篇一：幼儿园围栏护栏设施清单表格
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幼儿园护栏重建的报告
篇一：民办幼儿园整改报告
张桥乡喜洋洋幼儿园年审整改报告柘城县教体局：
201X年12月23日，我园接到县教体局下达的《关于落实201X年民办学校年审整改事
项的通知》。经过这次年检，我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此，我园领导高度重
视，全体教职员工积极配合，立即制定整改措施，按照相关建园标准和各位领导的要求进行
了整改，现将整改情况报告如下：
一、全面树立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全组织，加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，统一组织安排学校
的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人
抓安全的良好局面。
2、制订了突发事故应急预案，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，有计
划地开展安全演练，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并指派专人做
好记录。
3、完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节
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的安全教育课对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。
二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安
全、消防安全等专题安全教育活动，让学生在活动中达到自我教育的目的。
4、定期排查，及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿
园每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期
检查，查找安全隐患，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全。
5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应
急预案》，购买了84消毒液，为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒，认真
落实了晨检、午检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好消毒记录和异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
二、健全学校规章制度，做到有章可循
1、制订岗位职责，明确责任和工作目标：《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保
育员岗位职责》。
2、加强教师管理，规范办园行为：《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学
习培训制度》、《考核奖惩制度》。
3、加强学生管理，争取家长配合：《班级管理制度》、《家长联系制度》。
4、注重卫生保健，确保幼儿安全：《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预
与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登
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记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消
防安全管理制度》。
三、加强财务管理，提高办园效益
1、完善内部治理结构
2、完善财务管理制度为规范民办幼儿园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，我园根据相关法律法
规，结合自身情况，制定了相应的财务规章制度。
3、夯实财务管理基础严格按政府审批标准收费，合理编制预算，加强核算，提高资金使用效率，定期进行财
务分析，对学校经济活动进行财务监督和控制，坚决杜绝资金使用的随意和浪费。
以上是我园针对年审中出现的问题进行的整改情况，恳请各位领导再次莅临我园进行检
查指导。我们相信在各位领导的关心和要求下，我园一定能够以崭新的面貌为我县的幼儿教
育作出新的贡献。
张桥乡喜洋洋幼儿园
二〇一四年二月十五日篇二：民办幼儿园整改意见
松山区初头朗学区民办幼儿园检查报告根据区政府、镇政府和教育局会议精神，为进一步加强对初头朗学区民办幼儿园的管理，不断提高办园水平
和保教质量，初头朗学区中心校根据《内蒙古自治区民办幼儿园设置标准》，于201X年5月15日对全镇所辖五所（丽红、鑫缘、晓丽、育丰、爱心）民办幼儿园，进行
了较全面、认真的检查评估。检查期间，分别听取了各民办幼儿园园长或负责人对幼儿园基
本情况的介绍；实地查看了各幼儿园的园舍环境、师资情况、安全设施、电化设备、教学设
备、幼儿住宿、饮食、教材、玩具、卫生消毒、各种证件等。在掌握大量资料信息的基础上，逐条对照，评估量化，现将检查评估工作情况
如下：
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一、基本情况
初头朗学区民办幼儿园发展较快，办园条件、规模较往年有所提高，安全意识和服务意
识进一步增强。从检查情况来看，现有民办幼儿园5所，全部有办学许可证，在园幼儿约580人，在岗教师16人，合格教师2人。
二、具体情况
（一）取得的成绩
1、办园条件不断改善。近年来，在区教育局、初头朗学区的督查指导下，我学区民办幼儿园办学条件大幅度提
高。一是幼儿园校舍全部设在了安全区域内，建筑要求也达到了标准，部分幼儿园室内外喷
绘了整面墙的卡通图案，富有童趣；二是幼儿园活动场所不断扩大，特别是丽红幼儿园的园舍质量相对而言比较宽敞、明亮，设有午睡室、活动室等。三是各幼儿园还购置了监
控设备，对本园进行视频监控。
2、安全工作不断加强。检查期间，各幼儿园都实行封闭式管理，每个班级里都有任课教师在管理，学生的安全
得到了初步的保障。
（二）存在问题
由于部分办园者办园指导思想不正确、依法办园意识不强、办园投入少等种种原因，全
学区民办幼儿园还存在不少问题，从检查情况来看，主要表现在以下几方面：
1、办园行为不够规范。有些园没有设立独立的活动室，教学区与活动区混在一起，人均
面积远远低于设置标准。有的幼儿园教室内只有一块黑板、一名教师，几张旧桌、几十个幼
