部编版六年级语文上册第五、六单元测试卷及答案 时间:90 分钟
（ 第五单元 ）
总分:100 分 题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
分数
一、 读句子, , 根据拼音写字、词。4 (14 分) )
二、词语游艺厅。0 (10 分) )
1.写出下列句子中加点词语的近义词。(6 分) (1)夏天是万物迅速．．生长的季节。(
) (2)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹．．起来。(
) (3)我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕．．雨停了。(
) 2.用合适的词语更换下列句子中的画线部分。(4 分)
(1)弟弟理由充分,很有气势地说:“我说得对,为啥要道歉?”(
) (2)这条路太窄,下面就是万丈深渊,所有人都十分谨慎,一点也不敢疏忽。
(
) 三、句子荟萃馆。9 (9 分) )
1.理解句子含义。(6 分)
(1)“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”一句中“我”希望妈妈向窗外看什么? ___________________________________________________________________
(2)“要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。”这句话要用(
)的语气读。
A.平和
B.企盼
C.担心
(3)“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”对这句话的理解正确的（
）
一群小麻雀。
A.夏天是人长个子的时候,要抓紧时间长个子。
B.人一定要珍惜时间,积极获取知识,培养能力、积累经验。
2.仿写句子。（3 分）
例:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
昨天是__________，今天是_________,明天就变成了__________________________。
四、将下列谚语补充完整。（0 10 分）
1.六月六，____________________________________。
2.____________________________________，割谷喂老牛。
3.种瓜得瓜，______________________________。
4.朝霞不出门，______________________________。
5.___________________________________，明日必有大雨到。
五、判断下面说法是否正确, , 对的打“√”, , 错的打“×”。6 (6 分) )
1.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”是《夏天里的成长》的中心句。
(
)
2.《夏天里的成长》一文使我们明白一定要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
(
)
3.“每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我有了雨衣,天气预报总是‘晴呢?”这句话的意思是“我“不希望下雨。
(
) 六、课外阅读苑。1 (21 分) )
为你, , 我说过多少颠三倒四的话( ( 节选) )
张丽钧 一天,儿子突然对我说:“妈妈,你跟我说的好多话,听起来都是自相矛盾的。” 我愣了一下。是这样吗?怎么会是这样? 嗯,好好想一想,为你,我究竟说过多少自相矛盾的话? ——我说:“你要多吃一些啊!”我又说:“你可别吃得太多啊!”总企图让你吃遍世上珍馐(xiū),又担心你不懂得节制,吃坏了身形吃坏了胃。出差的时候,习惯带一些当地小吃回来,哪怕你在万里之外,哪怕你半年之后才能回家,那也要放在冰箱里,等你回来吃;而当你父亲不断地往你碗里放红烧肉时,我竟会抢过来一些，怨责道:“别给他那么多！”
——我说:“你要快点走啊,千万别迟到!”我又说:“别走太快,路上注意安全!”希望你永远不是那个在安静的教室外面嗫嚅地喊“报告——”的孩子,希望你无论与谁相
约都永远先他(她)一步到达。但是,一旦你消失在我的视野中,我就开始用种种可怕的虚拟场景惊吓自己,担心你遇到不长眼的车,担心你只顾匆匆赶路没注意到前面的一道沟坎。我派自己的心追踪你,告诉你:“孩子,别急,慢慢走。” ——我说;“你一定要做完了各科作业再睡!”我又说:“别熬得太晚,早点休息吧。”我多么怕你把学习当成儿戏,我多么怕你成为一个不争气的孩子啊!面对着“抄写八遍课文”这样的作业,我想说:“别做了!”但话到嘴边却变成了“抄八遍就抄八遍吧”这样没心肝的句子。我好害怕你在抗议中滋长了对知识的轻慢不恭，所以,我宁愿选择暂时站在谬误的一边,看你平静地完成一份份作业。在大考将至的日子里,你埋头题海,懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道吗?当我说“孩子，睡吧”时,我心里却盼着你回答:“妈妈,我再学会儿。” ……
不曾被矛盾重重的想法折磨过的心,不是母亲的心。因为爱得太深,所以才会昧,才会惑,才会颠三侧四,才会出尔反尔。孩子,你可知道?当你走得太快,我祈盼着用爱截住你;当你走得太慢,我祈盼着用爱赶着你。所以,无论我说过多少自相矛盾的话,无论这些话让你觉得多么无所适从,我都希望你懂得我说这些话的出发点与归宿。
1.结合上下文,解释下列词语。(6 分) 嗫嚅：_______________________________________________________________ 颠三倒四:_____________________________________________________________
2.选文中列举的“我”说话自相矛盾的具体事例有(
)(多选)(6 分)
A.儿子说“我”说的好多话自相矛盾,“我”却毫无察觉,感到十分惊讶。
B.让孩子快点走别迟到,又让孩子别走太快,担心孩子的安全。
C.让孩子多吃一些,又说可别吃得太多,担心孩子吃坏了身形吃坏了胃。
