篇一：小学校园及周边环境整治工作方案
小学校园及周边环境治理方案
为进一步加强学校及周边管理，维护学校及周边环境的良好秩序，扎实推动校园综合治理工作深入开展，结合区教育局有关文件精神，特制定我校周边环境整治方案如下：
一、工作目标
以改善学校周边环境为目标，以创建“全国文明城市”、“国家食品安全城市”及迎接国家卫生城市复审为契机，建立健全“整治有效、管理有序、防范严密”的学校周边环境综合治理工作机制，营造安全、文明、健康、和谐的育人环境。
二、工作领导小组
1.学校周边环境治理工作领导小组
组
长：XX副组长：XX成
员：XX各班班主任（名单略）
2.护校队：校级领导+中层+XX。
3.值周队：家长义工队组成，每班4位家长。
三、整治目标
校园周边环境整治的总体目标：上、放学时段，接送学生车辆不进入、不堵塞升平街，做到即停即走；保障学生安全，及时控制安全意外事件发生；学生不在划定区域内购买
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摊贩食品、文具；教育参加周边小餐桌和托管机构的学生及家长安全、饮食等事项，有问题及时向上级和新湖街道负责人反映；教育学生放学后不接触社会不良人员并及时离校返家；校园内教职工自行车摆放整齐，学校大门口两侧教师机动车车辆整齐。
四、整治区域
XX学校门口路段。
五、治理时段
上午7：00至8:00；11:00至12:00下午13:00至14:00；16：00至17:00（“五一”后下午时间顺延30分钟）
六、整治措施
1．划定接送区域。接孩子期间，家长要在止步区外等候，送孩子期间，机动车辆即停即走、不得停留，电动车、自行车、三轮车不得进入治理区域。
2．发放致家长的一封信
向每位家长发放《致家长的一封信》（一式两份，一份家长留存，一份家长阅读后签字，留存学校），内容包含：一是学校关于周边环境治理的目的、意义、要求；二是明确划定的接送学生的区域，机动车禁停的路段、时段；三是教育参加周边小餐桌和托管机构的学生及家长尽量不参加校外小餐桌及托管机构，要参加必须参加的机构合法、手续齐
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全，严密注意安全、饮食等事项；四是禁止在限定区域内购买食品、文具，禁止在校内吃零食；五是普及相关法规知识；六是违反要求的处理办法、意见等。
3．召开学校校委会、中层以上领导会议、全体教师大会、家长会，广泛宣传，明确校园周边整治的目的、意义及要求，要求全体教师积极参与校园周边环境整治工作。
4．通过校园广播、主题队会、班会、国旗下讲话等形式，宣传维护校园及周边环境整治的重要性和意义，教育学生并告知其家长积极配合学校周边环境综合治理工作。对屡教不改者进行通报批评。（学生点名批评、校内通告、计入学生综合素质考评、计入当月班主任工作绩效，家长违规者向有关部门举报。）
5．主动联系派出所、城管、交警、食药监、街道办事处、社区等部门，整治校园周边交通秩序及流动摊点。
6、成立护校队、值周队。学校成立由校级领导、中层管理干部、教师参加的14人的护校队及由学生家长组成的值周队，每天上学、放学时段护校队和值周队要在划定区域内执勤，保证上下学区域内秩序良好，劝阻引导学生禁止在划定区域内购买食品、文具，禁止在校内食用小食品；劝导不按规定要求接送孩子的家长遵守规定。
七、制度健全，确保校园及周边环境优化
1．学校建立安全管理、周边环境整治、卫生管理领导
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责任追究制度。按区教育局有关周边环境整治工作要求，认真落实相关责任制，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，总务处、大队辅导员和班主任是具体责任人。
2．学校落实安全教育、环境整治管理制度。学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。
3．经常性开展思想道德、行为习惯教育。经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，净化校园及周边环境，将安全隐患、环境卫生隐患、交通秩序隐患及不文明行为消灭在萌芽状态。
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篇二：小学校园及周边环境整治工作方案
小学校园周边环境整治方案
2021年小学校园周边环境整治方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的2021年小学校园周边环境整治方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学校园周边环境整治方案1学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。为创建平安学校，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现总结如下：
一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和教导主任分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。
3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
4、实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。
5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。发现有问题，及时与家长和有关部门联系，杜绝未成年人上网的现象，我们还开展“远离网吧
健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。
二、强化安全意识，制定具体方案。
根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育月”，由学校制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织师生学习县局下发的《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《学生安全教育常规》，《安全教育材料》，利用班会课进行《小学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛；同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
三、通过检查评比，督促学生安全行为
：
1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作
责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的`班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。
四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：
1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在街道和村组的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。
2、组织“平安班级”的`评比活动。围绕创建平安校园，规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基矗
3、根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片，提高了学生的安全意识和自救能力。
五、强化门卫管理，落实各项安全措施
根据上级要求，现聘两个保安人员加强门卫工作。根据新修订的门卫制度和保安职责，保安人员加强了巡视，特别是节假日和平时夜间的巡逻，今年没有发生过被盗现象。对外来人员加强了检查，经登记后方能进校。平时进出校门做到：师生骑自行车推行进入校门，教师车进入车速不超5公里/小时。家长接送不得过接送线。保持清洁、安全、有序的环境。师生工作时间内进出校门必须执行登记等制度。
目前我校防范工作做得好，今年四周围墙安装了红外线探头，校内安装了监控录像系统。技防、人防、物防、制度防，措施落实，样样到位。建立义务消防队、义务护校队、义务救援队，其中义务护校队平时分日班和夜班值日，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，行政人员带队。每天夜间教学楼有专人值班，行政人员轮流值班。消防、防盗设置已完善，应发挥人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系应有的作用。总务处经常检查校舍设置、机电设备，做到天天检查、次次记录，有问题及时整改，杜绝隐患。
近年来，在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围，为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。
小学校园周边环境整治方案2一、指导思想
按照市政府、市教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标
1、使各学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。
5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学
生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施
1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。
4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。
四、工作措施
利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。
主要做好以下几项工作：
（1）每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所
得。
（2）加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。
（3）大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥
“帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。
（4）继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。
（5）严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。
（6）配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。
对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。
小学校园周边环境整治方案3为保证校园周边正常的市容秩序，为青少年提供一个良好的学习和生活环境，县城市管理综合执法局根据县政府的统一部署和要求，以“五城联创”为契机，根据城管执法的职责与权限，利用3月12日至4月15日一个多月的时间，进行专项集中整治活动。
一、加强领导，精心组织
县城市管理综合执法局领导对校园周边环境整治工作高度重视，把它列入重要议事日程，作为县城市管理综合执法局一项重要工作来抓。成立了以局长李万明为组长，副局长赵成、城管大队大队长田军为副组长，局属二级单位班子为成员的专项整治领导小组，召开集中整治专题会议，研究部署整治工作，为该项工作的顺利展开提供了强有力的组织保证。
二、突出重点，力求实效
校园门前的脏乱差现象一直是学校和家长的心头病，各种摆摊设点违章占道，乱到垃圾、乱发广告现象时有发生，给学校正常的教学秩序和市容环境造成不良影响。根据这一特点，县城市管理综合执法局领导深入现场调研，制定整治方案，对茂华中学、张振武小学、实验小学、职教集团进行重点管控，始终维持城市管理高压态势，确保整治顺利进行；在茂华中学、张振武小学、实验小学、职教集团等中
小学周边，一是针对早、中、晚，流动商贩摆摊设点、占道经营现象，县城市管理综合执法局打破常规的执法作息时间，采取守点、巡线、集中整治等措施，对不听劝阻的游商坚决打击，依法扣押其违规经营物品；二是对学校周边环境卫生采取十二小时保洁的标准进行清扫保洁，并设置了垃圾箱3个；三是对学校周边建筑工地进行了规范，严格控制施工作业时间，对20余车辆建筑垃圾遗撒行为进行了教育处罚；四是对学校周边户外广告进行了清理，清理牛皮癣野广告200余处，同时与实验小学周边50余户商户进行了座谈，为户外广告示范一条街活动做铺垫，通过一个月的专项整治学校周边环境明显好转。
三、加大力度，广泛宣传