儿，条件十分简陋，完全是“家托式”办园。
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2、硬件设施简陋。
一是我学区大多数幼儿园是办在民用住宅内，办学、生活在一起。建筑布局完全不符合
办园要求，室内或空间狭小、或阴暗潮湿、或采光不好；学区内大多数幼儿园室内外活动场
地面积不达标，有的幼儿园办在二楼，室内面积不足，容量过大，幼儿活动十分拥挤，而且
几乎无室外活动场地，孩子们入园后都在楼上学习活动。二是相当一部分幼儿园设施不齐全。
幼儿园大多数教具少，园内缺乏脚踏风琴、电子琴、收录机、图书和乐器等教学设施用品，有的甚至连适合幼儿使用的桌椅都没有配置；有的虽然有收录机、电视机等，但老师主要精力都集中在教幼儿怎样写字算数等方面，很少让他们听音乐、看电视、玩游戏等，教室
内的教具只是个摆设而已，从而导致幼儿教育
“小学化”的倾向。
同时，相当部分幼儿园
玩具缺，且不太安全。尤其是大型玩具更是少见，有的幼儿园虽然也有一些大型玩具，但有
的不符合安全要求有的由于使用时间过长，出现严重破损等情况。三是园内没有安全通道标
识，幼儿园没有适合儿童使用的室内厕所，室外的民用厕所相对于幼儿来说存在一定的安全
隐患。
3、师资整体水平偏低。按设置标准，幼儿园每班应配备1名符合要求教师，1名保育员；同时幼儿园的教师应
具备幼师毕业及以上学历并取得相应的教师资格，保育员应具有高中以上文化程度并接受过
旗县级以上妇幼保健机构培训，还应该配备经过公安部门培训的保安人员，从检查情况来看，目前我学区所有民办幼儿园取得教师资格只有2人，5所幼儿园都没有配备专门保育员和保
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安人员。
4、教育保育质量较低。我学区大多数幼儿园常规教育教学活动不规范，无教学计划，无教学安排。在教学过程
中，忽视幼儿的年龄特点，违背幼儿教育发展的基本规律，不是以游戏活动为主，没有通过
游戏活动对幼儿进行智力开发和养成教育，而是把传授知识作为幼儿教育的重要手段和目标，教学内容小学化，教学效果差。
5、安全工作不到位。
学区内有的民办幼儿园安全意识较淡薄、安全设施不全、安全管
理不到位。集中表现在：幼儿接送车辆手续不齐全，幼儿接送制度不完善，一些幼儿园
接送幼儿的车辆超载现象严重；幼儿园的食堂没有取得《卫生许可证》，从业人员没有取得《健
康证》；幼儿园虽然安装视屏监控装置，但监控区域小，也无保安人员、门卫制度等；幼儿园
教职工消防知识贫乏，意识淡薄，配备了消防器材也没有按要求定期检修。
三、整改意见
5月15日对学区内5所幼儿园进行了检查并对区政府、教育局会议精神传达，并限期于
6月30日前整改完毕，整改意见如下：
（一）按《内蒙古自治区民办幼儿园设置标准》等法规文件规定，各民办幼儿园负责人
要进一步增强责任感和紧迫感，更加重视幼教工作，使幼儿教师更加热爱幼教工作。在限期
内按设置标准进行整改。
（二）健全体制，进一步规范幼儿园办学行为。民办幼儿园负责人明确民办幼儿园的发
展、管理职责，进一步理顺民办幼儿园管理体制，规范民办幼儿园的办学行为。
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（三）各民办幼儿园要进一步加强对幼儿教师教育理论的学习、培训和指导工作，努力
做到从业人员都能持“两证”上岗。
（四）不断改善办园条件，为幼儿提供良好的学习和娱乐场所。建立足够的绿化面积，在园内铺上塑胶垫，台阶和门边都包上泡沫条，预防幼儿跌倒时摔伤；购置消毒设备，定期
对各个教室消毒，起到预防传染病的作用；为幼儿配备生活和学习设备和场所（如合适的桌
椅、图书、饮水设备及多功能室等）
（五）进一步加强安全教育，建立健全各项安全管理制度，切实做到安全工作有布置、有检查、有记录，有切实可行的突发事件应急预案。特别是要对园内的校舍、墙面、电和楼
梯扶手等容易引发事故的地方进行及时处理，校车要手续齐全不能超载，另外食堂卫生安全
管理一定要到位。
初头朗学区中心校
二零一二年五月十七日篇三：北苑幼儿园评估整改报告
北苑幼儿园整改情况汇报尊敬的各位领导：
你们好！
201X年10月17日下午，市教育局组成的“漳州市一、二级民办幼儿园”评估组深入到
我园进行评估，对我园的外部环境、幼儿的活动空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高
度肯定，但是，对照《漳州市民办幼儿园定级评估标准（试行）》的评估标准，我园还存在一
定的差距，应加大力度进行整改。评估结束后，我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即按照评估标准进行整改，现将整改情况向各位领导报告如下：
1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，加强了各类资料的登计，建立健全了幼
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儿园各类日常规章制度。规章制度制定成册；计划、总结按年度分类装订；检查记录、会议
记录、业务学习等一律使用记录本；完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。组织保
教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总，对不完整、不合格的保教文案材料，要求及时修改、补充完善。
2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查，对排查中发现的问题和存
在的安全隐患，及时采取措施予以解决，如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏，打通了
活动室和走廊的疏散门和疏散通道等，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。
3.为幼儿园配备了专职保健医生一名，并配备了应急医药箱，让幼儿园平日里的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺利进行，也能
够对幼儿的突发疾病进行处理。
4.添置了4盏消毒灯供寝室使用；添置了6架大型的、可移动的毛巾架，并贴上相应标
示，以便幼儿认用
5.从十一月份开始，利用业余时间对教职工进行以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教职工不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教
师专业素质的不断提高
6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划，分年龄段进行教学，主要以培养开发幼儿
的智力和兴趣为主，逐渐杜绝了小学化。
7.根据幼儿年龄特点，开展了丰富的游戏活动。教师为幼儿创设了较充足的游戏时间和
