影视编导的素质培养与视听训练

时间:2022-05-25 13:00:03 公文范文 浏览次数:

摘要:影视编导专业与其他的传统新闻媒体专业相比是一个相对新兴的专业。影视编导专业是随着广播电视事业的发展而产生并随之发展的。近年来,我国广播电视行业正在向国际化大步迈进。在广播电视行业的发展过程中,逐渐的产生了影视编导人才需求的脱节现象,形成了编导人才的巨大缺口。目前,在互联网媒体快速发展的背景下,无论是广播电视媒体还是网络影视媒体平台都随之发展,因此需要对影视编导人才进行素质的培养和视听能力的训练,以此满足我国媒体行业的需求。

关键词:影视编导;素质培养;视听训练;媒体

影视编导行业与其他的传统媒体行业相比,是一个新兴的行业。目前我国广播电视行业正在以惊人的速度向前发展,因此我国广播电视行业正在迫切的容纳和吸收具有影视编导专业能力的人才。影视编导的综合素质和视听能力对专业人才来说是至关重要的。在激烈的媒体市场竞争中,人才能力的高低可以决定这个行业的生存。无论是对一档优秀的影视栏目或是一家运营媒体来说,一个具有综合素质和较高视听能力的影视编导是决定媒体或栏目生死存亡的关键因素。迎合目前时代的需求,满足目前媒体市场的发展需要,培养具有综合素质的优秀影视编导从业人才对我国媒体行业的整体发展尤为重要,本文将阐述目前影视编导所应具备的专业能力和培养方法。

一、专业的编导文化素养

随着我国科学技术的快速发展,电子产品的不断提升,智能手机和电脑逐渐普及,影视作品已经通过电子产品逐渐深入人们日常生活的点点滴滴,并且成为当下最为流行的娱乐方式。但互联网上出现的影视作品质量高低不一,更有一些劣质的影视作品产生一些历史或常识性的错误。为了避免这些错误的发生,需要一个具有专业文化知识储备的影视编导人才进行审查和监督。

首先,想要成为一个优秀的影视编导,需要对影视作品中所涉及到的专业知识有一定的储备和积累。影视编导在一部影视作品中有着决定性和领导性的作用,可谓整部作品的灵魂,因此影视编导的思想高度决定着整部作品的影响深度,从而保证节目可以达到预期的效果。作为一个电视栏目的策划者甚至领导者,需要具备专业的知识和广阔的知识面。需要对所面对的无论是电影、电视剧还是综艺节目等,都具有基本的文化知识,在节目进行的过程中杜绝常识错误的出现和发生。以此养成基本的文化素质,并形成慢慢的积累。

文化素质是影视编导综合素质的一个重要关键所在。文化素质不单指影视编导自身所积累和储备的专业文化知识,而是对影视编导自身情感观、人生观、价值观的具体建设。影视编导是一个节目或一个栏目的领导人,编导所编辑的影视作品带有影视编导鲜明的个人特点,因此对于影视作品来说,影视编导的文化素质影响着影视作品的质量。

二、影视编导工作的实践能力

影视编导专业培养的是全能型和复合型的专业人才,不仅要求影视编导人才具有过硬的影视编导专业知识,同时丰富的实践经验对于影视编导来说也十分重要。

影视编导工作是一项需要具备夯实的理论知识和丰富实践能力的专业。影视编导人才需要熟练掌握形式节目拍摄过程中的各个模块,熟悉各个模块中容易出现或暴露出的问题。与此同时,影视编导还需要拥有听音乐的耳朵和构图的眼睛。影视编导的视听能力的培养可以从对影视作品的欣赏与分析的角度入手。培养影视编导具备一定的影视鉴赏能力。随着我国当前电视媒体行业的迅速崛起,影视作品所传递给观众的精神文化需求也随之增加。对于影视内容的艺术形式和思想意识都提出了更好的要求。影视编导人员的综合素质和视听能力都将面对着巨大的挑战。在影视作品的实践中汲取丰富的经验,不断的提升影视编导自身的鉴赏能力,提高对影视作品语言、动作等方面的经验与能力,从而提升自身的审美能力,将视觉艺术与听觉艺术完美的结合,创造出具有独特风格且符合我国社会主义发展的优秀影视作品。

三、结论

在我国新媒体影视传媒行业如火如荼的发展下,影视编导对于这一行业的领导作用和重要影响逐渐显露出来。一个制作精良、具有较好市场口碑的影视节目作品需要一个具有较高素质和较高视听能力的影视编导作为领导,提高影视编导的综合素质、提升影视编导的视听能力是促进我国影视产业健康发展的有效途径和方法。提高我国影视编导的专业能力,需要长时间耳濡目染和专业的人员训练,从而实现高素质、高专业人才的培养。以此实现我国电视媒体、网络媒体、影视媒体等传媒行业的新一轮的崛起,推动我国媒体传播行业的发展,从而带动我国媒体行业的相关经济的增长和发展。弥补我国广播电视行业的不足,推动了我国广播电视的整体发展,为我国传媒行业发掘新的渠道。

参考文献:

[1]江澄.我国广播电视事业的现状和发展[J].电子出版,1998(07).

[2]王剛.奋进中的新县广播电视事业[J].中州今古,1999(06).

[3]王铎.教学管理改革刍议[J].现代传播,1988(03).

[4]王翎.浅谈案例教学引入世界广播电视事业史课程的方法及意义[J].佳木斯职业学院学报,2014(10).

[5]吴菲.民办高校广播电视编导专业应用型人才培养模式研究——广播电视事业发展的新途径[J].西部广播电视,2014(24).

推荐访问:编导 素质 培养 训练 视听