为配合整治工作顺利开展，同时也为了巩固整治效果，县城市管理综合执法局多次组织执法人员深入到校园周边、校园内外进行宣传教育，规劝游商自觉遵守相关法律法规；与此同时，县城市管理综合执法局还发动学生家长共同参与校园周边环境整治工作，在非放学时段，劝导学生，劝离游商，为校园周边环境治理起到了很好的补充作用。
校园周边环境整治是一项长期性、艰巨性的工作，县城市管理综合执法局将继续巩固此次治理的阶段性成果，建立长效管理机制，为青少年创造一个良好的学习和生活环境，确保他们的身心健康，提供强有力的保证。
篇三：小学校园及周边环境整治工作方案
小学校园及周边环境整治实施方案
XXX校园及周边环境整治实施方案
为了切实加强学校及周边环境的综合治理，严厉打击侵害学校师生人身、财产安全和扰乱学校教学秩序的各类违法和犯罪活动，整治校园周边环境，维护学校及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，结合我校及周边的实际情况，制定我校校园及周边环境集中整治工作实施方案。
一、指导思想
以精神和“为指导，以创建“平安校园”为目标，大力开展校园周边环境整治工作，积极依靠政府和有关部门严厉打击侵害师生人身安全的治安案件和破坏校园治安等各类违法犯罪活动，认真落实校园及周边环境综合治理工作措施，进一步发挥各部门职能作用，有效排除校园及周边各种安全隐患，扎实开展创建平安校园活动，完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校创造良好的育人环境。
二、实施步骤
专项集中整治行动分准备、集中整治和巩固成果三个阶段。
1．准备阶段
在前期调查摸底的基础上，按照办事处的统一部署，学校要认真梳理校园及周边环境存在的主要问题，制定具体的集中
整治工作计划，明确人员分工和责任，做好相关的动员发动工作。
2．集中整治阶段
1积极依赖各职能部门，针对存在的问题，认真开展校园及周边环境整治活动，并树立长效管理和整治机制。组织开展学校校园及周边环境检查专项行动，经由过程实施行动，进一步加大对校园及周边环境的整治力度，营造全社会关注青少年健康发展的声势。
3．巩固成果阶段
学校积极配合有关部门，检查验收校园及周边环境整治情况，进一步查找薄弱环节和隐患，落实整改工作，巩固和扩大专项整治行动的成果。同时，加强长效工作机制建设，完善“平安校园”创建规划。
三、工作内容和职责分工
1．集中整治校园及周边交通秩序。
利用“安全教育宣传周”等形式，加强师生交通知识和法规教育，深化以研究自护知识、培养自护自救能力为主题的“少年儿童平安行动”实践体验活动，有效预防和减少交通事故的发生。
2．集中整治影响师生安全的食品卫生。
学校要大力开展爱国卫生运动，加强学校卫生保健事情，积极开展健康教育和健康促进事情，防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延，做勤学生常见病的防治事情。加大对学校食堂食品卫生检查和督改力度。学加强食品管理和安全保卫事情，确保师生食品卫生安全，防止食品中毒和坏人投毒事件的发生。
3．化解校内外各种不安全因素。
篇四：小学校园及周边环境整治工作方案
小学整治校园周边治安环境实施方案
为认真贯彻落实区“五城同创”综治精神，进一步加强我区校园周边环境整治工作，维护学校及周边环境的良好秩序，确保广大师生的生命财产安全，营造平安、稳定、和谐的校园环境，根据上级有关部门关于开展整治校园周边治安环境的工作部署和要求，结合我校及周边的实际情况，制定我校校园及周边环境集中整治工作实施方案。
一、指导思想
以党的十九大精神和社会主义核心价值观为指导，以科学发展观为统领，进一步加强我区校园周边综合治理工作，为我区校园建设与发展创造良好的社会环境。
二、组织领导
为确保校园周边治安环境整治工作的深入开展，成立校园周边环境整治工作领导小组。
组长：XXX副组长：
成员：
三、实施步骤
第一阶段：调查摸底，宣传动员阶段。
学校建立校园周边环境整治工作领导机构，制订工作方案，明确目标任务，完善工作制度，落实人员责任，开展宣传动员，全面开展排查整治工作。对校园及周边地区开展拉网式大排查，针对校园及周边地区存在的治安、消防、交通、食品卫生、网吧、校舍安全等突
出问题，逐项进行摸底登记。根据摸排出的校园及周边的突出问题，迅速制定方案，落实措施，明确职责，并与相关部门密切配合，扎实开展整治工作，务求实效。
第二阶段：组织实施，集中整治阶段。
结合实际，协调各方力量，专群结合，创新方式方法，对存在的问题，各司其职，各负其责，认真开展校园周边环境整治活动，建立长效管理和整治机制。校园周边环境整治专项组组织各职能部门，定时巡查督促整治工作，使校园及周边治安综合整治工作取得明显成效。
第三阶段：巩固成果，建章立制阶段。
及时自查综合整治情况，查找薄弱环节和隐患，制定落实整改措施，进一步建立长效管理机制，巩固和扩大综合整治的成果。
四、工作措施
（一）营造氛围，宣传教育。
校园周边环境整治是綦江区“五城同创”的重大举措，关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队活动课、橱窗、板报等广泛宣传，强化学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校周边环境工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（二）明确责任，完善制度。
根据《中小学、幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》要求，修订和完善安全工作目标、计划和各项规章制度，将校园周边环境整治的责任分解到岗位、落实到人头。通过建立和完善整治工作督查制度，形成整治工作的长效机制，常抓不懈。
（三）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边的关系，争取他们多方面的支持，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等，严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
篇五：小学校园及周边环境整治工作方案
学校环境校园及周边环境治理整改方案
为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，结合县局有
关文件精神，特制定我校校园及周边环境整治方案如下：
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出
重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧
患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境综合整治工作领导组
学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周
边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责
亲自抓，分管副校长校长、政教主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
学校周边环境治理工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
导组下设办公室，由XX同志担任办公室主任，负责日常的校园
卫生及环境治理工作。
三、加大宣传力度
1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。
2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治
所
取得的成效，营造良好的氛围。
四、突出重点，具体措施到位
1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。
2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。
3、全校师生对校园内部及周边的清洁卫生彻底整治。
4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为
规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。
5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查
组，不定时地对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问
题马上整改。
6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域
内停车、等候接送小孩。
7、主动联系就近派出所、工商所、药监所，整治校门摊点，禁设流动摊点。
8、加强上学、放学时间段校门交通秩序的维护管理工作，值
日行政及值日教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门
送学生离校引导学生和家长合理分流。
9、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不
带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。
10、在下周之内对学校教室及其走廊进行粉刷、涂油漆；对所有
的花台进行除草并放置爱护花草一类的宣传标语；安排人员修建操场
围墙等
五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告
制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安
全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。完善
警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
六、制度健全，确保校园及周边环境优化。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。
按照上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落
实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具
体责任人。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安
全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学
生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌
芽状态。
校园及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作
的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构
建安全、卫生、文明校园。
校园开放日活动方案
根据市、区教育局关于搞好XX年校园开放日活动的部署，为展
示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情
况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争
取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期
各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于11月
13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下：
一、成立“校园开放日”领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、时间安排
11月13日（星期六）
三、组织形式
一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只
召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。
四、具体安排
1.
时间安排
时间内容到校相关班级上午第一节08：30-09：
三至五年级
家长会一、二年级课堂教学展示1.1，1.2，1.4，1.9，1.10，2.2,2.4,2.7第二节09：05-09：35一、二年级课堂教学展示第三节09：
40-10：30—至五年级家长会一、二年级其他教师上课第四节10：35—
11：25（家长会结束后方能下课）下午第一节13:30-14：
一、二年级课堂教学展示
1.3,1.5,1.6,1.7,1.8,2.1，2.3,2.5,2.6,2.8第二节14：05-14：
35—、二年级课堂教学展示第三节14：
40-15：
30—、二年级召开家长会其他教师上课第四节15：35-16：25（家长会结束后方能下课）其他教师上课
2.
