三亮三比三评找差距(7篇)

时间:2023-05-05 10:20:03 公文范文 浏览次数:

篇一:三亮三比三评找差距

  

  三亮三比三评心得体会合集

  三亮三比三评心得体会合集

  篇一

  关于开展“三亮三比三评”主题实践活动总结按照县教育局党委《关于深入开展“三亮三比三评”主题实践活动实施方案的通知》精神要求,结合xx乡中心学校实际,制定了《xx中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》,并在党支部和全体党员中认真组织开展了“三亮三比三评”活动,经过以“亮身份、亮职责、亮承诺,比学习、比作风、比业绩,群众评、党员评、领导评”为主要资料活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情景总结如下。

  一、组织重视,活动扎实有效。

  为了使本次活动扎实有效的开展,学校党总支成立了以中心学校校长、党总支书记赵正洪同志为组长,党总支副书记张雪银同志为副组长,总支委员为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合党总支工作实际,认真定活动方案,以“改善服务作风、增强服务本事、提升服务效能”为活动重点,在“三比”即比学习、比作风、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。

  二、加强宣传,提升活动影响力,增强党员自觉性。

  为了营造活动氛围,各党支部利用学校广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,进取营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。

  三、开展“三亮”活动,展示党员形象。

  活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮”竟赛活动:一是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,经过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提

  高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是党员“亮职责”。

  进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等资料,制作张贴相关部门职责牌,公开党员干部的岗位职责,增强意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉理解群众监督。四、开展“三比”活动,激发内在动力。

  一是比学习。全体党员经过集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式,在广大党员中掀起新一轮学习热潮,努力实现个人素质的提高,促进干部队伍整体素质的提高。

  二是比作风。经过开展礼貌服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务,引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、职责追究”等制度,促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。

  三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情景进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。经过活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

  五、开展“三评”活动,赢得群众满意。

  一是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情景进行评议。经过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际,经过座谈集中评议、随机交流评议的形式,开展自评、互评,查找问题和不足,相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。领导干部深入基层一线,广泛征求意见,全面掌握了解情景,实事求是地肯定成绩,指出存在问题,提出改善意见,指明努力方向,力求点出动力、评出实效。

  总之经过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐学校,提高教育质量,办人民满意教

  育奠定了坚实基础。

  我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把中心学校党总支工作做得更好。

  篇二

  根据镇组发〔〕50号《关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神,镇党委政府高度重视,把此项活动列入重要议事日程,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情景总结如下:

  本次活动,各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改善作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

  一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

  一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。我镇高度重视,成立由镇党委书记任组织,各班子成员为成员的领导小组,专题研究部署,制定《镇开展“三亮三比三评”活动实施意见》,从目标要求、资料、活动措施等几个方面来确保我镇“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。经过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创立先进基层党组织、争做优秀***员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

  二是分类指导。根据不一样的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创职责和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。

  三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀***员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力构成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

  4、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。进取推进党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工

  作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众,经过党内带党外、党员带群众,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。5、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情景,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。

  二、结合实际,确保活动取得成效

  1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。经过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创礼貌服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

  2、党员干部作风面貌建设明显提升。经过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、进取性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我镇各项工作顺利开展供给了坚强的组织保证。

  篇三

  为深化“两学一做”学习教育,进一步树牢党员干部勤政、廉政意识,充分发挥好农村基层组织坚强堡垒作用,共谋发展思路,加快推进扶贫攻坚工作,今年7月,竹管垅乡党委、政府结合当前中心工作制定了《开展“三亮三比三破解”活动深化“两学一做”学习教育加快推进扶贫攻坚工作实施方案》,以“两学一做”学习教育为主体,贯穿全乡经济社会的各项工作,坚持以问题为导向,在全乡党员干部中开展“三亮三比三破解”活动。