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空间，准备了较充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活
动，让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作，从而培养幼儿的语言能力和交往能力，培养
其活泼开朗的性格。
以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况，我园全体教职工通过此次整改也提
高了办园的标准意识。整改工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部
门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长发展服务。篇
四：八都幼儿园安全隐患排查整改工作情况汇报
八都幼儿园安全隐患排查整改工作情况汇报
为了确保教育工作正常开展，切实维护幼儿园正常教学秩序，按照上级《永嘉县教育局
办公室关于开展中小学校舍安全检查的通知》精神，积极组织分阶段有计划地进行安全隐患
排查。现将排查
工作汇报
如下：
一、本次排查范围及主要内容全学区共有39所幼儿园，其中1所公办幼儿园，22所民办幼儿园，还有16所无证幼儿
园。全部参与自查、抽样试卷调查等形式。排查重点有园舍安全隐患、教学用房、功能用房、食堂、围墙等的安全隐患排查；食堂卫生安全隐患、设备设施安全隐患、幼儿园周边交通安
全隐患的排查，对排查出的问题及时进行排除和整改，对暂时不能及时排除的危点，一是及
时上报，二是作好整改准备，同时做好使用期的监控工作。
二、有计划安排好各阶段的工作幼儿园作为安全工作的责任主体单位，园长作为安全工作的第一责任人，要进一步提高
对安全工作的重视程度，按照有关文件精神，结合本园实际，认真研究制定安全隐患排查治
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理工作方案，并做好自查及整改工作。幼儿园对照排查内容进行自查，同时对查出的问题立
即实施排除，对暂时不能排除的，作好准备工作在5.1黄金周内彻底地进行排除。
自查结果如下：
岩头佳佳幼儿园、渡头幼儿园、港头幼儿园、星星幼儿园、枫林育苗幼儿园、表山乡中
心幼儿园、枫林朝霞幼儿园、康乐幼儿园、福佑幼儿园、天狮幼儿园、岩头佳佳幼儿园、霞
美幼儿园、芳芳幼儿园、孤山育苗幼儿园、鲤溪幼儿园、张溪中心幼儿园、溪口幼儿园、港
头乐乐幼儿园、溪口乡中心幼儿园、岩头镇兰姐姐幼儿园、个协幼儿园均已短信告知、口头
汇报、书面形式告知幼儿园一切正常，园内不存在安全隐患。
另外西源乡中心幼儿园、东皋乡中心幼儿园、鹤盛乡中心幼儿园、岩头霞美幼儿园、张
溪乡中心幼儿园均已书面形式对安全排查做了简单的汇报：西源乡中心幼儿园在今年开学购
置了防火石膏板将教室进行了装修，还购置了灭火器；教室、茶杯、玩具定期进行消毒，电
线都已经用防火套管全部进行安装等系列的安全工作。东皋乡中心幼儿园在去年将硬木结构
的园舍进行一次大的装修，对已有
的存在隐患的地方，已经投入资金进行加固、修理，并更换了一批木料、瓦片，棚顶已
经用防火石膏板进行重修，电线用线管进行改装，更新了门头护栏，地上铺了海绵塑胶，并
将一些老化的有安全隐患的活动器材进行更新，并购置了灭火器等等。张溪乡中心幼儿园的大型玩具出现破损、老化现象，于今年3月8日已经新购置一批大型玩具，其他一切正常。
岩头霞美幼儿园和鹤盛乡中心幼儿园在书面汇报上称周边没有存在安全隐患。抽样实地查看、试卷调查结果如下：2月11日、12日进行开学安全检查，对照检查项目和自查整改项目，进行实地查看一一
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隐患排查，因为时间关系仅去过20所幼儿园。排查结果主要有：
1、枫林天狮幼儿园教室前往二楼午睡室的楼梯太滑，造型不方便行走、攀爬，存在安全
隐患，该园已经在3月上旬整改，铺上塑胶地毯。
2、枫林小红花幼儿园、潘坑幼儿园教学楼是木结构因年久腐烂，房屋检测为d级危房，存在很大的安全隐患，已经告知潘坑幼儿园撤离，另找场地。
3、包岙幼儿园现在的园址是呈现完全未装修的状态，地面粗糙不平、没有安装楼梯扶手，存在非常大的安全隐患，对一时不能暂时整改的，要求在5月份之前安装好。
4、岩头佳佳幼儿园户外场地不平，坑坑洼洼，现已经铺上塑胶地毯。
5、岩头兰姐姐幼儿园户外场地空旷，但是到处堆放杂货，凌乱的同时存在安全隐患，已
经要求其整改。
6、岭头幼儿园的房屋检测为c级，要求其加固，去年下半年10月已经进行对房屋加固
行为。
7、渡头幼儿园46人挤在一间小房间里，另外还有10人没有位置，没有户外场地，教室
旁边通道狭窄，发现有接送车接送行为。存在非常大的安全隐患。
8、港头乐乐幼儿园周边建筑正在施工当中，幼儿园没有设置安全护栏或围墙。
9、港头幼儿园有接送车接送幼儿行为，车牌号码为：浙c·wh336。
10、岩头镇天天乐幼儿园、溪南幼儿园、枫林天天乐幼儿园均已存在接送车接送幼儿。
11、对20所民办幼儿园逐一进行排查，存在的主要问题是消防安全一律没有统一进行验
收，要求尽快消防相关部门立即办理。
排查内容具体详见附后。太姥山镇八都幼儿园
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201X年3月8日篇五：民办幼儿园整改通知书(样表)***县***乡（镇）民办幼儿园存在问题整改通知书
幼儿园：
经检查，你园存在以下问题：
根据《教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《实施条例》、省实施办法、《资
篇二：北苑幼儿园评估整改报告
北苑幼儿园整改情况汇报
尊敬的各位领导：
你们好！
201X年10月17日下午，市教育局组成的“漳州市一、二级民办幼儿园”评估组深入到我园进行评估，对我园的外部环境、幼儿的活动空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高度肯定，但是，对照《漳州市民办幼儿园定级评估标准（试行）》的评估标准，我园还存在一定的差距，应加大力度进行整改。评估结束后，我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即按照评估标准进行整改，现将整改情况向各位领导报告如下：
1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，加强了各类资料的登计，建立健全了幼儿园各类日常规章制度。规章制度制定成册；计划、总结按年度分类装订；检查记录、会议记录、业务学习等一律使用记录本；完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。组织保教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总，对不完整、不合格的保教文案材料，要求及时修改、补充完善。
