新推科技发展心得体会范文5篇

时间:2021-11-06 22:18:06 公文范文 浏览次数:


   新推科技发展心得体会范例1

   近年来,人们感觉天气突然变热了。凉爽的秋天几乎在10月下旬开始,8月份最热的一天实际上已经达到40多度。这是为什么?本来,是人类造成了灾难。

   全球变暖有很多原因。主要原因是人类使用了大量的化石燃料(如煤、石油等)。)在过去一个世纪的工业化中,又排放了大量的二氧化碳等温室气体。因为这些温室气体对来自太阳的短波辐射高度透明,对地球反射的长波辐射高度吸收,这通常被称为温室效应,导致全球变暖。

   全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在影响,既有积极的,也有消极的。比如随着温度的升高,亚极地可能更适合人类居住;
在适当的条件下,较高的二氧化碳浓度可以促进光合作用,使植物具有较高的固碳率,并导致植物生长量的增加,即二氧化碳的增产效应,这是全球变暖的积极影响。然而,与积极影响相比,全球变暖对人类活动的负面影响将更大、更深远。

   主要危害如下:

   (1)低地被淹没;
(2)海岸被侵蚀;
(3)地表水和地下水含盐量增加,影响城市供水;
(4)地下水位上升。全球变暖对人类非常有害。应该采取什么措施?首先,人类要树立环境意识,没有这种意识做任何事情都是没有用的。

   第一,根据全球变暖,主要是臭氧空洞造成的,所以人类应该减少使用破坏臭氧层的化学物质。

   二是多种树,减少二氧化碳排放,让大自然的平衡更偏向大自然。

   第三,减少使用污染环境的燃料,提倡使用绿色燃料,如酒精汽油。

   新推科技发展心得体会范例2

   踩着科技的步伐,迈着欢快的脚步走进我们的校园。今天的校园很热闹,科技展板、“护蛋人”、纸飞机等精彩活动组成了一个诗意而精彩的“科技节”!

   天桥上,很多同学手里拿着五颜六色的东西,准备往下扔。你可能想知道他们在做什么。当然不用说,我们是在准备“护蛋人”的比赛。我们班有几个选手在台上!看到戴凯成笑嘻嘻的样子,一点也不紧张。栾贤看起来很紧张,害怕她的蛋会碎。晶晶,脸上没什么表情,好像在想什么。“准备——”裁判叫道。三个学生迅速做好准备。“杜——”的哨声响起。三个学生放弃了,放弃了。几秒钟后,三个护蛋器着陆了。助手们带着三个鸡蛋保护装置来到检察官面前。公诉人拿起戴凯成的护体,三下五除二后,取下“外罩”。结果——,蛋液出来了。戴凯成——失败!然后就是拆解晶晶的保护者。开了一楼,然后拆了。结果拆了四五层,还是没看到鸡蛋。这让我们发笑。我问晶晶:“拜托,我说你不累?”晶晶羞涩地笑了。终于看到彩蛋了。我以为是百分百的成功,没想到,竟然破了!包了这么多层,怎么还破?终于到了拆仙仙的时候了。我们给了栾贤100%的成功希望,但还是失败了。我很不解:“前几天的实验,不是还不错吗?为什么现在……”我去问栾贤。颜先道:“一定是里面的蛋碎了!”这个——真倒霉!我们把最后的希望寄托在温曼和高祥身上。几分钟后,该检查了。怀着紧张的心情,看着检察官打开保护器——!鸡蛋没问题!看看林的三三三五四破!我们班4破1好,文曼,你太厉害了!

   除了“护蛋人”,科学知识竞赛、纸飞机、科技展板也很精彩!尤其是在科学知识竞赛中,我们班获得了一等奖!

   这次“科技节”带给我们久违的笑容!“科技节”——让我眼前一亮!

   新推科技发展心得体会范例3

   科技的发展给人类带来了翻天覆地的变化,其中有利也有弊,但我认为科技发展对我们来说利远远大于弊。

   从古至今,科技发展的脚步从未停下过,这些科技成果涉及到方方面面。科技发展落后,就会被人瞧不起。清朝时期,清政府腐败无能,当其它国家用枪和大炮来侵略我们的时候,中国好多士兵却还挥着大刀长矛,因为科技落后,八国联军才敢肆无忌惮地侵略我们的领土。这正说明了“落后就要挨打”这句话。在唐朝,中国的科技在世界遥遥领先,开创了万邦来朝的开元盛世。四大发明引领世界文明的发展,中国人以此为豪。

   现在,随着科技的发展,现代工业上开采成本越来越低,如今用专门的科学仪器可以将黄金毫发无损地取出来,要换在以前,经人力取出的黄金可能一多半都有损坏,要知道,黄金资源是有限的,要是还照这种方式开采的话,损失多惨重呀!