  活动将全体乡村党员干部分成三个学习小组,每个学习小组以包片区党员干部及村主干组成,乡党委书记、政府乡长、人大主席分别担任学习小组组长,构成主要领导带班子、班子带党员、党员带干部和村干部的“传帮带”干部管理机制,提出了三条推进措施:即亮身份、比学习、破解党员教育开展难问题;亮职

  责、比作风、破解党员队伍管理难问题;亮承诺、比业绩、破解战斗堡垒作用发挥难问题。经过党员工作期间佩戴党徽亮明身份、搭建“四学一讲”学***台、召开专题学习讨论会等形式,各学习小组将开展三次以上主题学习,提出三个以上推动社会经济及全乡产业发展的提议、领办三件以上为民办实事项目和选树三个以上先进典型。

  竹管垅乡于7月初召开了全乡干部“三亮三比三破解”活动动员会,全面部署实施方案资料。日前,各学习小组分别组织召开了“三亮三比三破解”学习小组讨论会,学习小组成员针对当前精准扶贫工作、“两学一做”学习教育等进行了充分讨论,大家献言献策、集思广益,各村也对下阶段的工作和领办的事项提出了具体的思路。经过活动开展,将进一步转变干部工作作风,促进乡村两级干部联动,共同推进扶贫攻坚、产业发展、集镇容貌、党风廉政建设等工作,共同推进全乡经济社会发展,加快实现“生态茶乡·宜居家园”建设。

  篇四

  根据上级有关精神,结合基层组织建设年活动,医院领导高度重视,认真筹划,精心安排,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将自评情景报告如下:

  本次活动,党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩。在服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改善作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

  一、措施到位,活动扎实有效

  1、组织领导到位。确保精神实质落到实处。高度重视,制定《活动实施意见》,从目标要求、资料、活动措施等几个方面来确保“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。经过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创立先进基层党组织、争做优秀***员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。以创先争优带动广大群众创先争优,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

  2、督促检查到位。采取听取汇报、专题调研、明查暗访等形式,了解活动进展情景,研究解决遇到的问题,总结

  推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。

  二、结合实际,确保活动取得成效

  1、党员干部服务意识明显提升。要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩。经过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何争当优秀党员”的问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

  2、党员干部作风面貌建设明显提升。经过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动镇党员干部的主动性、进取性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进各项工作顺利开展供给了坚强的组织保证。

篇二:三亮三比三评找差距

  

  龙源期刊网http://www.qikan.com.cn“三亮”“三比”“三评”人人创先争优

  作者:温光华

  来源:《基础教育参考》2012年第11期

  重庆市巫山县南峰小学是一所具有深厚文化底蕴的百年名校,是中共早期革命活动家李季达的母校。学校自建立党支部以来,坚持发扬光荣传统,重视党建工作,特别是自1991年以来,扎实开展创先争优活动,逐步形成了以“三亮”“三比”“三评”为主要内容和特色的、较为完善和规范的活动制度,有力地促进了教师的成长和学校的科学发展。

  一、“三亮”强自律

  一是亮标准。学校逐步制定和完善了各方面工作规范、各岗位工作人员职责及各种评先评优办法,并编印成书,重要的规范、职责制成牌匾悬挂在科室之中。与此同时,学校还将科室分工、工作流程、办事指南、党员、教师的履职要求等标准具体到岗位,切实做到人人有事做,事事有规范。

  二是亮身份。学校坚持要求教师佩戴校徽上岗,2011年开始,又要求党员佩戴党徽上岗。通过佩戴党徽和工作牌等形式亮明党员、教师身份,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。同时,学校党支部还通过设立“党员示范岗”“青年文明岗”等,激励教职员工的积极性。

  三是亮承诺。党支部不仅要求全体教师每月末写出当月总结和下月承诺,还分9个大组设立公示栏公开亮出承诺,接受监督,促使教师自觉接受监督,立足岗位,争当“人民的好教师”。