教室安排
一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行
课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两
个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生，带
到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三
分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课
铃后立即组织上课（如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到
班级内组织学生集体站队至活动地点）。班主任及语、数、英教师第
三、四节课在本班教室召开家长会，学生由其他科任老师集中到上课
的另一个教室由音、体、美等科任教师上课至家长会结束。
3.
成立民主评议组。
组长：
副组长：
成员：
民主评议组向全体家长发放“家长满意度调查评价表”，广泛征
集家长对学校工作的建议和意见，促进学校工作进一步发展。
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
4.
成立安全保障和后勤组。
组长：
成员：
保安。负责组织家长车辆的摆放，校园环境整治及学校安全保卫
工作，维护好校园秩序。根据“校园开放日”课程安排负责上、下课
铃声。
5.
成立宣传组。
组长：
成员：
负责对外宣传和媒体接待，开放日当日在学校门显要位置悬挂
欢迎家长的横幅、布置各科展览、张贴活动具体安排，欢迎社会各界
来校参与到活动中，共同为我校发展出谋划策。
6.
成立秩序维护组。
组长：
成员：
负责组织4名大队委员或值勤学生在门迎接家长，家长会期间
组织各班服务的学生到学术会堂观看电影或动画片并组织好校园秩
序。
篇六：小学校园及周边环境整治工作方案
菱角镇中心小学校园及周边环境综合治理实施方案
为全力打造“平安校园”，积极构建和谐稳定的校园环境，进一步贯彻上级关于维护校园稳定和加强校园综合治理的指示精神，进一步加强校园及周边环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动，特制订本实施方案：
一、指导思想
以“保安全、抓教育、促发展”为重点，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过创建“平安校园、和谐校园”活动，广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。
二、组织领导机构
组
长：余益锋
副组长：余振强
谢金桂
成
员：各班班主任
三、工作任务与措施
（一）明确工作重点。根据上级件精神，学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育；
2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；
4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；
6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；
7、加强饮食卫生管理工作；
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；
9、加强校园周边环境的综合治理工作；
（二)广泛宣传，增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传，强化学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
(三)加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度，重大事故报告制度，大型活动审批制度，流行病预防隔离制度，治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)排查隐患，安全工作防患未然，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1、危房、危墙、基建场地等基础设施；2、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等；3、用电设施；4、交通方面；5、师生饮水、食品卫生；6、学生课外活动；7、环境卫生；8、教育不当造成的隐患等；9、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（六）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边的关系，争取他们多方面的支持，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等，严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，使创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校在全校开展以下几项活动：1、开展“安全与卫生知识”专题讲座；2、开展“安全在我身边”征文竞赛；3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。
(八)强化责任，确保综治工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关文件要求，明确学校行政人员、班主任、教职工、家长及学生本人的责任，并分别与教职工签订安全卫生工作责任状，同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制，对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保综治工作落实到位。
总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建“平安校园、和谐校园”而不懈努力。
菱角镇中心小学
2019年9月29日
篇七：小学校园及周边环境整治工作方案
小学校园环境整治方案
小学校园环境整治方案范文（通用8篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的小学校园环境整治方案范文（通用8篇），欢迎大家分享。
小学校园环境整治方案1为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，特制定本方案。
一、加强对学生的卫生及环保意识教育。
1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对学生进行环保卫生知识讲座，教育学生成为具有“绿色头脑”的人，要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。
2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。
这是一项长期的工作，要常抓不懈。
二、加大检查、督促、管理力度。
1、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。
2、加强对学生宿舍环境的检查管理。学生宿舍要保持整洁干净，除学校值日领导和值日教师加强检查外，各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查，发现问题要立即整改。充分发挥宿舍长的作用，积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。
3、修理、铲除校园内杂草。
4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生，要严肃批评处理。
三、配置必要的设备。
1、完善饭堂设施，更换纱窗，改造分饭窗口，修理好就餐室桌椅，加强对饭堂的卫生工作检查。
2、添配必要的设备。在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个，在校园适当位置设置垃圾桶。
3、修理好教室、办公室、学生宿舍楼门窗，寒假期间完成。
四、领导机构。
学校行政是一级管理机构，负责全盘安排，统一指挥，政教处做好宣传教育工作，总务处组织协调、检查，班主任具体落实，值日领导、教师检查督促。全体师生互相监督，人人参与。对存在问题要及时发现，及时指出，及时整改，直到做好为止！
小学校园环境整治方案2为贯彻落实镇党委、政政府关于开展城乡环境综合整治工作的决策部署，根据的通知》（xxxx[XX]105号）要求，学校研究决定开展校园内和周边环境综合整治工作。现提出如下实施意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以科学发展观为指导，认真贯彻落实镇党政府决策，为扎实推进我镇“工业强镇、劳果畜富民”发展战略，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，按照城乡环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系标准，紧密结合创森、创园、创文明城镇，创省、市级卫生集镇和卫生村等活动，大力开展学校内和周边环境综合整治，突出学校环境卫生和容貌秩序两个重点，加强组织领导，科学制定规划，创新工作方法，注重宣传教育，强化督促检查，实行目标管理，加快营造清洁、整齐、优美的校园环境，着力提升学校教育教学质量，为推动我校又好又快发展、科学发展、又好又快发展，构建和谐xx学校而努力奋斗。
二、整治重点
按照xx委办发[XX]105号文件要求，结合学校实际，将学校运动场、中小学教楼、综合楼后、校门梯步、走道、教师院和曹嘴、王坪、毛坪确定为全校环境综合整治的重点，其余各班、各村校点同时开展工作。各整治重点要按“四化”体系达标的要求进行整治，其余各班、各村校点要积极开展“四化”达标整治活动。
三、整治目标
全校环境基本达到环境综合整治“清洁化、秩序化、优美化、制度化”要求，使学校环境和容貌秩序明显改观。
四、整治步骤
整治时间：XX年1月-XX年3月，分三个阶段进行。
（一）展开阶段（XX年1月至XX年2月）。
1、工作目标。抓好学校容貌治理、学校运动场、中小学教楼、综合楼后、校门梯步、走道、教师院和曹嘴、王坪、毛坪整洁工程、各村校、各班卫生保洁等工作，力争通过整治环境卫生、提高保洁水平普及卫生和文明常识等方面取得明显成效。
2、具体工作。
（1）本部整洁工程。一是清理中小学教楼、综合楼后、教师院周围、公厕垃圾和杂物，落实责任人进行日常和清扫。二是规范相关区域管理，清理乱贴乱画。三是整治校院垃圾乱丢乱放、谁地吐坛现象，规范垃圾堆放和打扫。四是下大力整治向窗外乱果皮纸屑、杂物等。
（2）校园清洁行动。一是结合镇城镇卫生建设要求，突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)中的“清垃圾、清杂物”工作，重点清理教学楼后的纸屑、污泥，清理卫生死角；广泛开展“三扫两检两设置”建设，即:早上扫、中午扫、下午放学扫，课间检、发现垃圾检，设置校园垃圾箱和教室垃圾蓝。
（3）卫生和文明常识普及行动。全校师生共参与，作为班级、校点学月目标考核，同考、同奖、同惩。一是广泛开展爱国卫生运动的宣传教育，充分利用各种宣传手段、集会、宣传橱窗、宣传栏等，宣传爱国卫生、爱护环境等常识。二是开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，引导师生提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，培养学生良好的生活习俗和卫生习惯，自学搞好个人及周围的清洁卫生。三是重视未成年人卫生文明教育，建设卫生文明家庭
和校园。四是开展“文明出行，平安回家”教育活动，教育学生在校内外遵守学生《守则》和《规范》、行走要遵守交通规则，爱护好公私财物。
（二）深化阶段（XX年3月至XX年12月）。