   最主要的就是医学治疗这方面,以前,没有先进的仪器,那些病人只能在痛苦中等待死亡,可现在不一样了呀,不管是大病小病,经过医院精密的仪器治疗,很多都会痊愈,做手术的成功率成倍增加。

   至于有些人说的,科技发展带来了环境污染,我觉得科技发展中会有一些坏处,但科学家也在不断改进,现在我们都越来越重视环境,提倡绿色出行,太阳能汽车相继问世,科技在发展的同时也考虑环境的问题。我认为科技发展利是大于弊的。

   总之,科技发展是在造福人类,是科技让我们的生活更方便,我相信未来会更加美好。

  新推科技发展心得体会范例4

   我们生活在21世纪,历史的车轮飞速向前滚动。先进的技术创造了我们今天美好的生活。

   随着时代的发展,无数先贤给我们留下了智慧和真理,人们在不断探索、发现、创新,人类的步伐在大步前进!

   汽车的发明无疑极大地方便了我们的旅行,并带来了许多便利。航空、轮渡、火车等日益壮大;
农业成就惊人;
家庭室的物品和机器不断人性化,很多发明为我们的生活打下了良好的基础。计算机是跨世纪的创造,我们离不开它,越来越依赖它。计算机可以很容易的帮助我们控制很多东西,精确的计算出我们想要的数据,满足我们很多方面的需求。人类对知识无止境的渴望,驱使我们无所畏惧地面对一切奥秘,把视野放在那里。

   上帝给了我们智慧,这是注定要我们去探索的。科技这个词是人类创造的,注定会给我们带来美好的未来!但是,随着时代的变迁和科技的进步,我们在地球——上生活和栖息的一片净土被破坏了。科学技术给我们带来了好东西,也带来了新问题。如今汽车被人类广泛使用,但它们需要大量的汽油供应。汽车经久不衰,矿产开采失控,树木不断被砍伐等等,让地球满目疮痍。温室效应蔓延全球,使得天气变得异常炎热,雪山开始融化。

   这一切,不都是拜我们人类所赐吗?在追求更美好未来的同时,首先要保护好自己的家园,而不是不考虑后果,用尽一切手段满足更高的生活需求。如果我们摧毁我们的家园,我们所做的一切最终都不会白费?

   上帝给了我们这片家园来保护它。科学技术的发展和创造将使我们的生活更加美好。同时,我们将用自己的技术保护我们的家园,让它辉煌,成为宇宙中一颗闪亮的星星!

   按照市国税局科学发展观学习安排,我们于20xx年11月3-5日在蓟县培训中心集中学习了中央、市委有关领导在科学发展观学习活动动员会上的讲话,学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等有关科学发展的资料,观看了中央党校有关同志关于科学发展观的主题讲座。通过三天的集中学习,我深刻认识到,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,而且要提高实现科学发展的实践水平,特别是结合本职工作,认真履行职责,不断提高业务素质,努力提高领导科学发展的知识水平和实践能力。通过学习使我对科学发展观的深刻内涵、历史背景、对我国社会和经济发展的影响等有了更深的认识,主要有以下几点:

   一、科学发展观是一种思想方法

   思想是行动的先导。实践上的自觉性与坚定性,来自思想认识上的自觉性与坚定性。对科学发展观的认识愈深刻,贯彻落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。科学发展观作为一种思想方法所表现出来的特点既有时代性,又有共同性,如毛泽东时代的实事求是、邓小平同志提出的解放思想、改革开放、江泽民、胡锦涛同志提出的与时俱进、和谐社会等重要思想,用这些各具时代特征的思想方法去思考问题、制定政策、解决问题实质是科学发展观在思想领域的体现。因为,科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针和方法,同时也是马克思主义中国化的新推成果,是我国思想领域最重要的一次革命。

   二、科学发展观是一种理论体系

   这个理论体系从发展的角度去解释发展问题,完成了发展---为什么发展----如何发展的科学体系建设。这一理论体系内涵丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域,从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中,第一要义是发展,以人为本是核心,全面协调可持续发展是基本要求,这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又好又快发展。我们党提出的科学发展观,是党带领人民进行社会主义建设经验的升华,从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,我们党坚持发展的信念一以贯之。以胡锦涛同志为总书记的党中央,提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,是对科学发展观的丰富和发展。

   三、科学发展观是一种行动指南

   科学发展,重在发展,贵在科学。科学发展的本质要求,就是要求我们在实际行动过程中尊重和遵循客观规律求发展,按客观规律办事。要求我们做任何事都必须坚持和尊重三个规律,一是要坚持和尊重自然发展规律、二是要坚持和尊重社会和经济发展规律、三是要坚持和尊重人的发展需要。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果,集中体现了马克思主义的世界观和方法论。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题,正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系,正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系,注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理。它强调坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为首要任务,把经济发展作为一切发展的前提,体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。它坚持以人为本,把人民群众作为推动发展的主体和基本力量,以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点,从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。只有把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来,才能把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法,掌握其精神实质,从根本上提高贯彻科学发展观的能力,使科学发展观成为我们实践最重要的行动指南。