  二、“三比”催奋进

  自1991年以来,南峰小学一直坚持开展三年一轮的青年教师“希望杯”、中年教师“成才杯”、老年教师“奉献杯”征文、演讲赛。学校要求全体教师人人参与,引领教师比敬业、比奉献、比业绩。广大教师们将自己3年取得的进步、获得的感悟与同事分享,激励教师互相学习共同进步,争创优秀工作业绩。

  近几年,学校又将上述“三杯”竞赛的主题确定为“我与南峰同发展”,引领教师认识学校发展与自身发展的关系,关注学校的发展,重视自身的发展,努力促使教职工自身与学校的共同发展。“三杯”竞赛不仅有效促进了教师写作、讲演等能力的提高,更重要的是激励了广大教师努力学习,勤奋工作,取得更好的成绩。

  三、“三评”争优秀

篇三:三亮三比三评找差距

  

  聚焦“四个当先锋”

  开展“三亮三比三评”

  聚焦“四个当先锋”深入开展“三亮三比三评”活动,是集团党委深入分析和主动应对形势变化,立足集团年度任务实际,激发内生动力,稳固建设根基,保障集团可持续高质量发展的重要工作举措。通过活动的开展,切实发挥党的政治优势、组织优势,推动党建经营工作融合发展,引导和激励广大党员发挥“四个进一步”的作用。

  2020年是集团“能力建设年”,也是北京城市公司开局起步的关键阶段,要以此为契机,不折不扣落实国资公司和集团的决策部署,树立“全局一盘棋”思想,紧密围绕城市公司年度经营任务,聚焦能力提升的关键重点和核心内容,对症施策解难题,精准用力促发展,以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感,为企业发展攻坚克难,积极投身企业的管理改革中,大力提升运营效率和核心竞争能力,不退不让,坚决完成年度各项工作任务,成为北科建集团区域公司的改革排头兵,推动集团实现高质量可持续发展。

  城市公司本部支部紧密围绕北京城市公司经营工作和着力加强能力建设,聚焦“四个当先锋”,以“学标杆、找差距,创佳绩、争一流”为主题,动员全体党员干部切实增强危机意识、紧迫意识和担当意识,对标标杆、明确差距、转变作风,提高工作效率、工作标准、工作质量,以“三亮三比三评”活动为抓手,确保完成北京城市公司年度经营任务。

  聚焦党员先锋作用,开展党员“我承诺、我做到”活动。以“一名党员、一面旗帜、一个支部、一座堡垒”为主题,作为北京城市公司本部党支部对照“四

  个当先锋”内容要求,按照党员领导干部、中层骨干党员、普通党员三个层次,结合自身岗位职责和年度工作任务等,亮任务指标、亮工作标准、亮承诺践诺,在党员公开承诺栏中公示,接受群众的监督。

  围绕提质增效合规管理开展献计策活动,听取党员群众意见,进一步优化各业务条线的管理流程和审批流程,积极参与信息化管理系统建设,加强对制度流程执行情况的监控、评估、反馈,提出修改意见,持续提升管理效能和效率。

  基层党支部主要三项工作要做到:

  1.动员号召全体党员提高思想认识。开展“三亮三比三评”活动既是公司党建工作的重要举措,更是着力推动完成年度经营任务的有力抓手,动员全体党员要切实提高站位、深化认识。通过召开支委会、党员大会等组织党员干部认真学习研讨,深入理解掌握开展活动的形势背景、目的意义、内容标准及相关要求,切实增强抓好和参与活动开展的紧迫感、责任感和自觉性、主动性。

  2.坚持突出实效,制订具体活动。坚持围绕、融入、服务、保障经营中心开展工作,从实际实效出发组织各项活动,找准活动开展的结合点、切入点,着眼最为需要、最为迫切的关键问题,重点研究、重点谋划、重点推进,做到形式服务内容、过程服从效果,力戒形式主义、官僚主义,防止“图形式”“走过场”“做虚功”。

