摘要：改革开放以来我国经济得到高速发展，尤其是近年来“一带一路”也逐渐取得了成功，我国的企业无论是数量还是规模都是与日俱增，而国家的经济增长离不开企业的发展。一个企业想要持续稳定的发展必然少不了这几个因素：第一是企业的管理模式和效率，第二是企业所在行业中是否拥有属于自身的核心技术和科技创新。一个新成立的企业其对于第二点的科技技术和创新能力是极度缺乏的，也是不可能立即追赶，但是其科学合理的企业管理是必须要拥有的，也是可以拥有的。本文就对于现今管理科学学科的发展现状以及发展趋势做出相关探讨分析。
关键词：管理科学；发展现状；发展趋势
一、引言
古语有云：“没有规矩不成方圆”，从我们出生一直到现在几乎每一件事情都存在一定的“规矩”，尤其是在学校和实习的企业中，这种“规矩”显得尤为重要。“规矩”现今也称为管理，无论是一个企业还是一个团体，拥有一个好的管理模式并且能够遵守，其能够最大程度上提高整个企业和团队的工作效率。管理科学也存在一定的缺陷主，其要体现在集体思维惯性的缺陷和逻辑上，管理科学的不足常常会把我们带入到歧途中，因此应当对管理科学的发展进行总结和归纳，总结出管理科学发展的规律，对当前管理科学的不足及时的弥补，才能让管理办法发挥其应用的作用，提升我国社会的发展水平[1]。
二、管理科学学科发展现状以及对策
（一）管理科学学科体系不成熟
我国管理科学专业的前身是人大商学院工程管理专业（项目管理方向），2007年获教育部批准转为管理科学专业，发展至今也才仅仅10年时间，相比于与其他专业来说其发展时间较晚，整套的学科教学体系不成熟，而且很多院校至今都没有开设管理科学这门专业，有些学校开设了但是其不重视或者招收的学生较少。而我国企业招聘的管理人员主要是通过大学校园招聘，这也导致了我国企业整体的管理模式相对于与其他发达国家来说较差[2]。
针对于这一现状，其最主要的是国家政府相关部门必须重视，加大对于管理科学学科的教育以及高端人才的培养，从政策上带动整个高校对于管理科学学科的重视，加大投入，尤其是现今我国处于实现全面小康社会和走出去的非常时期，其科学的企业管理模式将会起到关键性作用。企业自身也要对本企业的管理人员安排二次学习，学习最新的管理方法，然后结合企业本身来制定相关企业制度，对于新的人才培养和招聘可以实施校企合作，在学生即将毕业的时候安排到企业学习，这样对于学生来说可以学习到一定的工作经验，而对于企业来说可以从学生实践中的表现来选拔适合企业的人才[3]。
（二）对管理科学学科的重视
从恢复高考到现今，热门专业从未有过管理科学学科出现，这也導致了管理科学学科得不到更大的发展。管理科学学科在很多高三学生和家长心中都属于冷门专业，对于其以后从事的工作待遇和所需要学习的科目基本是完全不懂，很多只是觉得孩子需要学习一技之长，以后才能够找一份好工作，而管理科学并不是一技之长范围之中的，是一门比较广泛的学科，这样也使得其被学生和家长所冷漠。
针对于这一现状，需要学校老师对学生和家长进行相关引导，尤其是在高中报考志愿时，对于其专业所需要学习的课程和以后从事工作的性质等等做一个较为全面的介绍，这样才能够激发学生和家长对于其管理科学的兴趣，使得报考管理科学学科的学生增多，也使得将来我国管理科学的人才增多以及得到大的发展。
（三）管理科学学科的教师队伍质量
一个学校的硬件设备、学校学习氛围等等都能够影响学生学习的效率，其中最为重要的是教师队伍的质量，一堂课程的教学质量的好次直接决定了学生在这堂课程中学习的效率，教师的专业性和教学的方式等等决定了一位教师的教学效率。由于我国管理科学学科创立到现状时间较短，而且我国高校数量较多，其管理科学学科教师的资源分配不均，导致很多学校的教师队伍较差，其严重影响了我国管理科学学科的发展。
针对这一现状，各个高校首先应该加大对于建设提高管理科学学科的教师队伍的质量，组织教师二次学习，并且针对优秀教师进行相关课堂教学的心得体会以及技巧分分享，做到共同进步，加强教师之间的交流。而对于学校之间应该经常组织相关教学研讨会，促进教师的教学质量和学校之间的交流。
三、管理科学未来发展的趋势
管理科学在未来的发展道路中应当注重实践的研究，只有加强实践方面的研究才能保障管理科学发展方向的准确性。提升管理科学在实际应用过程中的效率。还应增强对社会重大问题的研究，使得管理科学不至于空洞化，使其能够更贴合社会发展的规律提升其管理科学的服务性。管理科学在未来开展研究时，还应引入和融合多种文化的管理理念和管理哲学使其能够具有多元性，使得管理科学的内容更为完善，不同文化之间的交流和碰撞融合的管理思想将会成为管理科学未来发展的必然。我国的管理科学研究应当以我国的传统文化为根基，增强对我国管理经验和管理理念的研究深度，运用严谨的态度分析、研究我国的传统管理经验和思想，应将传统的管理思想和实际相结合，吸取传统管理思想的精华部分，运用创新的眼光发现中西方文化的共同点，促进不同文化管理的研究。
四、结语
我国管理科学学科现今虽然存在着很多问题亟待解决，但是纵观管理科学学科在我的整体发展，其发展成绩还是比较好的，每一个新的事物得到认可然后发展成熟都不是一蹴而就的，这需要时间，有些可能需要几代人共同的付出。而随着社会的发展，其管理科学也将会得到新的发展，同时能够得到更多人的认可和重视。我坚信管理科学在不久的将来会有更好的发展并且逐渐成熟，以此来推动我国整个经济的发展。
（作者单位：邵阳学院）
作者简介：刘海坤，1997年生，男，学生，学士，研究方向：管理科学。
指导老师：杨雨虹
参考文献
[1]郑珩，朱东华，胡望斌.管理科学发展监测体系中的信息可视化研究[J].情报杂志，2006，25（08）：41-43.