2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏，打通了活动室和走廊的疏散门和疏散通道等，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。
3.为幼儿园配备了专职保健医生一名，并配备了应急医药箱，让幼儿园平日里的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺利进行，也能
够对幼儿的突发疾病进行处理。
4.添置了4盏消毒灯供寝室使用；添置了6架大型的、可移动的毛巾架，并贴上相应标示，以便幼儿认用
5.从十一月份开始，利用业余时间对教职工进行以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教职工不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高
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6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划，分年龄段进行教学，主要以培养开发幼儿的智力和兴趣为主，逐渐杜绝了小学化。
7.根据幼儿年龄特点，开展了丰富的游戏活动。教师为幼儿创设了较充足的游戏时间和空间，准备了较充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活动，让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作，从而培养幼儿的语言能力和交往能力，培养其活泼开朗的性格。
以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况，我园全体教职工通过此次整改也提高了办园的标准意识。整改工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长发展服务。
篇三：幼儿园申请示范园预检评估整改报告
幼儿园申请示范园预检评估整改报告
201X年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人，来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面，通过听、看、查、问等方式，全面了解幼儿园情况，并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。
评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩，对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。
一、存在的问题
通过督查反馈与自我督查，我们也了解了自己的弱势与不足，离示范园的标准仍存在着一定的差距。
（一）管理工作：
1.园务管理网络不够清晰，需积极组建教代会，发挥教代会职能，同时加强教研组长的民主管理。
2.依法依规管理，科学规范管理，园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度，配备专职的档案管理员
3.园本培训的力度不够，需将园本课程和办园特色结合起来，形成教学常规
4.财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。
5.班级工作管理，班主任对自己的职责要求不明确；
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（二）教育教学：
1.教师队伍：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对滞后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升，加大力度发展其内涵
2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性，提升教研水平是当前工作要点，真正将园本教研工作落实到实处。
3.教科研是空白，需要独立申报课题、承担课题，以科研促教研。
4.备课制度完善到个人，加强文本书写的内涵水平，建立教学督导机制，依据教师特色重点培训，同时加强幼儿生活卫生习惯常规的培养。
（三）家长问卷调查：
1.家长观念：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。
2.教师与家长沟通的力度不够，家长园地没有体现个性化需求与个性化服务，对我园特色不了解，希望开设兴趣班
3.保育员素质有待提高
（四）教师问卷调查：
1.希望参与教科研，提高自身专业素养
2.教师年龄偏大、感觉力不从心
3.(来自:WwW.:幼儿园护栏重建的报告)希望参加高层次学习、培训
4.困惑与家长沟通的方法与能力
（五）园所建设、后勤保健
1.办园设施：由于办园历史悠久，园内设施相对老化，特别是教育教学设备地配备方面；幼儿玩具操作材料不足，幼儿图书的缺失，幼儿体育活动器材单一，多功能用房的建设和使用不到位，教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等等，这些都导致了幼儿园的基本教学设备配备不足，阻碍了一些活动的顺利开展。
2.添置睡房空气消毒器
3.楼层护栏、走廊窗户、停车棚存在安全隐患
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4.食堂工作管理：食品留样，消毒情况要有记载；食堂、卫生间面积不达标，幼儿进餐饭菜分离，幼儿水杯之间间隔不够。
5.安全、卫生的细致管理不够，保健医生、保育员门卫的职责要求不到位；炊事员培训力度不够。、二、整改措施
1.加强学习，强化责任，成立整改工作领导小组。
组长：赵汉芬、副组长：李海霞；成员：张莉、谢环清、张爱华、董兴艳及大、中、小各年龄段教研组长、各班主班教师。
2.完善管理网络，分工明确，责任到人，实行层级管理，目标管理。
赵汉芬园长负责全园工作，谢环清负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，李海霞、张莉
负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作，负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查，董兴艳、万伟
潘玮、黄甜、赵瑞负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。
各班班主任在业务园长、后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。