  3.注重总结提升。及时总结和反映工作经验做法、活动成效,挖掘和选树活动中涌现出的先进人物、典型事迹,充分运用各种载体手段进行广泛宣传,大力营造学习先进、争先创优的浓厚氛围,助推公司发展。

篇四:三亮三比三评找差距

  

  2015年幼儿园党支部开展“三亮三比三评”

  活动方案

  为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量,切实改进师德师风、提升服务效率,加强幼儿园党支部和党员队伍建设,推动幼儿园教育事业持续和谐发展,现制定“三亮三比三评”活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则,组织和引导党员树立良好形象,改进工作作风,模范履行职责、优质服务群众,从而提高幼儿园整体师德师风建设,建设更加“团结奋进、温馨和谐”的校园。

  二、组织机构

  加强对“三亮三比三评”活动的组织领导,成立下列成员构成的领导小组:

  组长:谭亚琼

  成员:李学惠

  吴常雨

  三、活动内容

  “三亮三比三评”的内容为:亮身份,亮标准,亮承诺;比技能,比作风,比业绩;群众评,党员评,领导评。

  1、推行“三亮”,树立党员形象。

  亮标准:每位党员思考、支委审议通过,制定“幼儿园

  党员标准”,向教职工公开。

  亮身份:每位党员佩戴标有党旗的胸卡,把党员的身份亮出来,增强党员意识,强化自我约束,接受群众的广泛监督。

  亮承诺:每位党员在支部宣传

  “党员承诺栏”公开亮承诺,最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度,达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

  2、开展“三比”,发挥党员模范作用。

  比技能:积极参加各类教育、教学比赛活动,展示党员风采,为大家学习先进、提高素质搭建平台。

  比作风:牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神,发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务,以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

  比业绩:对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次,激励党员牢记使命,爱岗敬业,在本职岗位上创造一流的工作业绩。

  3、组织“三评”,提升群众满意度。

  党员评:对照党员“五带头”要求,对照“幼儿园模范党员标准”,对照党员公开承诺,党员干部每学期进行自评,查找问题和不足,明确自身努力方向。

  群众评:定期组织群众教师对党员进行评价,做好群众

  意见的反馈,促使党员干部牢固树立为群众服务的理念,改进工作作风,以实际效果取信于民。

  领导评:采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是的肯定成绩,指出问题,提出改进意见。

  四、活动要求

  1、落实领导责任

  组织开展好“三亮三比三评活动”是幼儿园党组织的一项重任务,领导小组成员要高度重视此项工作,召开动员会,抓好落实。

  2、全面营造浓厚气氛

  通过广泛宣传、党员大会等方式,营造出幼儿园党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

  3、加强跟踪督促检查

  4、对此项活动进行定期检查,并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中,作为评价党员的重要依据。

  2015年1月

篇五:三亮三比三评找差距

  

  三亮三比三评心得体会

  三亮三比三评心得体会1自从我校开展“三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识,加深了对在新时期保持员先进性的基本要求的理解,明确了保持员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象,充分展示员先进性的时代风貌。通过这次的活动,我有以下几点体会:

  一、进一步提高了政治素质。

  理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的的人民教师。

  二、为教育事业奉献一切。

  党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学

  生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。

  三、进一步提高师德修养。

  做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

  四、进一步提高教学管理水平。

  教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,在教学管理中不断总结,不断改进管理方法,争取逐步形成自己独特的.教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学管理中去,提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。

  五、进一步发挥模范作用。

  一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,我要以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,把先进性的要求落实到每一天,每一件事情,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。

  三亮三比三评心得体会2(一)开展“三亮”活动,激发创先争优积极性。

  1、亮党员身份。

  通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受企

  业和群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。2、亮服务标准。

  对照“五个好”党组织、“五带头”员标准,结合行业特点和岗位实际,面向职工、服务对象和群众,公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩。