1、工作目标。集中开展集校容校貌的整治和校园美化等专项治理工作，基本达到《四化体系》标准。加强精神文明建设，提升学生文明素质，实现校园环境优美、学生行为良好，风貌协调，校园美化、校容整洁、师生文明的新气象。
2、具体工作。
（1）校容校貌整治工程。一是进一步完善学校卫生基础设施。二是搞好校园内和周边环境治理，巩固整治学校卫生死角的成果。三是规范骑车上学学生管理，有序停放自行车。四是加强学生乱丢纸屑管理，确保校园整洁。五是建立完善学校卫生保洁巡逻队，保证学校卫生保洁落实到位。
（2）校园美化工程。一是结合绿色学校建设相关要求，重点抓好校园绿化工作。突出抓好花台、花园的栽培和管理。二是开展校园建筑风貌特色美化，并进行配套的道路硬化工作。三是开展校园环境整治工作，搞好校园绿化美化，着重治理乱丢乱扔、乱写乱画现象。
（3）师生素质提升工程。一是广泛开展养成良好公共行为的系列教育和实践活动，营造个人讲卫生、人人参与环境整治的氛围，在全校师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚，提高师生的健康素质和生活质量。二是加强“爱护公共设施”教育和相关常识的宣传普及，引导学生自觉爱护和科学利用公共设施。抵制和纠正不文明行为。三是广泛开展“卫生文学生”、“卫生文明班级”的创建活动，切实把学校环境综合整治工作融入全校性精神文明创建活动中。四是开展舆论监督，对违背卫生文明、错误言行和丑陋现象进行批评和引导。
（三）提高阶段（XX年1月至XX年3月）。
1、工作目标。结合整治工程实践，重点抓好完善设施、巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成学校容校貌整洁、校园环境改
善、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。
2、具体工作。
（1）开展“完善提高、健全机制”活动。一是要结合整治工程实践，对照既定的整治标准进行完善、补充，在日常保洁、经费保障和资金投入、问责、督查指导、全员参与、舆论监督等方面探索形成健全有效的工作机制和长效管理机制。二是在总结前段时间得失的基础上，按照学校环境综合整治的要求，依法制定班约班规，并引导学生自觉遵守，提高卫生文明和学生道德修养，巩固、发展学校环境综合整治成果。
（2）开展典型教育示范活动。总结学校环境综合整治的先进经验，评比表彰环境综合整治先进单位和个人，树立一批卫生文明、道德高尚的先进个人和集体，全面提升学校师生的卫生素质和道德修养。
五、工作要求
（一）加强领导，建立机制。为组织开展好全校环境综合整治，学校成立xx镇学校环境综合整治领导组，由学校支部书记、学校校长任组长，副校长冯卫东、伍贤贵任副组长，支部副书记余兆金，工会主席张祖德，中层干部尚文杰、唐国富、王乾春、高泽林、龙维彬、胡彬、徐祖良和村完小负责人为成员，负责领导全校环境综合整治工作。领导组下设办公室，由后勤主任徐祖良兼任办公室主任，承担日常工作。领导组要对整治范围、内容、标准、时间安排等作出详细计划，落实整治措施和目标，科学筹划、精心组织，有序推进，务求实效。
（二）落实资金。学校根据整治工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加大对学校环境整治和改造的投入；根据有关规定和工作需要，完善各班卫生工作制度和卫生设施。
（三）深入宣传，全员参与。各村完小、各班、各部门要制定宣传工作方案，加大宣传力度，扩大宣传覆盖面，形成全校广泛关注学校环境综合整治的浓厚舆论氛围。采取多种形式，宣传学校环境综合整治的重要意义、具体措施和重要作用，教育引导师生转变生活习俗，提高环境意识，恪守公民道德；采取多种形式开展相关知识、常识的普及教育，让全校师生深入了解、积极支持、主动参与整治工作，自觉爱护整治成果，坚决制止、纠正有损学校环境的不文明行为；要结合开展爱国卫生运动和精神文明建设等主题活动，动员全校师生共同建设清洁、优美的城乡环境，更好地为提高学习质量报务，为学校发展服务。
（四）强化督导，严格问责。学校环境综合整治领导组及其办公室要加强督促，分析进展，解决问题，推进工作。要将整治工作纳入效能建设工作，加强对重点区域的督促和指导，采取多种方式查找问题，督促整改，总结经验。各部门要密切配合、齐抓共管，要解剖典型，分类指导。将学校环境综合整治工作纳入年度目标管理，实行目标责任制和责任追究制，对完成目标和认真履行职责的，要进行表彰和奖励；对未完成目标的，要按有关规定追究责任，确保整治工作在我校取得优异成绩。
小学校园环境整治方案3环境保护，教育为本。加强学校环境教育，是贯彻落实我国环境保护基本国策，提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程，对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度，认识环境教育的重要性和必要性，增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体，加大力度，认真落实环境教育。
一、健全组织机构，使环境教育制度化和规范化
学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。
结合研究学校双周工作，对环境教育工作，要及时总结，认真分析，落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。
要充分认识环境教育的重要意义，增强环境教育工作的使命感和责任感，要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育成为素质教育的有效载体之一。
二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育
要加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式，提高师资队伍素质。
针对各学龄段学生身心和智能发展的`特点选择教育内容和创新教育形式，做到有教学方案、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间，确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。
各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容，并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案（活动主题、参加活动人数、要求、实施方法）和活动总结。
三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。
为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”（绿色学校、绿色园盯绿色小卫士）的活动。
学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。
各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去，要树立先进典型，并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点，创新工作，创建经验，为创建市级绿色学术交流作出新贡献。
四、营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。
结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动，开展环保宣传活动，大力营造环境保护的浓厚氛围，努力提高学生的环境保护意识。
各年级定期开辟环境教育黑板报，报导重视环境保护的典型经验，宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹，大力推进学校环境教育。
学校要加大投入，结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设：一是搞好学校周边的美化、绿化，使之成为一道亮丽的风景线。二是净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。
小学校园环境整治方案4小学生绿色环保计划：节约用电，保护资源，减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一。小学生绿色环保计划正文：节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
我班特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：
（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来我校多次被评为“绿色环保学校”。
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意
识。
在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、英语等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动，学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。
（三）、注重“绿色”宣传
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
（四）、从身边的小事做起，做绿色卫士。
学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！
地球是我家，美化靠大家！
保护环境，就是保护我们自己！
善待地球，就是善待我们人类！
小学校园环境整治方案5为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定，制定本实施方案。
一、建立组织
成立校园周边环境整治领导小组
组长：
副组长：
办公室主任：
组员：
落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。
二、整治重点
1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。
2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学
校途中的安全。
3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。
4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。
5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。
三、时间安排
本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段：
第一阶段：从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。
第二阶段：从11月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。
第三阶段：从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。
四、工作步骤：
1、动员部署阶段：（第一阶段）
领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行动进行全面部署。围绕活动的总体要求和实施步骤，结合实际全面排查影响校园稳定和治安安全问题，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素，研究制定相应的实施方案。
2、集中整治阶段：（第二阶段）