3.加强学习，强化责任，让整改工作落实到位。
认真组认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会《规程》和《评估方案》的精神，对照《评估标准》逐条自查自纠。
（1）．迅速组织人员到常青阳光幼儿园参观学习
（2）．组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态；
（3）．组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行分时段分类别的讨论和汇总，对不完整，不合格的观察和记录，要求及时调整、补充完善；
科学
合理的安排幼儿一日活动，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展水平基准，制定保教目标。并依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环境的教育资源，尝试实施园本课程。活动中，各领域内容相互渗透，体现综合性，将教育内容寓于游戏之中，内容丰富，形式多样，体现趣味性，从而激发幼儿园的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。
（4）．我园将继续开展幼儿
美术
活动课程的教研，且将教研工作落实到细处，钻研到深处。同时我们将借助名师之力，幼教专家的引领，积极努力的申报市区级科研课题，以科研促教研，从而使我园的教研工作跃上一个新的台阶。同
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时，我们将进一步加强资料的积累，并为
幼儿
发展的情况作出分析，积累丰富、详尽、精确的过程资料，为研究结论的产生提供详尽的理论依据。
(5)．组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，按照《档案管理条例》对我园档案资料进行分类整理。
4.强化管理责任，提高日常工作效能。
依据幼儿的身心特点和本园实际制定各项制度，并落实责任到人。树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标，逐步完善幼儿园内部管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的奖惩激励制度，激发教职员工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。
5.加强队伍建设，提高教职工整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。
5.加大教科研力度，推进保教质量的全面提高。
以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以给孩子自主成长的快乐空间”的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。
6.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。
树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“家长助教”“家长开放日”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游赏菊、亲子运动会、亲子联谊会等活动，以推进家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。
三、实施的安排：
因此，我园将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。
篇二：幼儿园围栏护栏设施清单表格
表1晨间检查全日观察记录
班级
日期
晨间检查
异常情况
全日观察
签名
处
理
观察情况
处
理
签名
表2在园〔所〕儿童带药服药记录表
日期
班级
药物名称
服用剂量和
时间
家长签字
喂药时间
喂药者签名
表3常见病登记表
日期
合计
班级
上感
支气管炎
肺炎
腹泻
其他
新发
病程中
新发
病程中
新发
病程中
新发
病程中
新发
病程中
来园
病假
注:发病统计只统计新发的病人的发病次数〔不是病人数〕,每月统计合计数。
表4儿童传染病登记表
年
月
日
性出生班级
别
日期
手传染病名称
水流猩急痢麻风传其
诊断单
位
发生开场日期
隔离回园日期
足痘
行口性病
腮腺炎
红性疾
疹
疹
热
出血性结膜炎
染它
性肝炎
日期
合计
注：每月要求填写，当月未发生在只要填好月份，各疾病填“0〞。
表5儿童入园安康情况申报汇总表
儿童
班级
出生日期
疾病和问题
性别
先心
癫痫
哮喘
自闭症
智力低下
过敏性疾病
听力障碍
残疾
其他
过敏因素
儿童安康情况申报只作为教育和护理中重点关注对象，不作为入托入园标准。该表格牵涉到个人隐私，注意。
表5体弱儿童运动观察记录表
日期
班级
儿童
精神状态
面色
出汗量
呼吸
脉搏
其他反响
观察人签名
表6缺点、疾病矫治登记
建档日期
班级
缺点疾病
矫治措施
追踪1追踪2追踪3结果
管理围：超重、先心、癫痫、哮喘、听力障碍、视力低常〔不包括已诊断的弱视〕、龋齿、砂眼、睾丸未降等。
追踪：每月一次，追踪时间和情况填写在相应追踪栏，并将医院检查治疗结果复印粘贴在反面。
表7儿童营养性疾病和体弱儿童登记表
班级
疾病名称
确诊日期
结案日期
转归结果
登记围：营养不良、贫血、单纯性肥胖、佝偻病、弱视、心理行为异常等。管理的儿童均要建立档案。
儿童营养性疾病和体弱儿童管理档案
儿童出生日期性别班级疾病病因：【1.喂养不当2.急、慢性疾病3..遗传因素4.运动过少5.不良生活方式6.生活环境不良7.其他〔〕】详细表达：
结案时间：年月日，结案结论；〔1.痊愈2.好转3.长期外出4.转园5.毕业〕
检查追踪记录
日期
足龄
测量指标与评价
饮食喂养、生活行为问题
病症体征表现、化验检查
指导和处理
表8班级卫生消毒检查记录表
日期
班级
开窗通风
餐桌
床围栏
门把手
水龙头
消毒物体
图书
玩具
被褥晾晒
厕所
其他
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
消毒
检查
注：以“√〞的方式完成此表。
消毒人员签名：
检查人员签名：
表9紫外线消毒检查记录表
日期
班级
灯管1灯管2灯管3灯管4灯管5消毒物体
灯管6灯管7灯管8灯管9灯管10擦检查结果
灰时间
消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积消毒累积
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
时间
注：每支灯管要有标号，根据标号填写。
消毒人员签名：
检查人员签名：
表10膳食委员会会议记录表
时间
出席会议
人员
主持人
会议
议题
会议记录
/
1.2.3.