  3、亮岗位承诺。

  党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕服务内容、标准、程序、时限,怎样提高服务水平、提升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算,对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公开,自觉接受服务对象和群众监督。

  (二)开展“三比”活动,提升干部队伍整体素质。

  1、比技能。

  加强干部职工业务技能培训工作,提高岗位技能水平。对照先进标准和先进典型,深入开展岗位练兵、技能比武活动,充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性,不断提高业务能力,服务群众、服务行业发展,争当住房和城乡建设工作“排头兵”。

  2、比作风。

  贯彻落实“四干”机制,不断改进服务方式,完善提升服务措施,细化服务标准,激发干部职工服务热情,做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程,不断优化服务环境,大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

  3、比业绩。

  引导党员当表率、树标杆,提高工作能力和素质,在本职岗位上争创一流业绩。开展“夺旗争

  星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的良好氛围,助推住房和城乡建设事业快速发展。

  (三)开展“三评”活动,落实为民服务成效。

  1、党员互评。

  党员要按照“五带头”标准,对照工作特点和岗位要求,对照党员公开承诺内容、身边典型,认真开展党员互评,交流工作中取得的成绩,认真分析存在的不足,针对性地提出意见和建议,明确自身努力方向和争创目标。

  2、领导点评。

  点评领导要深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,肯定成绩,指出问题,提出整改意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。党员领导干部要在今年年底前和20xx上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。

  3、群众评议。

  采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、开展社会满意度调查等灵活多样的方式,认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见,有效加强对住建系统各级党组织和党员开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。今年年底,各级创先争优活动办公室要组织一次群众评议,综合评议较差的,由上级党组织进行专门整顿。

篇六:三亮三比三评找差距

  

  K1+478~K1+568段左侧片石混凝土挡土墙

  关于开展2014年度

  “三亮三比三评”活动工作情况的汇报

  市机关工委:

  根据“三亮三比三评”活动方案,局党组高度重视,把此项活动和党的群众路线教育实践活动列入重要议事日程,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况汇报如下:

  本次活动,结合党的群众路线教育实践活动,各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切问题,并在中心工作方面不断创新。聚焦“四风”、反对“四风”、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到开展党的群众路线教育实践和“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

  一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

  1、组织领导到位,确保活动开展顺利实施。我局高度重视,成立由局党组书记任组长,各班子成员为成员的领导小组,专题研究部署,制定了《关于开展“三亮三比三评”活动实施方案》,从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我局“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

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  2、分类指导,制定具体可行的实施方案。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。

  3、典型示范到位,创建学习赶超的氛围。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

  4、督促检查到位,推动活动真正落到实处。局党组创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。

  二、结合实际,确保活动取得成效

  1、党员干部服务意识明显提升。局党组要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

  2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比2页脚内容

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  三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动局党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我局各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

  三、存在的问题

  1、“三亮三比三评”活动开展不平衡,虽然大多数党员干部都能够积极参与,但是还存在着个别党员干部不积极的现象。

  2、理论学习时间太少,政策性教育不够深入。

  四、今后的计划安排

  针对以上存在的问题,我局将从以下几方面进行整改:一是继续巩固党的群众路线教育实践活动成果;二是通过与个别党员谈话教育的方式,使全体党员干部积极投入到活动中来;三是加强理论学习强度,针对性的开展创先争优活动深入的教育;四是在明年的岗位目标责任制中加入创先争优活动内容,使创先争优活动与中心工作紧密结合,用”三亮三比三评”活动激励规划工作开创新的局面。

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篇七:三亮三比三评找差距

  

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  三穗县城关第二小学开展“三亮三比三评”

  创先争优活动实施方案

  为扎实推进我校创先争优活动深入开展,切实提高服务意识,提升服务质量,推动我县教育事业更好、更快发展,根据黔东南州教育工委《关于深入开展“三亮三比三评”创先争优活动的实施意见》(州教工通〔2012〕3号)文件精神和穗教科党通〔2012〕5号《关于深入开展“三亮三比三评”

