活动层次丰富，亮点纷呈
新形势下博物馆以人为本，人文关怀、服务公众的理念更加突出，公众对博物馆服务和教育提出了更高的期许和要求。诚如苏东海先生所言：“观众工作的好坏将会关系到博物馆的命运”。如何在贴近实际，贴近生活，贴近群众“三贴近”的原则指导下，创造性做好社会服务和公众宣教工作，是博物馆常做常新的课题。聊城市各博物馆的社会教育工作在理清层次，创新形式，丰富内涵的基础上，做了以下方面的工作：
1、加强青少年社教工作，培育未来的博物馆观众群
青少年是国家的未来，把博物馆建设成为青少年教育体系的有机组成部分，培养博物馆未来的观众群，关乎博物馆将来的发展走向和命运。所以各馆在青少年群体的服务和教育方面，除了做好日常针对青少年特点的讲解宣传服务外，还设计了许多吸引、鼓励青少年参与的项目和活动，寓教于乐，益智于乐，形成博物馆教育与学校教育的相互补充。譬如：运河文化博物馆还积极发挥研学教育基地作用，利用二楼青少年研学教室，开展了以“博物馆里话民俗”为主题的系列教育活动，举办了清明节“妙手绘春、纸鸢乘梦”风筝扎制活动，端午节“浓情粽意、端午飘香”博物馆里寻屈原，七夕节“缘来七夕、相聚运博”以及“陶鬶新装至、春去夏犹清——大汶口文化红陶鬶讲解及创意绘画”，“汉魏风骨——跟您谈谈《山东古代石刻拓片精品展》的书法之美”，“万物冬装至、瑰宝焕新颜——船型彩陶壶创意绘画”，“文沁墨染，木竹生香——手工制作传承简牍”，“豆”趣横生——DIY陶豆泥塑等十余个独具特色的宣教、研学活动，深受青少年喜爱，也广受老师及家长好评。为进一步深化未成年人思想道德建设、弘扬中华民族优秀文化，傅斯年陈列馆与各大中小学合作，以宣传傅斯年、弘扬传统文化为主题，全年开展了30多次主题教育活动。通过主题教育活动，使广大学生领略傅斯年先生大气磅礴的学人风采和光芒四射的人格魅力，激励青少年珍惜今天的和平幸福生活，热爱祖国，为做好二十一世纪接班人而奋斗。
2、招募志愿者队伍，补强宣教力量
博物馆志愿者是博物馆发展的重要社会助推力量。为加强未成年人保护历史文化遗产意识，对广大青少年普及文化、文物知识的同时搭建博物馆和青少年交流的桥梁，使更多的未成年人走进博物馆，增长文博知识、了解历史文化，锻炼口语表达能力，学会更好地和他人沟通和交流。为此，运河文化博物馆、孔繁森同志纪念馆、傅斯年陈列馆继续强化、提升社会教育品牌，组建由小学生组成的志愿者讲解员队伍，对小讲解员开展了系列培训和专题考核，提高了志愿者服务水平。
3、走向大千世界，拓展宣教疆域
今天，人类生存环境演进和城市生活变迁中，人类社会珍贵的文化记忆在以前所未有的速度消失，在此情况下，博物馆已不能再原有的传统框架中徘徊，不能再将博物馆的活动空间和影响范围循规蹈矩地限定在馆舍之内或有限领域，而应该创建和拓展出更大的空间和更宽的区域。为此，各博物馆通过举办流动、巡回展览，让免费开放博物馆真正活起来，受到社会各界广泛关注与欢迎。孔繁森同志纪念馆打造红色教育品牌，将孔繁森精神以流动展览形式，奔赴全国多地进行宣传，同时引进周恩来家风展等优秀展览，赢得广泛赞誉。傅斯年陈列馆、高唐县博物馆通过流动展览、散发宣传单等形式，让广大群众进一步熟悉博物馆、了解家乡的历史文化，营造了浓厚的“爱我家乡、保护文物”的氛围。临清市博物馆、东昌府区博物馆、莘县博物馆印制了《博物馆条例》、《山东省文物保护条例》等，制作展板，配合博物馆下乡活动，走进基层乡镇、社区，接待各界观众，收到良好效果。
近年来，傅斯年陈列馆的免费开放工作虽然做了一些探索和尝试，也取得了一定的成绩，这与省、市文物局的正确指导和社会各界的支持是分不开的，与陈列馆同仁的团结拼搏的精神是分不开的。同时，我们清醒的认识到，我馆与国内先进博物馆和世界知名博物馆还存在着很大的差距，还有大量的工作需要我们去努力。例如，我们的业务队伍的年龄结构、知识结构还存在着很大的不合理性，制约着我们各项工作的开展。我们的科研水平和科研能力还比较薄弱。这些问题需要我们更加解放思想，开拓进取，在今后的工作中不断得到提升和加强，脚踏实地，不断进取，开创傅斯年陈列馆发展的新华章。