11日期
题目
主讲人
对象和人数
〔附签到〕
地点
主要容
照片粘贴
901.
2.
3.
12日期
地点
对象
人数
形式
容
主讲或负责人
编
号
□□□□□□□□
住址乡〔区〕街道〔村〕
父亲母亲
患儿
联系
〔1〕本地户口
〔2〕非本地户口
〔3〕非本地户口居住1年以上
□
性别：1.男2.女
□
出生日期：年月日
意外发生日期：年月日
意外发生年龄岁月天
发生时在场监护人：
〔1〕父
〔2〕母
〔3〕祖〔外祖〕父母
〔4〕保姆
〔5〕保育员
〔6〕教师
〔7〕其他亲属
〔8〕其他人员□
在场监护人承受相关培训：〔1〕有〔2〕无
□
填卡单位
填卡人
日期
意外诊断
意外分类
□□
意外发生地点：〔1〕幼儿园
〔2〕途中
〔3〕家中
〔4〕其他□
室外：〔1〕室
〔2〕室外
□
第一处理场所：〔1〕家〔2〕幼儿园〔3〕医院
〔4〕其他□
第一处理人：〔1〕家长
〔2〕保健教师
〔3〕班教师
〔4〕医生
〔5〕其他□
治疗医院：
医院级别：〔1〕省〔市〕
〔2〕区县
〔3〕街道〔乡镇〕
〔4〕村、社区效劳站
〔5〕未就医
□
意外结局：〔1〕治愈
〔2〕残疾
〔3〕死亡
□
意外原因分类〔填分类标号〕
1.跌倒(落):1.1跌倒缝合1.2跌倒骨折1.3跌倒脑震荡1.4坠床1.5坠楼梯
1.6坠楼1.7坠井1.8其他〔
〕
2.意外窒息：2.1外物梧蒙窒息2.2吸入性窒息2.3气管异物2.4其他〔
〕3.交通事故：3.1自行车事故，3.2电瓶、摩托车事故，3.3汽车事故，3.4其他交通事故
4.淹溺和漂浮：4.1江、河、湖、池塘、水渠淹溺4.2水坑淹溺4.3泳池淹溺
4.4水井淹溺4.5其他淹溺〔
〕
5.机械性损伤：5.1刀割伤5.2刺伤5.3其他利器割伤5.4挤压伤5.5砸伤
5.66.6.16.26.36.46.577.17.27.37.57.68.8.18.28.38.49.9.19.29.39.410.
儿童意外伤害调查表
调查单位
调查人
调查日期
意外伤
害名称
伤害部
位
发生场
所
发生原因与经过
处理人
篇三：幼儿园围栏护栏设施清单表格
如何写幼儿园购买防撞护栏申请单模板范本
xx幼儿园：
目前我园其他硬件设备已经趋于完善，但是仍然存在着较大的安全隐患。为了全园学生的健康发展，特此申请安装防撞护栏。
预计共需用资金2880元(144m*200元/m=2880元)。
以上报告当否，敬请领导审批!