D.让孩子一定做完作业再睡觉,又吩咐孩子别睡太晚。
3.结合选文内容,谈谈你对画线句子的理解。(3 分）
___________________________________________________________________
4.“我都希望你懂得我说这些话的出发点与归宿”中的“出发点与归宿”指什么？ (3 分) ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.读了这篇选文,你还会觉得妈妈的话让你无所适从吗?为什么?(3 分) ___________________________________________________________________
_________________ __________________________________________________
七、习作加油站。0 (30 分) )
读了习作例文《爸爸的计划》,你是不是觉得很有趣?你的爸爸有哪些特点？仿照例文的写法,写一写你的爸爸,注意用比较典型的事例突出爸爸的特点。
智慧屋、发散思维能力测试
试着写一写每个季节和雨有关的诗句吧！
春：
________________________________________________________________
夏：
________________________________________________________________
秋：
________________________________________________________________
冬：
________________________________________________________________
部编版语文六年级(上)第六单元综合测试卷及答案 时间:90 分钟
总分:100 分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、 读拼音, , 写词语。8 (8 分) )
z zī ī
yuá án n
k kā ā ng kǎ ǎ i
bà à n j jì ì ng
zhuà à ng g gu uā ān n
k kū ū
jié é
huǐ ǐ
huà ài i
jié é
zhì ì
p pò ò
suì ì
二、比较各组字的不同, , 并分别组词。8 (8 分) )
莹(
)
霭(
)
睹(
)
篮(
)
莺(
)
蔼(
)
赌(
)
蓝(
)
三、 给下面加点的字注音。8 (8 分) )
排闼．(
)
璀璨．(
)
遨．游(
)
威胁．(
)
荞．麦(
)
蝈．蝈(
)
瞠．坏(
)
菜畦．(
) 四、给下面加点的字选择正确的解释。3 (3 分) )
滥:①流水漫溢；②过度,没有限制；③浮泛,不切实际。
1.我们不能像南郭先生那样滥．竽充数,只有拥有真才实学,才能真正赢得别人的掌声。
(
)
2.无论是谁,无论多大官,都不能滥．用职权。
(
) 3.历史上,黄河一次次泛滥．,给两岸民众带来了深重灾难。
(
) 五、找出下列各句的病因, , 把正确的序号填写在后面的括号中。5 (5 分) )
A.词序有误；B.成分残缺；C.搭配不当；D.不合逻辑；E.含混不清,有歧义。
1.感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(
)
2.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
(
)
3.从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
(
)
4.买苹果的时候,小个儿的孩子都不要。
(
)
5.他是全部死难者中幸免的一个。
(
)六、下列句子中标点符号使用正确的一项是( (
) )。4 (4 分) )
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西? B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点 通。”
C.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们 启程的时候他用船来载去。
七、对下列句子运用的修辞手法判断无误的一项是( (
) ) 。4 (4 分) )
1.墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
2.秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。
3.对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。
4.他的头脑就像停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。
A.1.对偶、比喻
2.比喻
3.引用、比喻
4.比喻
B.1.对偶、讽刺
2.拟人
3.引用、夸张
4.比喻
C.1.夸张、比喻
2.比喻
3.引用、比喻
4.夸张 D.1.对偶、夸张
2.夸张
3.引用、比喻
4.象征 八、给下列句子排序。6 (6 分) )
(
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
(
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
(
)花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
(
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
(
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、
蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了！
九、把下列诗句补充完整, , 并在后面的括号中写出作者。9 (9 分) )
1.如今直上银河去,
。
(
) 2.
