我认为从两个方面谈谈如何当好校长：一是班子建设、二是创名校、育名师。
一、班子建设
得人心者得天下，失人心者失天下。得道多助，失道寡助，人心向背，決定成败。中国有句古语：人心齐，泰山移。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。虽然有点夸张，但是团队的合作精神确实能够起到扭转局面的作用。因势利导，以人为本，注重“经营人心”，提高工作效能。只要充分尊重人、满足人的合理需要，从而进一步调动人的积极性、能动性、主动性、创造性，激发人的潜能，真正让全体教职工“用心想事、用心谋事、用心干事、愉悦做事”。
第一，校长要善于激发和调动班子成员的工作潜能，营造民主、和谐的合作氛围。
领导班子的建设关系着学校的发展方向和办学质量，因此，校长要用共同的事业激励一班人并为之孜孜以求，增强班子成员的责任感和使命感，和他们平等相处。在生活上多给与实质性的关心；在工作上要多给与有效的支持和信任，出现问题要给与理解，并敢于承担责任；在管理上坚持集体领导和民主集中制的原则。做到大事集体商定，小事常沟通，大事讲原则，小事讲风格，决策讲民主，执行时讲服从和纪律，使班子成员成为工作上的伙伴、生活上的朋友。班子集体成为目标一致、运转协调、优质高效的强有力的战斗集体。
第二，在班子建设上要做到如下三要。
1.思想上要统一
思想统一，这是办学的方向问题。一所学校犹如一张网，办学思想就是网上的钢绳，校长只有牢牢拉住了钢绳，总揽全局，学校一切工作都能纲举目张。
2.工作上要放手
工作上放手，这是办学的方法问题。学校工作无非德育、教学、后勤三条线，校长不可能事必躬亲，因此要发挥各线副手、主任们的作用，这样，办事才会既轻松而又显章法。工作中还要知人善用、用其所长——用合适的人做合适的事……
3.生活上要关心
谈到这一点，我首先讲一个小故事：战国时期，赵国有一个普通的小兵，脚上生了一个恶性肿瘤，疼痛难忍，散发的气味，奇臭难闻。
这名士兵名不见经传，长期的行军打仗让他的整体免疫力下降，以至身上生出了恶性脓疮。生脓疮毕竟是件痛苦的事情，但该士兵却在痛苦之中感到了幸福，因为他一夜之间成了名人。他成为名人不是因为有战功，而是因为军队的最高长官吴起，亲自趴在毒疮上为他吸脓。
可是，当这个幸运的士兵的母亲听说这件事之后却放声大哭说：“我是想起了孩子他爹，说来也巧啊，当年，孩子他爹也跟随吴将军当兵，我们家里的人体质都不好，孩子他爹也生了脓疮，当时也是吴将军替他往外吸的脓。孩子他爹以死报恩，最后，我的丈夫战死在沙场。如今吴将军又为我儿子吸吮毒疮，我想，我儿子离死亡也就不远了……”
这个故事说明了一个道理：你如何关心下属，下属就会百倍地为你付出。
二、创名校、育名师
学校领导要以教师为本，激发广大教师热爱事业、献身教育的责任感和使命感。
（一）校长能对教师笑脸相迎
有位哲人说过：“笑是人与人之间最短的距离。”如果校长能利用交往的最佳契入点——笑容，让这笑容从教师眼里走到心理，我想学校的人际关系一定是“彼此尊重、友好共事”，领导与教师之间一定会笑颜逐开。
（二）校长能悦纳全体教师
校长要有宽容之心，真诚的悦纳全体教师。宽容就是尊重意见，理解差异；宽容就是因势利导，顺其自然；宽容就是长善救失，悦纳教师。宽容就意味着：多些允许，少些不准；多点肯定，少点批评；多点欣赏，少点指责。
（三）校长尊重和依靠教师
校长要充分尊重教师的主体价值，认可他们的劳动，以平等的地位尊重教师的人格。要善于倾听教师的心声，采纳教师的意见和建议，要营造出公平、有序的竞争环境。关心青年教师的成才，支持中年教师的成名，关注老年教师的心理平衡和身体健康，以及教职工家里的婚丧嫁娶、家庭变故，都应装在校长心里，对教师的关心和服务要了如指掌，把教师生活的冷暖放在心头。重要的是为中青年教师的成长、成才、成名提供平台、创造机会，为教师教育观念的转变“洗脑子”，促使教师学习，树立终身学习的理念；为广大中青年教师成长“铺路子”；为骨干教师的成才“搭台子”“创牌子”，帮助优秀教师脱颖而出。只有校长尊重教师、关心教师、依靠教师、服务教师，真正做到了镜高一格、情暖一校、德服一方，才会赢得群众的支持和信任，使学校人心顺、人气旺、聚力强，政通人和、兴旺发达。
做任何事情，都要有品牌意识，办学也是如此。如何树立品牌？我认为，教育的品牌就是创名校、育名师。
俗话说得好：“金杯银杯，不如老百姓的口碑”。一所名校，首先要得到老百姓的认可、得到社会的认同。
我认为名校之路要从以下三个方面着手。
1.教学质量是底线
为什么要抓质量？这是众所周知的道理：一所学校如果连教学质量这条底线都保不住，其它一切工作都成了空中楼阁。
2.教育特色是旗帜
究竟什么是学校特色？一所学校在校长个性化的办学价值观的影响下，通过长期的教育实践，遵循教育规律，发挥校本优势和传统，而逐步形成的一种独特的、优质的、稳定的办学风格。
长沙臭豆腐为什么出名？因为他有特色，特色就是一张名片。
同时，办特色学校也是素质教育的需要。“杜郎口中学、洋思中学”都是一所名不见经传的乡村中学，他们的成名值得我们借鉴。作为校长要多从这方面动脑筋，寻求一条走出临湘的特色之路。
3.教育宣传是关键
有人说，好酒不怕巷子深，但要从深巷中走出来，毕竟需要时间，不如我们自己多吆喝几声，好酒的名声不久传得更快更远吗？所以名校要宣传。
宣传的方法有很多，一是借师生之口；二是借家长之口；三是善于借助新闻媒体、信息网络……
要在宣传上、推介上，多做文章、多动脑筋。只有这样，我们的教育工作才会深入人心、我们的教育影响才能够渗透到千家万户，这样才能使教育形成良性循环。由此可见，宣传工作是不可忽视的。
教育近几年来做了许多事实，发展也很快，但同样需要宣传。宣传的目的是让社会了解教育、了解学校。这样，一传十、十传百，名校效应便不胫而走。
此外，还要舍得宣传我们的优秀教师、推介我们的优秀教师。北大有位老校长说得好：“大学者，不唯有高楼大厦，须有大学者也”。我要说，名校者，须有名师也。