学校负责人(签字):
学校公章
年月日
篇四：幼儿园围栏护栏设施清单表格
幼儿园女儿墙做600上面做栏杆
在规范中,在不同地方对这一高度有不同要求,一般都是限制高度;因为其属于非结构构件,如果发生地震也是不安全因素。至于其他的比如不低于1200mm的高度说法,都是考虑将女儿墙当作安全防护了,是背离本意的做法。要是出于安全考虑,作为防护完全可以在600高女儿墙上再做600高栏杆。如果平白无故增加女儿墙高度,既增加了成本,也造成了安全隐患。做轻质的防护措施对屋面来说更好。在建筑上女儿墙的主要作用,就是为了做好防水收头,也就是俗称的女儿墙泛水。对一般屋面而言,找坡、保温、隔热、防水都做完了以后约有250mm厚,再算上防水层端部卷起250mm高,总共做500mm高的女儿墙就足够了(如今做法通常为600、700mm高)。
关于女儿墙高度,我们可以参考民用设计通则(2005)GB50352-2005。应在室内回廊、内天井、阳台、外廊、上人屋面及室外楼梯等临空处设置防护栏杆,同时应该符合以下规定:允许少年儿童进入的场所,如商业服务建筑、体育建筑、园林景观建筑文化、娱乐建筑等,采用的垂直杆件其间距也不应大于0.11m。以坚固、耐久的材料制作栏杆,并能承受荷载规范规定的水平荷载;0.10m高度内的栏杆离楼面或屋面不宜留空，在24m以下的临空高度,栏杆高度不应低于1.05m;24m及24m以上临空高度(包括中高层住宅),栏杆高度不应低于1.10m、从楼地面或屋面至栏杆扶手顶面垂直高度计算栏杆高度,要是宽度大于或等于0.22m的底部,有高度低于或等于0.45m的可踏部位,应从可踏部位顶面起计算。
篇五：幼儿园围栏护栏设施清单表格
佛山市西南幼儿园护栏标准
佛山市西南幼儿园护栏标准：—米二到一米五就差不多了。
在这方面国家有强制规定,比如:《民用建筑设计通则》中第4.2.4条:栏杆凡阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆,并应符合下列规定:一、栏杆应以坚固、耐久的材料制作,并能承受荷载规范规定的水平荷载;二、栏杆高度不应小于1.05m,高层建筑的栏杆高度应再适当提高,但不宜超过1.20m;三、栏杆离地面或屋面0.10m高度内不应留空;四、有儿童活动的场所,栏杆应采用不易攀登的构造。《托儿所、幼儿园建筑设计规范》中第3.7.4条:阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m,内侧不应设有支撑。《中小学校建筑设计规范》中第6.3.5条:室内楼梯栏杆(或栏板)的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆(或栏板)的高度不应小于1100mm。楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆。《住宅设计规范》中第3.7.3条:低层、多层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.05m,中高层、高层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.10m。以上都是强制条款,必须执行,否则工程就不能验收,更谈不上合格啦。
篇六：幼儿园围栏护栏设施清单表格
护栏和扶手制作与安装工程分项工程报验申请表
工程名称：濉芜星城安居工程幼儿园
编号：
致：
安徽南巽建设项目管理投资有限公司
（监理单位）
我单位已完成了
护栏和扶手制作与安装工程
工作，现报上该工程报验申请表，请予以审查验收。
附件：
1、护栏和扶手制作与安装工程分项工程质量验收记录
1份
承包单位（章）
项目经理
日
期
1/12审查意见：
项目监理机构
总/专业监理工程师
日
期
护栏和扶手制作与安装工程
分项工程质量验收记录
单位（子单位）工程名称
分部（子分部）工程名称
施工单位
序号
濉芜星城安居工程幼儿园
结构类型
框架
装饰分部
检验批数
江苏南通六建建设集团有限公司
施工单位检查评定结果
项目经理
薛桂松
检验批部位、区段
一层护栏和扶手制作与安装
二层护栏和扶手制作与安装
监理（建设）单位验收结论
11三层护栏和扶手制作与安装
检
验
收
查
结
结
监理工程师：
论
（建设单位项目专业技术负责人）
年
月
日
护栏和扶手制作与安装工程
报验申请表
论
项目专业技术负责人：
年
月
日
工程名称：濉芜星城安居工程幼儿园
编号：
3/12致：安徽南巽建设项目管理投资有限公司（监理公司）
我单位已完成
一层护栏和扶手制作与安装
工程，现报上该工程报验申请表，请予以审查和验收
附件：
护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
承包单位（章）
项目经理
日
期
审查意见：
项目监理机构
总/专业监理工程师
日
期
护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
GB50210-200103104单位（子单位）工程名濉芜星城安居工程幼儿园
称
分部（子分部）工程名称
施工单位
江苏南通六建建设集团有限公司
分包单位
施工执行标准名称及编号
监理(建设)施工质量验收规范规定
施工单位检查评定记录
单位验收记录
材料质量
第12.5.3条
主2造型、尺寸
第12.5.4条
第12.5.5条
护栏高度、位置与安装
护栏玻璃
第12.5.6条
第12.5.7要
一1转角、接缝及表面质般项2量
安装护栏垂直度允许(mm)
第12.5.8条
符合要求
装饰分部
验收部位
项目经理
一层护栏和扶手制作与安装
薛桂松
分包项目经理
/
/
GB50210-2001符合要求
控3预埋件及连接
项目