在自查的基础上，针对存在的突出问题，完善内部管理机制，明确责任分工，及时整改。领导小组将积极联合司法、城管等单位开展校园及周边环境、交通秩序联合整治行动，加大对周边各类摊点、网吧的整顿力度，坚持取缔校园200米内的网吧。同时，紧密结合公安等部门开展的各类专项斗争，严厉打击影响学校正常教学秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为。
3、建章立制阶段：（第三阶段）
进一步建立健全校园安全管理和周边秩序整治工作制度，不断提
高学校综合防范工作水平，不断强化学生的安全意识，提高法制观念和法律素质，提高学生的`自我防范能力，维护校园环境的稳定。学校领导小组组织人员进行不定期检查，并对检查合格的部门予以表扬。
小学校园环境整治方案6一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
（一）、成立领导小组
组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等
（二）、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30————11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱
3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案
6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
8、提出一项改善环境的建议
9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学校园环境整治方案7为进一步加强校园环境治理，展现我校环境整洁、安全文明、秩序井然的新面貌，积极创建整洁、优美、舒适的育人环境，按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，结合学校实际，特制定校园环境大清整实施方案
一、指导思想：
按照教育局《关于20xx年教育系统环境大清整活动方案》的文件精神，在全县教育系统内组织开展以“大清整（从立面到平面，楼栋到校园主次道路）、大清洗（从所有基础设施到校园景观）、大扫除（从行政办公场所、教学、实验场地到学生宿舍内外进行卫生大扫除）”为主要内容的校园环境集中清整活动，以干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。
二、工作任务与标准：
根据上级文件要求，使校园内达到全区域、全方位、全覆盖的清整目标，即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生的清扫。包括：围墙、建筑屋顶立面、校园道路、教室、宿舍、办公室、值班室、厕所等部位。具体要求如下：
（一）开展校园内的大清整活动
1、清整校园围墙
对校园围墙进行维修、保养，损坏部位进行修缮，清理围墙周边堆积物。标准：围墙完好、无破损，周边环境干净、整洁。
2、清整建筑屋顶、立面
对屋顶、立面（含“坡屋顶”、老虎窗）进行清洗养护，对破损、缺失的设施进行维修更换。标准：屋顶设施齐全美观，干净整洁，墙体立面规范、整齐、干净、无破损。
3、清整校园道路环境
（1）道路清扫保洁。对校园内主、次道路每日进行扫保作业。标准：路无杂物、设施整洁、路见本色。
（2）清整油饰宣传栏。标准：宣传栏设置规范、干净整洁，周边无堆放杂物。
（二）
开展校园大清洗活动
1、清洗道路设施。对垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一次大清洗，清除设施上的脏污和粘贴物，及时修复、更换破损的设施，对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。标准：设施干净整洁，完好无损。
2、清洁厕所。清除厕所的堆物和垃圾杂物，消除厕内积水、污溃、污垢及异味，修复破损和短缺的厕所设施。标准：厕所内外环境整洁，指示标识干净完好，厕所内设施设备完好、无破损，环境卫生干净整洁、无异味。
3、清洗脏污机动车。标准：保持单位车容车貌干净整洁。
（三）
开展校园内环境卫生大扫除
1、各班卫生区的清扫工作，彻底清理校园的环境卫生，包括楼道地面、楼道玻璃、窗台、室外路面的清理。卫生标准：无杂物、纸屑；无乱扔烟头；无乱倒垃圾、污水、污物，窗台及玻璃干净整洁。
2、清理绿化带及花园卫生。清理绿化带内的干枝死苗，拣拾绿化带、花园内垃圾杂物、树挂，擦洗绿化带宣传牌等。
3、清理所有室内卫生，各室卫生标准
：
办公室：
卫生标准：地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。门窗、玻璃、电扇、电灯、电脑干净整洁，无尘土和污垢。墙壁无污渍，天花板无蛛网，无烟具陈放。桌、椅、沙发、茶几、电话、清洁工具及橱内物品等摆放有序，干净整洁。保持室内空气清新、流通。
教室、宿舍及各功能室：
卫生标准：地面干净，无痰痕，无水渍污迹。玻璃光亮，门及框干净，无灰尘污垢，墙上无痕迹。桌椅与清扫工具摆放整齐，黑板干净，讲台上下内外清洁、整齐，纸篓或垃圾桶干净。教室及功能室里
的各种设施完整。保持室内空气清新、流通。
走廊、过道、楼梯及墙面：
卫生标准：走廊、过道和楼道的地面干净，无杂物堆放；楼梯上的扶手、栏杆干净，无积尘。墙上无污迹和脚印，无乱写、乱画、乱贴，天花板上无蛛网；无口香糖迹。
三、责任分工
政教处：校园内所有卫生区所辖部位、教室、宿舍楼等部位环境卫生等。责任人：周永华
教务处：多功能教室、图书室、阅览室、电子备课室、主控室等。责任人：宗文志
总务处：教师值班室卫生、绿化带花园清理、硬件设施的更换与修善。责任人：代学忠
办公室：各处室、各年级教师办公室环境卫生。责任人：刘志宏
四、保证措施：
（一）
加强领导，建立组织机构
成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室主任以及全体班主任为成员的环境大清整工作领导小组，全面负责学校的全面清整工作。各位领导负责所辖处室、年级的清洁责任区，时刻把清整工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境清整工作机制，使学校环境清整工作事事有人管，处处有人管，时时有人管，确保每寸土地有人管，每个设施都管好，每个细节管到位。
（二）精心组织，实行部门责任制
大清整工作时间紧，任务重，只有全员共参与，齐出动，才可保证良好效果，工作中实行部门领导负责制与责任追求制。各部门校级领导要认真规划，精细制定本部门所辖部位大清整工作方案，正确处理清整工作与教学的关系，做到统筹兼顾，确保学生安全与教学、清整两不误，做到分工明确，时间节点清晰，集中人力物力迅速启动，强力推进。
（三）一线指导，现场服务
各部门领导要到现场服务督察，协调推动，严格落实大清整工作。
（四）建立健全卫生清洁管理制度
一是实行清洁卫生责任区制度，坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度；二是实行每天清洁卫生保洁制度，各部门可以设立卫生清洁监督岗，课间安排专人加强巡视，对各部位清洁责任区实施保洁；三是实行清洁卫生检查评比制度，各部门领导加大监督检查力度，将清洁卫生的评比结果与教职工考核和奖惩挂钩，大力增强责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度，开辟卫生专栏或通过升旗仪式，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。
校园环境卫生大清整工作自4月10开始实施，全校教职工要高度重视，履职尽责，确保校园清洁工作落到实处，取得实效，达到随时能接受上级领导的专项检查。
小学校园环境整治方案8为美化校园环境，提升校园品位，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》工作部署，自6月份起利用100天的时间，在我校区范围内，开展校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动，特制定如下方案：
一、指导思想
落实立德树人根本任务，贯彻落实广宗县教育局《开展中小学校及周边环境卫生综合整治百日攻坚活动实施方案》精神，切实加强对校园环境卫生工作的全方位、全过程治理，美化育人环境，提高文明程度，着力打造美丽校园。
二、行动范围
重点对学校及周边的环境卫生进行整治，达到干净整洁效果。
三、工作任务
1.彻底清洁校园卫生。各学校、幼儿园要组织师生对校园内道路、墙壁、教室、操场、食堂、宿舍、办公室等区域卫生进行彻底扫除，不留盲区、不留死角。室外环境卫生要做到路面、活动场地平整，各类户外设施表面干净整洁，建筑物无蛛网和尘埃，校园宣传版面干净
无破损无掉色，绿化带、花园无杂草污物，室外电线、网线等线路规整、美观、安全。室内环境要做到教师办公室内窗明几净，教室内宣传标语、黑板报及时更换，学生宿舍各类物品摆放有致，学校食堂干净卫生，卫生间无异味。同时，要主动与所在乡镇、村委会及规划城管、环保、交通、卫生、水务、市场监管等部门沟通协调，彻底清理临近学校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放点，做到校门前和围墙周边无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴标语、流动摊点等破坏学校环境卫生的现象。
2.美化绿化校园环境。各校要坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，统筹规划校园美化、绿化工作，使校园风貌与学校发展理念相吻合，与校园管理品位相匹配，与师生学习、工作生活相适宜，与校园文化相融合，积极打造学校环境特色，努力实现“一校一景观、一校一特色”。要做好校园的绿化工作，及时栽植树木花草，不断提高校园绿化面积。要加强对绿化成果的管理、养护工作，落实工作责任制，运用科学、艺术手法修剪花草、树木，提高植物观赏效果，实现树绿、花鲜、美观、舒心。
3.提升师生文明行为意识。各校要加强对师生文明行为的养成教育。要加强师德师风教育，引导教师做文明行为的表率，在校园内不吸烟，注重仪表，举止得体。要着力培育中小学生文明礼仪，做到校内、校外文明行为统一，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，自行车摆放有位有序，食堂用餐有序排队，不乱倒、不浪费食物，衣着整洁，勤于洗漱，养成良好卫生习惯。
四、行动过程
整治行动共分四个阶段。
(一)动员和宣传筹备阶段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校园及周边环境卫生综合整治百日攻坚行动方案，召开专题会议全面动员部署。
(二))集中综合整治阶段(20xx年7月5日至7月30日)。各学校配合乡镇村，利用暑期对校园内外卫生环境进行逐村逐校大整治，将所
清理的垃圾集中清运到县镇埋场，特别对厕所要进行彻底清理。
(三)检查验收阶段(20xx年7月31日至8月15日)。此阶段，县教育局配合县两办督查室、县美丽办，对照任务清单，逐校开展督查考核工作，形成工作总结。对完成标准高、动作快的给予奖励;对完成标准低、敷衍应付的，视情节给予不同处理。
(四)机制建设阶段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日开学前，所有小学、幼儿园及周边环境要达到卫生部门要求的标准，并形成长效管理机制。
五、工作要求
1.提高认识，加强组织领导。各学校要充分认识开展校园及周边环境卫生整治的重要性和必要性，调动广大师生的积极性，积极参与整治工作。要成立工作机构，召开专题会议，制定整治方案，明确工作职责，分解工作任务，摸清学校及周边卫生环境死角，建立整治台账。各学校及周边卫生环境整治台账要列明学校名称、卫生死角地点和整治任务完成责任人、完成时限，并于7月1日前报送电子版到法制股邮箱。
2.强化督查，确保活动实效。县教育局将把学校环境卫生整治情况纳入对学校的常规检查，组织专班，不打招呼随机对学校环境卫生整治开展情况进行实时跟踪，督查反馈，进行督查和暗访，并在全系统通报整体进展情况，确保整治活动高标准完成。