  创先争优活动的实施方案》精神,结合我校实际,制订本实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,按照省教育教育改革与发展规划纲要精神,紧紧围绕“办人民满意教育”的总体目标,坚持以人为本、执政为民理念,确立民生为重、服务为先导向,创先争优做表率,发展提升当先锋,努力在教育改革上有新突破、质量提升上有新变化、服务水平上有新提高、工作作风上有新改进,坚持开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争光,人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休的贵州教育精神。为我县教育事业“十二·五”发展实现科学发展、赶超发展开好局、起好步。

  二、总体要求

  (一)、围绕推动科学发展创先争优。围绕中心,服务大局,紧紧结

  合工作实际,引导广大党员干部在完成本单位中心任务,做好本职工作中创先争优,为推动我校教育事业科学发展提供强大持续动力。要始终做到围绕中心不偏离、服务大局不游移、促进发展不动摇,把基层党组织和广大党员的热情、智慧和力量凝聚到我校新一轮教育事业发展中来。

  (二)、围绕提高教育教学质量创先争优。不断提升教育教学质量是我校教育科学发展的迫切需求,要把提高教育教学质量工作与开展创先争优活动紧密结合起来,在提高教育教学质量工作的各个环节中创先争优。要树立以提高质量为核心的教育发展观,进一步探索以提高质量为导向的管理制度和工作机制,完善教育质量评价体系,以科学的评价体系指导学校激励教师.

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  创先争优,充分调动广大教师充满自信、充满激情、充满活力地教书育人,努力推动全校教育教学质量再上新水平。

  (三)、围绕服务师生员工创先争优。深入推进公开承诺活动,围绕办人民满意教育的目标,切实抓好承诺践诺。普遍开展共产党员佩戴党徽、挂牌上岗活动、志愿者服务活动、接受群众监督,树立良好形象。创新活动载体,广泛开展岗位竞赛、家校互动、师生帮困结对、党员群众结对活动,注重典型带动,通过评选文明示范岗、党员先锋岗等方式,引导党组织和党员对照先进找差距、立足岗位创佳绩。

  (四)、围绕加强基层组织建设创先争优。加强基层组织建设是创先

  争优活动的重要目标之一,也是创先争优活动的落脚点。要进一步找准党建工作与教育发展的结合点,继续推进学习型、服务型、创新型党组织建设。加强党员队伍建设,广泛开展基层党员师德师风、教育理论、岗位技能培训,不断提高基层党员的政治素质和业务能力。通过创先争优活动,把党员培养成工作骨干,把工作骨干培养成党员,发挥党员和骨干的先锋模范带头作用,形成齐争共创的良好局面。

  三、活动对象

  以全校直接服务师生和群众的所有共产党员为主体,将活动人员延伸到学校所有教职工。

  四、活动内容

  (一)以“三亮”展师风。

  1、亮身份。要通过佩戴党徽、胸卡、上岗证,设立党员公示栏等形式,多渠道将党员身份亮出来。增强党员意识,规范党员言行,强化自我约束,自觉接受群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

  2、亮承诺。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,自觉接受群众监督。“三亮”中的“亮承诺”要延伸到所有教师,学校根据工作岗位特点和工作需要,让教师做出工作学习方面的承诺,以增强教师平时各项工作的目标性和针对性。要重点围绕践行师德承诺,提高教育教学质量,立足岗位服务等作出公开承诺,并对党组织和党员的承诺进行.