符合要求
符合要求
/
符合要求
3、2、1、2、4、2、3、1、3、4、35/12目
偏
差
栏杆间距(mm)
扶手直线度(mm)
扶手高度(mm)
1、2、2、3、2、2、3、3、1、2、12、2、3、3、2、2、3、2、5、2、43、3、3、1、3、4、3、2、2、1、1专业工长（施工
员）
施工单位检查评定结果
施工班组长
项目专业质量检查员：
年
月
日
监理（建设）单位验收结论
专业监理工程师：
（建设单位项目专业技术负责人）：
年
月
日
护栏和扶手制作与安装工程
报验申请表
工程名称：濉芜星城安居工程幼儿园
编号：
致：安徽南巽建设项目管理投资有限公司（监理公司）
我单位已完成
二层护栏和扶手制作与安装
工程，现报上该工程报验申请表，请予以审查和验收
附件：
护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
承包单位（章）
项目经理
日
期
审查意见：
项目监理机构
总/专业监理工程师
日
期
7/12护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
GB50210-200103104单位（子单位）工程名濉芜星城安居工程幼儿园
称
分部（子分部）工程名称
施工单位
江苏南通六建建设集团有限公司
分包单位
施工执行标准名称及编号
监理(建设)施工质量验收规范规定
施工单位检查评定记录
单位验收记录
材料质量
第12.5.3条
主2造型、尺寸
第12.5.4条
第12.5.5条
护栏高度、位置与安装
护栏玻璃
第12.5.6条
第12.5.7要
一1转角、接缝及表面质般项2量
安装护栏垂直度允许(mm)
第12.5.8条
符合要求
装饰分部
验收部位
项目经理
二层护栏和扶手制作与安装
薛桂松
分包项目经理
/
/
GB50210-2001符合要求
控3预埋件及连接
项目
符合要求
符合要求
/
符合要求
2、3、2、1、2、4、2、3、3、2、5目
偏
差
栏杆间距(mm)
扶手直线度(mm)
扶手高度(mm)
1、1、2、3、2、2、3、3、1、2、12、2、3、5、2、2、3、2、1、2、43、3、3、1、3、4、3、2、2、1、2、专业工长（施工
员）
施工单位检查评定结果
施工班组长
项目专业质量检查员：
年
月
日
监理（建设）单位验收结论
专业监理工程师：
（建设单位项目专业技术负责人）：
年
月
日
护栏和扶手制作与安装工程
报验申请表
工程名称：濉芜星城安居工程幼儿园
编号：
9/12致：安徽南巽建设项目管理投资有限公司（监理公司）
我单位已完成
三层护栏和扶手制作与安装
工程，现报上该工程报验申请表，请予以审查和验收
附件：
护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
承包单位（章）
项目经理
日
期
审查意见：
项目监理机构
总/专业监理工程师
日
期
护栏和扶手制作与安装工程检验批质量验收记录表
GB50210-200103104单位（子单位）工程名濉芜星城安居工程幼儿园
称
分部（子分部）工程名称
施工单位
江苏南通六建建设集团有限公司
分包单位
施工执行标准名称及编号
监理(建设)施工质量验收规范规定
施工单位检查评定记录
单位验收记录
材料质量
第12.5.3条
主2造型、尺寸
第12.5.4条
第12.5.5条
护栏高度、位置与安装
护栏玻璃
第12.5.6条
第12.5.7要
一1转角、接缝及表面质般项2量
安装护栏垂直度允许(mm)
第12.5.8条
符合要求
装饰分部
验收部位
项目经理
三层护栏和扶手制作与安装
薛桂松
分包项目经理
/
/
GB50210-2001符合要求
控3预埋件及连接
项目
符合要求
符合要求
/
符合要求
3、3、2、1、2、4、2、3、3、2、211/12目
偏
差
栏杆间距(mm)
扶手直线度(mm)
扶手高度(mm)
1、3、2、3、2、2、3、3、2、2、42、2、3、2、2、2、3、2、1、1、24、2、3、3、3、2、3、2、2、3、3、专业工长（施工
员）
施工单位检查评定结果
施工班组长
项目专业质量检查员：
年
月
日
监理（建设）单位验收结论
专业监理工程师：
（建设单位项目专业技术负责人）：
年
月
日
篇七：幼儿园围栏护栏设施清单表格
建构区材料一览表
材料名称
材料及功能介绍
木质积木
短时间建造大型的建筑物,并通晓各种形状材料的变化，创造出细小部分，如屋檐、窗户等。
泡沫积木
此积木形体多样，颜色多样，体积小，可塑造比较简单的平面物体
纸质积木
此积木体积大，颜色统一，适合围封或塑造大型建筑物的地基，以达到稳固的效果
成品材料
圆雪花片
各种颜色雪花片，可拼插出形象各异的物体，以补充大型建筑物的周围设施
综合花片
材料的形状多样，可拼插出形象各异的物体，以补充大型建筑物的周围设施
塑料积木
塑造各种物体，帮助扩充大型建筑物的周围设施及内容
废旧材料
属片桶、可作为建筑物的使用
牛奶桶
图纸
盒
小动物
2、作为每层的平铺板面使用
激发幼儿搭建的兴趣，帮助幼儿有主题地进行搭建
大班
大班
小、中、大班
搭建图纸：帮助幼儿梳理搭建步骤，能快速地呈现搭建作品。
1、可做地基，帮助幼儿塑造雄伟、壮观的建筑作品
小、中班
大班
地基图：可帮助幼儿更好地进行场地布局，并塑造不同的楼梯形状
小、中班
小、中、大班
小、中、大班
大班
小、中、大班
使用年龄
小、中、大班
小班
小、中、大班
塑料泡沫
做搭建的最后装饰，如围栏、大门等
益智玩具
帮助幼儿抓准建筑物的基本形体，并能将抽象的立体图片规整为具体的平面建筑，便于幼儿塑性。
小、中班
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