,水村山郭酒旗风。
(
) 3.茅檐长扫净无苔,
。
(
) 十、阅读, , 回答问题。5 (25 分) )
( ( 一) ) 山行留客
[唐] 张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
1.诗中哪两个字说明了客人要回去的原因?(2 分)
2.首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞手法和表达效果上品味这个字。(3 分)
3.这首诗表达了作者怎样的感情?(3 分)
(二)是谁害死了食掌莺
在太平洋中,有一个叫加拉帕戈．(
)斯的群岛,那里生活着一种靠仙人掌花粉、花蜜、果实及种子生存的食掌莺。
食掌莺的命运与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌花盛开的季节一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,便迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头拨到一旁,把尚未开放的花瓣拉去,并用喙．(
)把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会变枯,长不了种子,结不了果。但科学家们同时发现并不是所有的鸟都这样急功近利,整个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。
莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益,这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺乌吃不到的花粉,多尝了一点儿其他莺鸟尝不到的花蜜。这些干坏事的鸟不但不为这种不道德的行为付出代价,而且还会获得更多的生存机会。这些花卉蹂．(
)躏．(
)者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。
如果第二年岛上大旱，那么莺鸟们就会身陷绝境.断粮而死,因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了,从而导致岛上食掌莺全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己。到 20 世纪初,那个无人居住的岛上的食掌莺就真的灭绝了。
看了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们嘲笑食掌莺的同
时,不妨扪．(
)心自问：我们的行为又比食掌莺高明多少?
1.给文中加点的字注音。(5 分) 2.解释下列词语。(6 分) (1)杀鸡取卵:
(2)透支:
(3)蹂躏:
3.为什么我们嘲笑食掌莺是一群“傻鸟”呢?(3 分)
4.人类有没有类似于食掌莺杀鸡取卵的做法?请你列举出两个例子。(3 分)
十一、作文。0 (20 分) )
水是取之不尽、用之不竭的吗?我们可以肯定地回答,不是。人类能利用的淡水资源只占总水量的百分之几,假如人类只剩下三天的可用淡水量将会发生什么?请以“假如只剩下三天的用水量”为题,发挥你的想象,写篇不少于 400 字的文章。
第六单元 达标测试答案
一、资源 慷慨 半径 壮观 枯竭 毁坏 节制 破碎
二、略
三、略
四、1.③
2.②
3.①
五、1.C
2.A
3.B
4.E
5.D
六、D
七、B
八、6
1
5
2
3
4 九、略
十、(一)1.“轻阴”二字。
2.这个“弄”字,用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力,同时也给客人留下了一个广阔的想象空间,仿佛是要让客人自己意识到如此美景,留下来是值得的。
3.表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。
(二)1.
g gē ē
huì ì
r ró ó u
l lì ì n
m mé én n
2.(1)比喻贪图眼前的微小利益而损害根本利益。(2)过度消耗。(3)践踏。比喻用暴力欺压、侵凌。
3.它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。
4.过度开采矿产资源。
十一、略
第五单 元 卷 答案：
一、1.蹦 疯 嘻嘻 2.炖肉
酱油 3.缩 减 4.豆棚 绿蔓
二、1.(1)快速(2)热闹 唯恐 2.(1)理直气壮(2）小心翼翼 三、1.(1)希望妈妈看到外面下雨了。(2)C
(3)B 四、1.看谷秀
2.处暑不出头
3.种豆得豆
4.晚霞行千里
5.蚂蚊搬家蛇过道 五、1.×2.√
3.×
六、1.形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。形容说话、做事错乱,没有次序。
2.BCD 3.因为母亲爱孩子爱得特别深,才会时时处于矛盾之中,这种矛盾的纠结,恰恰是母亲爱子之情的表现.
4.“出发点与归宿”指母亲对儿子深深的爱。
5.示例:不会。因为我知道妈妈说的那些自相子盾的话,都是出于她对我深深的爱,饱含她我的关心,我应该努力做好让她放心。
七、提示:此题考查写作能力。仿照课本上的例文写一写自己的爸爸,注意用一到两个典型事例来突出爸爸的特点。
智慧屋
春：好雨知时节，当春乃发生 夏:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 秋:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池 冬:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