3.注重养成，建立长效机制。各学校要通过宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式切实加强师生的环境卫生教育，增强师生的文明意识，培养良好文明习惯，积极开展志愿者活动。要进一步完善健全学校卫生清洁制度、卫生管理制度、分包责任制度、后勤保障制度、考核评比制度等系列制度，使学校环境卫生整治逐步步入规范化、制度化的轨道，形成维护校园卫生整洁的长效机制。
4.广泛宣传，营造浓厚氛围。全县乡村环境卫生综合整治期间，教育系统干部职工要主动回乡投入到卫生整治中，形成全员参与的浓厚氛围。
篇八：小学校园及周边环境整治工作方案
国泰君安渭源希望小学
校园及周边环境综合治理实施方案
为进一步加大校园及周边环境的综合治理力度，消除各类安全隐患，维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育秩序和生活环境，给广大考生营造一个安心、舒适的氛围，结合我校及周边环境的实际情况，制定如下实施方案。
一、工作目标
以科学发展观为指导，以校园及周边为重点整治区域，加强综合治理，强化责任监管，通过深入开展校园及周边环境综合治理工作，建立与各有关部门协作联动的长效工作机制，全面整治校园及周边环境，切实消除各类安全隐患，努力使校园及周边治安秩序、环境面貌明显改善，安全防范机制不断健全，营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。
二、组织机构
为切实加强我校校园及周边环境综合治理工作的组织领导，成立学校园及周边环境综合治理领导小组：
组
长：王珽
成
员：王育红
祁永生
谢育新
陶彦荣
仲永成
秦凤梩
赵文辉
王天林
三、工作重点
（一）大力整治学校及周边的交通秩序，进一步加强学校及周边各类交通安全监管，对师生进行交通安全教育，预防并杜绝重大交通安全及师生伤亡事故发生。
（二）严禁校园50米以内摆设摊点，协调上级相关部门及时清除校园周边经营摊点，加强经常性巡查管理。
（三）规范学校周边商业管理，坚决取缔各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的违法经营活动，特别是要禁止不健康书刊和玩具等影响学生正
常学习生活和健康成长的各类事物入侵校园。
（四）大力整治学校及周边的环境卫生。
（五）大力维护校园及周边治安秩序，配合公安部门，加强师生法制教育，严密防范和坚决打击校园暴力行为。
（六）进一步加强管制刀具的管理，杜绝各类管制刀具进入校园。
（七）切实加强学校饮食卫生、防火安全等内部管理，消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。
四、工作安排
校园及周边环境综合治理工作分为四个阶段进行。
1．全面部署，制定整治行动实施方案，成立整治行动领导小组，开展宣传动员。与有关部门协调配合，对校园及周边环境状况进行调查摸底，查找存在的突出问题，研究制订出本单位整治措施，建立专项整治工作台帐。
2．集中整治阶段。紧紧围绕构筑学校安全工程，针对排查出来的校园及周边环境各种突出问题开展治理，多方配合、齐抓共管，努力解决问题，为教书育人提供良好的校园及周边环境。
3．总结阶段。认真总结，迎接上级检查。
4．巩固成果阶段。校园及周边环境综合治理领导小组成员根据自身职责和制定的工作方案，巩固集中治理成果，深化整治工作，形成长效机制，年终上级部门的检查与考评。
五、工作职责
根据上级相关文件工作要求，积极配合各成员单位做好综合整治工作。抓好校园内部及周边环境的日常监控、管理，落实工作责任，加强学校内部巡视，完严格管理外来人员。加大对校园周边50米内的各类流动食品摊点巡查力度，清除校园周边经营摊点，一经发现，及时上报有关部门，并协助取缔。加强未成年人的思想道德建设及法制教育，提高遵纪守法观念。加强对校舍和教学器械设施的安全检查，严防发生各类人身伤害事故。保障师生饮食安全。深入开展交通安全、食品安全、消防安全、人
身安全等教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。
六、工作要求
（一）提高认识，营造氛围。综合治理校园及周边环境是落实上级指示要求和解决校园周边环境突出问题的迫切需要，也是政府净化育人环境和提升城镇化建设水平的具体步骤。要广泛进行思想发动，引导教职员工、在校学生充分认识此项工作的重大意义，把思想统一到上级政府部门的决策要求上，积极参与、支持校园及周边环境治理工作。各班要开设专栏，利用黑板报，主题班会、安全知识培训等宣传造势，创造有利于综合治理的舆论环境。
（二）突出重点，务求实效。结合实际，抓住影响校园及周边环境的突出问题，有针对性地落实专项整治措施，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题，务求综合治理工作取得预期效果。
（三）加强协调，完善机制。与上级各成员单位密切配合，结合校园及周边环境综合治理工作，建立健全联合行动、现场办公、信息通报、责任追究等制度，为校园及周边环境综合治理工作提供制度保证。要齐抓共管、密切配合，真正形成整治校园及周边环境的合力，做到综合治理与正常工作两不误，重点整治与常态管理双落实，建立完善长效机制。建立健全责任机制、协作机制、部门联合执法机制、校地平安联防机制、警校共育机制等，进一步促进校园及周边环境综合整治各项措施的落实。
（四）明确责任，落实到位。建立目标管理责任制，做到定任务、定标准、定时限，层层分解细化，明确目标责任。完善奖惩机制，对成效突出的，要及时表彰；对工作不力、效果不明显的，要通报批评，限期改正；对掩盖矛盾、推诿扯皮、造成工作被动的，要追究责任，严肃查处，加强监督，推动校园及周边环境综合治理工作顺利推进。
国泰君安渭源希望小学校园及周边环境
综合治理实施方案
为全力打造“平安校园”，积极构建和谐稳定的社会环境，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园及周边环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动，特制订本实施方案：
一、指导思想
以“保安全、抓教育、促发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过创建“平安校园、和谐校园”活动，广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。
二、组织领导机构
组
长：王珽
成
员：王育红
祁永生
谢育新
陶彦荣
仲永成
秦凤梩
赵文辉
王天林
三、工作任务与措施
（一）明确工作重点。根据上级件精神，我校将以下几个方面作为综合治理的工作重点：
1、交通安全、消防安全、人身安全、防邪反毒等教育；
2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；
4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；
6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；
7、加强饮食卫生管理工作；
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
（二)广泛宣传，增强师生安全意识。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队活动课讲座、橱窗、板报等广泛宣传，强化学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
(三)加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度，重大事故报告制度，大型活动审批制度，流行病预防隔离制度，治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)排查隐患，安全工作防患未然，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1、危房、危墙、基建场地等基础设施；2、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等；3、用电设施；4、交通方面；5、师生饮水、食品卫生；6、学生课外活动；7、环境卫生；8、校园周边环境。
对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（六）协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边的关系，争取他们多方面的支持，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等，严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，使创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，在全校开展以下几项活动：1、开展“安全与卫生知识”专题讲座；2、开展“安全在我身边”征文竞赛；3、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。
(八)强化责任，确保综治工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关文件要求，明确学校行政人员、班主任、教职工、家长及学生本人的责任，并分别与教职工签订安全卫生工作责任书，同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制，对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保综治工作落实到位。
总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建“平安校园、和谐校园”而不懈努力。
国泰君安渭源希望小学校园及周边环境综合治理实
施
方
案
根据上级相关文件精神和工作要求，为进一步加大校园及周边环境的综合治理力度，消除各类安全隐患，维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育秩序和生活环境，给广大考生营造一个安心、舒适的氛围，结合我校及周边环境的实际情况，制定如下实施方案。
一、工作目标
以科学发展观为指导，以校园及周边为重点整治区域，加强综合治理，强化责任监管，通过深入开展校园及周边环境综合治理工作，建立与各有关部门协作联动的长效工作机制，全面整治校园及周边环境，切实消除各类安全隐患，努力使校园及周边治安秩序、环境面貌明显改善，安全防范机制不断健全，营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。
二、组织机构
为切实加强我校校园及周边环境综合治理工作的组织领导，成立学校园及周边环境综合治理领导小组：
组
长：张志明
成
员：汤发伦、申小颖、丁继伟、任德贵、张志军。
领导小组下设办公室在学校办公室，领导小组办公室负责全校校园及周边环境综合治理工作的总体协调和督导落实工作。
三、工作重点
（一）大力整治学校及周边的交通秩序，进一步加强学校及周边各类交通安全监管，对师生进行交通安全教育，预防并杜绝重大交通安全及师生伤亡事故发生。
（二）严禁校园50米以内摆设摊点，协调上级相关部门及时清除校园周边经营摊点，加强经常性巡查管理。
（三）规范学校周边商业管理，坚决取缔各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的违法经营活动，特别是要禁止不健康书刊和玩具等影响学生正常学习生活和健康成长的各类事物入侵校园。
（四）大力整治学校及周边的环境卫生。
（五）大力维护校园及周边治安秩序，配合公安部门，加强师生法制教育，严密防范和坚决打击校园暴力行为。
（六）进一步加强管制刀具的管理，杜绝各类管制刀具进入校园。
（七）切实加强学校饮食卫生、防火安全等内部管理，消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。
四、工作安排
校园及周边环境综合治理工作分为四个阶段进行。