   四、科学发展观是一种实践标准

   是否坚持科学发展观,要用发展的最终结果来检验,这些实践检验标准应该包括四个方面:一是经济是否得到了又好又快地发展,人民生活是否得到有效改善。二是经济、社会、人和自然是否和谐,环境是否得到有效保护。三是党的建设和执政水平是否得到有效提高和加强。四是综合国力和国际地位是否得到有效提升。

上述四个方面的检验标准既是衡量一个国家发展好坏的实践标准,也是衡量一个地区、一个单位是否科学发展的重要标准。而达到标准的好坏反映了我们学习和贯彻科学发展观的程度和水平。贯彻落实科学发展观,不仅要求我们提高掌握科学发展观的理论水平,而且要提高实现科学发展的知识水平,掌握科学发展的检验标准,要把学习和实践科学发展观统一起来,既要看通过学习,理论水平是否提高了,思想认识是否统一了,更要看实际行动,看实际效果,看科学发展观在实际工作中运用得如何,看本地区、本部门不符合科学发展观要求的问题解决得如何。我们追求的发展,不是片面的发展,不是只为少数人的发展,不是畸轻畸重不协调的发展,不是竭泽而渔难以持续的发展,不是造成生态环境严重破坏的发展,而是科学的发展,一句话,是科学发展观指导下又好又快的发展。凡是符合科学发展观、能够推动科学发展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不迟疑地去改,真正使促进发展的各项工作都经得起历史和人民的检验。唯有此,我们才能面对新情况、新问题,适应新形势、新要求。

   五、科学发展观是一种解决问题手段

   学习的最终结果是要行之于实践,而实践的最终目的是要解决我们日常工作和生活中出现的各种各样的问题,解决问题的过程既是实践的过程也是发展的过程,这个过程不是凭空产生的,要靠学习,更要靠实践。要在实践中学习,在实践中检验学习的效果。科学发展观具有鲜明的实践特性,只有在实践中才能不断深化认识,也只有在实践中才能增长才干、提高我们认识和领导科学发展的能力。事实上,贯彻落实的过程就是不断深化认识的过程,就是不断改造主观世界使之符合客观实际的过程,也是我们日常工作和生活中解决问题的过程。要提高我们运用科学发展观解决问题的能力,就必须学会用科学发展观来审视、谋划、检验我们的工作。在实践中,我们要多到艰苦地区、复杂环境和基层一线去,到问题最多、矛盾最突出、发展最落后的地方去,在实践中克服困难,解决问题,积累经验,增长才干。

   总之,提高贯彻落实科学发展观的能力,一靠学习,二靠实践。当前,学习首先要学会贯通中央提出的科学发展观的实质和精髓,实践就是要结合各自工作实际和本单位情况结合全面落实科学发展观的实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践,并能成为我们日常工作和学习的一种自觉和习惯,我们对科学发展的理论水平和实践能力就会大大提高,我们在实际工作中遇到的各类问题就能得到科学而快捷的解决,我们党的建设和思想理论体系的发展就会得到充分加强,我国经济社会又好又快发展就会有根本保证。

   新推科技发展心得体会范例5

   11月是我们学校科技活动的月份。这个月,每个学生都做了一件精致的作品,参加了学校举办的科技展览。

   周五下午,展览正式开幕。我一进展厅,就被形状和颜色各异的小巧精致的展品吸引住了。

   我第一次来到六年级展区,那里有各种各样的展品,其中最引人注目的是一个美丽的天鹅湖。这时,我看到解说员来回移动放在天鹅底部的磁铁,天鹅慢慢游动。这个可爱的手势吸引了许多学生。旁边一个同学跟我说,天鹅不仅漂亮,还是国家重点保护鸟类之一。

   向下按到五年级展区,桌上所有的小作品都很有趣,尤其是小机器人,眼睛一闪一闪的,很可爱。一个同学说:“这个移动机器人只是小孩子的科技产品。一个真正的机器人不仅会说话,还能帮助人们做很多事情。比如:做饭,买菜,洗衣服……我想:等我长大了,我一定是一个会开飞机的机器人,让它带我去月宫做科学实验。

   这是我们四年级的展区。我看到桌子上有我自己的雨量计,也不提我有多开心。突然看到旁边有一架小钢琴,心想:自己做的科技作品都是自己做的,那买个儿童钢琴算什么?仔细一看,原来是学生自己做的。我对自己说:“真的很好。我很害怕。”我看到了这把小钢琴,琴键锃亮黝黑。用手一按,发出清脆悦耳的声音。

   后来我们参观了高一高二高三的展品。这里的一些展品可以飞行、奔跑和下水。这些小制作非常有趣。

   听老师说以后会有这样的展会,真的很期待下一届科技展的到来。

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