1．全面部署，彻底排查阶段（2013年3月1日至3月16日）。制定整治行动实施方案，成立整治行动领导小组，开展宣传动员。与有关部门协调配合，对校园及周边环境状况进行调查摸底，查找存在的突出问题，研究制订出本单位整治措施，建立专项整治工作台帐。
2．集中整治阶段（2013年3月17日至6月14日）。紧紧围绕构筑学校安全工程，针对排查出来的校园及周边环境各种突出问题开展治理，多方配合、齐抓共管，努力解决问题，为教书育人提供良好的校园及周边环境。
3．总结阶段（2013年6月中旬）。认真总结，及时向上级领导小组办公室报送整治工作情况。
4．巩固成果阶段（2013年9月至2014年1月）。校园及周边环境综合治理领导小组成员根据自身职责和制定的工作方案，巩固集中治理成果，深化整治工作，形成长效机制，年终上级部门的检查与考评。
五、工作职责
根据上级相关文件工作要求，积极配合各成员单位做好综合整治工作。抓好校园内部及周边环境的日常监控、管理，落实工作责任，加强学校内部巡视，完严格管理外来人员。加大对校园周边50米内的各类流动食品摊点巡查力度，清除校园周边经营摊点，一经发现，及时上报有关部
门，并协助取缔。加强未成年人的思想道德建设及法制教育，提高遵纪守法观念。加强对校舍和教学器械设施的安全检查，严防发生各类人身伤害事故。加强对学校食堂的饮食卫生监管，保障师生饮食安全。深入开展交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。
六、工作要求
（一）提高认识，营造氛围。综合治理校园及周边环境是落实上级指示要求和解决校园周边环境突出问题的迫切需要，也是政府净化育人环境和提升城镇化建设水平的具体步骤。要广泛进行思想发动，引导教职员工、在校学生充分认识此项工作的重大意义，把思想统一到上级政府部门的决策要求上，积极参与、支持校园及周边环境治理工作。各班要开设专栏，利用黑板报，主题班会、安全知识培训等宣传造势，创造有利于综合治理的舆论环境。
（二）突出重点，务求实效。结合实际，抓住影响校园及周边环境的突出问题，有针对性地落实专项整治措施，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题，务求综合治理工作取得预期效果。
（三）加强协调，完善机制。与上级各成员单位密切配合，结合校园及周边环境综合治理工作，建立健全联合行动、现场办公、信息通报、责任追究等制度，为校园及周边环境综合治理工作提供制度保证。要齐抓共管、密切配合，真正形成整治校园及周边环境的合力，做到综合治理与正常工作两不误，重点整治与常态管理双落实，建立完善长效机制。建立健全责任机制、协作机制、部门联合执法机制、校地平安联防机制、警校共育机制等，进一步促进校园及周边环境综合整治各项措施的落实。
（四）明确责任，落实到位。建立目标管理责任制，做到定任务、定标准、定时限，层层分解细化，明确目标责任。完善奖惩机制，对成效突出的，要及时表彰；对工作不力、效果不明显的，要通报批评，限期改正；对掩盖矛盾、推诿扯皮、造成工作被动的，要追究责任，严肃查处，加强监督，推动校园及周边环境综合治理工作顺利推进。
篇九：小学校园及周边环境整治工作方案
校园周边环境的安全关系着千家万户，校园周边治安、交通秩序
整治工作是一项长期复杂的工程。我校有___多名师生，安全责任重
大，在办学实践中，我校向来将安全工作摆在学校工作的首要位置，制定安全管理制度，加强师生安全教育，排除安全隐患，但校园周边
还存在环境杂乱、商贩众多、矛盾纠纷滋长等诸多问题。为了给学生
创造一个有序、安全、卫生的学习环境，争做到让学生舒心、家长安
心、社会放心。
学校门口的流动商贩及部份摊点，向学生兜售各种来路不明的“三无”食品，如辣条、鸡丝、红油馍片、果冻、糖果等等，花腔繁
多。由于包装色采明艳，所以极容易吸引小学生眼球，让学生养成为了
吃零食的坏习惯，并且学生吃这种食品对身体有危害。这些摊点大都
没有营业许可证，从业人员也很少主动体检，健康状况不明。
学校门口有些流动商贩、摊点甚至向学生兜售危（wei）险玩具，如尖锐
锋利的小刀剑，弹弓，能射发子弹的玩具手___等等。学生受其诱惑，购买了此类玩具带入学校，课间趁老师不备便拿出来顽耍，在顽耍期
间非常容易刺伤、射伤同学，学生的人身安全得不到保障，给学校安
全教育工作带来严重困扰。
我校位于南关街，街道两侧由于违规停放的车辆及居民建造垃圾
导致道路狭窄，一些商贩占道经营，学生上下学时，部份家长不听从
学校劝导，将车开至校门口，导致交通拥堵，对于步行的小学生有严
重的安全隐患。县交警队在南关街东西两侧有机动车固定时段禁行标
志，但没有落实到位，学生上课期间，仍有车辆经过甚至鸣笛，影响
学生上课。
我校门口每天都有负责包干区的学生清扫、学校也有保洁人员进
行清理，但是学校门口卫生状况仍然糟糕，特别是每天上学、放学期
间，门口的小摊小贩兜售的垃圾食品包装袋是造成环境污染的最主要
原因。并且校门外西侧是垃圾点，垃圾桶清理不及时。
。教育学生站路队离校，遵守交通规
则，做到不到家门口不出队;通过主题队会教育学生拒绝零食，防止病
从口入。教育学生在家吃早餐，杜绝零食进书包，进校园。加强管
理，禁止玩具特别危（wei）险玩具进校园，对抽查出的学生进行通报批评。
。学校通过学生、家长会，致家长的一封
信，班级___群，呼吁所有接送学生的车辆一律在接送点，然后让学生
自己步行到校，接送时车辆不到南关街，更不能开车，骑车到校门
口。成立家长志愿者服务队，早上7：00--7：30，下午2：00--2：30学生进校时在南关十字，一中门口疏导交通，禁止送学生车辆通过，以确保学生安全，道路的畅通。
。执法部门对周边摊点及乱停乱放的车辆，建造垃圾能及时进行处理，保证交通的畅通。特殊是学生上学放学时
段，占道经营商贩太多，导致交通拥堵。对于周边买卖三无食品的商
家，希翼食药监部门能及时进行核查，对于买卖有害的、不健康的食
品，进行严肃依法处理。
请上级领导协调各相关部门建立健全长效排查整治机制，采取扎
实
有
效
措
施，加
大
对
校
园
周
边
环
境
综
合
整
治
的力
度。根据县综治办《___加强社会治安重点地区排查整治工作的方案》
精神，为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对
师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突
出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境，加大对学校内部
及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治
安秩序的突出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境。特制
定本实施方案：
和工作目标：
以科学发展观为统领，坚持以人为本，“安全校园”工作总体要
求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整
治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满
意，”的目标。
校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工
作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考
核制度等相关制度；
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教
育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为
主要内容，针对泛博师生特别是不同年龄段学生的特点，有计划、有
重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通
过时常性的安全教育和技能训练，使泛博师生坚固树立安全意识，不
断提高他们的安全防范和自我保护能力。
全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查
摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特殊是对踩踏、火
灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。
1.校园周边___m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不
是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼
吁，在内部制止学生不许去购买。
1、学校周边环境管理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方
面，系综合性管理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对
周边环境应密切___与监控。
全。。。大力开展好法制教育、安全教育、自
护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育泛博学生树
立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
。协助教育局、公
安局、文化局、工商局等部门集中对市区内的网吧和其它文化经营场
所进行突出检查。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理，借此
专项整治进一步严肃校规校纪，保护青少年健康成长。
临沭完小___年___月
第二篇：小学校园周边环境管理方案根据县综治办《___加强社会
治安重点地区排查整治工作的方案》(依社综字(___)___号)精
神，为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师
生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治
安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出
问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及
周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安
秩序的突出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境。特制定
本实施方案：
和工作目标：
以科学发展观为统领，坚持以人为本，“安全校园”工作总体要
求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整
治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满
意，”的目标。
组长：朱井余
副组长：李海英(乡派出所副所长)毛队长(交警队长)孙登臣张红霞
成员：李辉
马文海
孙海艳
郑善子
___昌
全体班任教师
全体科任教师
舍务教师
司炉教师
校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工
作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考
核制度等相关制度；
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教
育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为
主要内容，针对泛博师生特别是不同年龄段学生的特点，有计划、有
重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通
过时常性的安全教育和技能训练，使泛博师生坚固树立安全意识，不
断提高他们的安全防范和自我保护能力。
全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查
摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特殊是对踩踏、火
灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一
步完善校园内部管理。
1.校园周边___m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不
是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼
吁，在内部制止学生不许去购买。
1、学校周边环境管理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方
面，系综合性管理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对
周边环境应密切___与监控。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境
的巡查，发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情
况及时报告“110”、“120”、“122”或者附近派出所，保护学生的安
全。。。大力开展好法制教育、安全教育、自
护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育泛博学生树
立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
。协助教育局、公
安局、文化局、工商局等部门集中对市区内的网吧和其它文化经营场
所进行突出检查。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理，借此
专项整治进一步严肃校规校纪，保护青少年健康成长。
为了切实维护我校校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对
师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境，特制定本实施方案：
坚持以人为本，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问
题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳
定，师生家长满意，”的目标。
组长：马长荣
副组长：魏述勇
成员：全体教职工
校长为安全工作第一责任人，总务主任具体负责校园内部安全工
作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考
核制度等相关制
度；
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教
育计划，充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以安全常识为
主要内容，针对泛博师生特别是不同年龄段学生的特点，有计划、有
重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通
过时常性的安全教育和技能训练，使泛博师生坚固树立安全意识，不
断提高他们的安全防范和自我保护能力。
根据综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内
的卫生、安全管理状况，特殊是对踩踏、火灾、教育教学设施安全隐
患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。
确保校园周边___米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅、违规无证
摊点。
学校时常对校园周边进行巡视。
1、学校周边环境管理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方
面，系综合性管理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对
周边环境应密切___与监控。
联系辖区的派出所、村委会、工商管理、文化监管等部门共同抓
好管理工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境
的巡查，发现社会流盲、不良少年对学生骚扰及各种事故，要针对不
同情况及时报告“110”、“120”、“122”或者附近派出所，保护学生
的安全。
。大力开展好法制教育、安全教育、自
护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育泛博学生树
立正确的世界观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
。协助教育局、公
安局、文化局、工商局等部门集中对学校附近的网吧和其它文化经营
场所进行突出检查。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理，借
此专项整治进一步严肃校规校纪，保护青少年健康成长。
为了切实维护我校校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对
师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突
出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境，加大对学校内部
及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治
安秩序的突出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境。特制
定本实施方案：
和工作目标：
以科学发展观为统领，坚持以人为本，突出重点，大力整治影响
学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部
秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。
组长：王福祥
副组长：姚元秋(乡派出所副所长)成员：全体教职工
校长为安全工作第一责任人，总务主任具体负责校园内部安全工
作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考
核制度等相关制度；
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教
育计划，充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以安全常识为
主要内容，针对泛博师生特别是不同年龄段学生的特点，有计划、有
重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通
过时常性的安全教育和技能训练，使泛博师生坚固树立安全意识，不
断提高他们的安全防范和自我保护能力。
全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查
摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特殊是对踩踏、火
灾、教育教学设施安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突
出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内
部管理。
1.校园周边___m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不
是职能部门，因此，学校只能向工商、卫生监督等部门进行呼吁，在
内部制止学生不许去购买。
1、学校周边环境管理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方
面，系综合性管理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对
周边环境应密切___与监控。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境
的巡查，发现社会流盲、不良少年对学生骚扰及各种事故，要针对不
同情况及时报告“110”、“120”、“122”或者附近派出所，保护学生
的安全。。。大力开展好法制教育、安全教育、自
护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育泛博学生树
立正确的世界观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
化局、工商局等部门集中对学校附近的网吧和其它文化经营场所
进行突出检查。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理，借此专
项整治进一步严肃校规校纪，保护青少年健康成长。
为了切实维护我校校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对
师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突
出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境，加大对学校内部
及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治
安秩序的突出问题，创造有利于泛博学生健康成长的良好环境。特制
定本实施方案：
和工作目标：
以科学发展观为统领，坚持以人为本，突出重点，大力整治影响
学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部
秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。
组长：章敏
成员：全体教职工
校长为安全工作第一责任人，总务主任具体负责校园内部安全工
作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考
核制度等相关制度；
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教
育计划，充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以安全常识为
主要内容，针对泛博师生特别是不同年龄段学生的特点，有计划、有
重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通
过时常性的安全教育和技能训练，使泛博师生坚固树立安全意识，不
断提高他们的安全防范和自我保护能力。
全面部署和排查阶段。根据教育局的有关文件精神，制定整治行
动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同
时，对本校园内的卫生、安全管理状况，制订整治措施，建立专项整
治工作台账，进一步完善校园内部管理。
1.校园周边___m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不
是职能部门，因此，学校只能向工商、卫生监督等部门进行呼吁，在
内部制止学生不许去购买。
1、学校周边环境管理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方
面，系综合性管理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对
周边环境应密切___与监控。
联系派出所、村委会、工商管理、文化监管等部门共同抓好管理
工作。
3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境
的巡查，发现社会流盲、不良少年对学生骚扰及各种事故，要针对不
同情况及时报告“110”、“120”、“122”或者附近派出所，保护学生
的安全。
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