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  公示,接受师生和群众监督。

  3、亮形象。要借助“岗位竞赛”、“党员示范课”、志愿者服务活动等形式,通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗等活动,评价并公示党员创先争优活动情况,教育引导党员作表率、树标杆,激励党员发挥模范带头作用。要通过开展“学生评教师、家长评学校、社会评教育”活动,检验我校教育服务质量和水平。

  (二)以“三比”展业绩。

  1、比学习。要以多种形式营造浓郁的学习氛围,鼓励、引导党员干部自觉学习、终身学习。加强政治理论学习,坚定理想信念;加强政策法规学习,增强规范意识;加强职业道德教育,提高师德修养;加强教育教学理论学习,增加理论积淀。通过多层次、多内容的学习,切实提高党员干部的自身素质。

  2、比技能。要积极引导党员干部立足教育教学岗位,不断锤炼、提高教育教学技能。通过开展各类教育教学技能比赛,包括课堂教学评比、说课比赛、教学案例评比、班队活动课评比等活动,比教学态度、比教学方法、比教学效益,全面提升党员干部和教职员工的教育教学能力和管理水平。

  3、比服务。充分利用党员示范岗、党员先锋岗、等服务品牌,积极开展创先争优活动。引导、激励党员干部和教职员工以学生发展为本,不断增强服务意识,提高教育教学质量,努力让学生满意,家长满意。积极探索、优化服务方式,打造群众信任度高、具有一定社会知名度的优质服务品牌,努力让社会满意。

  (三)以“三评”展风采。

  1、党员自评。党组织和党员要按照“五个好”和“五带头”要求,对照公开承诺、优秀典型,每半年进行述职自评,查找问题和不足,明确下阶段努力方向和争创目标。

  2、领导点评。坚持领导联系教研组制度和领导点评制度,年底时,结合教学例会、组织生活会、年度考核等,采取集中评与分散评相结合等方式,对党员进行一次点评。

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  3、群众测评。要组织党员、群众和服务对象共同参与测评。采取聘请行风监督员,设置意见箱,开展社会满意度调查等灵活多样的方式,让群众和服务对象广泛发表评议意见,有效加强对党组织和党员开展创先争优活动的监督。注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改工作,以实际效果取信于民。

  五、推进措施

  1、加强领导,精心组织。为了加强活动的组织领导,成立以校长为组长,支部书记和分管副校长为副组长,学校中层干部成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组,领导小组具体负责此项工作的开展、督导、检查、总结。

  2、建立机制,注重长效。把

  “三亮三比三评”活动形成一种长效机制,建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评

  价机制,不断巩固扩大活动成果,推动我校创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

  3、举行启动仪式。召开全体师生大会,党员教师在大会上主动进行公开承诺,并签订承诺书。

  4、营造氛围,加强宣传。发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播的作用,及时推广活动开展中的好经验、好做法,大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型。

  附件一:党组织“五个好”、党员“五带头”标准

  附件二:党员教师“五带头”承诺书

  附件三:三穗县城关第二小学党员(教师)公开承诺书

  附件四:活动具体要求:

  三穗县城关第二小学

  2012年5月2日

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  附件一:

  党组织“五个好”、党员“五带头”标准

  基层党组织“五个好”:

  一是领导班子好。贯彻党的路线方针政策,落实科学发展观,执行上级党组织的各项决议。坚持民主集中制,班子团结协作,有较强的凝聚力和战斗力。

  二是党员队伍好。党员有较强的党性意识,讲学习、讲政治、讲正气,整体素质优良、富有活力,先锋模范作用发挥明显。

  三是工作机制好。各项规章制度完善,落实和管理到位,考核奖惩机制科学规范,工作运行顺畅有序。

  四是工作业绩好。开拓创新,求真务实,在上级组织的各项活动和目标管理考核中成绩显著,社会治安综合治理工作达标,单位文化氛围浓厚。

  五是群众反映好。党组织在教职工中有较高威信,党员在学校中有良好形象,党群干群关系密切,满意度在90%以上。

  共产党员“五带头”:

  一是带头学习提高。重视学习、善于学习、终身学习,坚持学以致用、学用相长。深入学习实践科学发展观,自觉做到真学真懂真信真用;认真学习与本职工作相关业务知识,努力提高履行职责能力。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,不甘落后,努力争先,在本职岗位做出一流成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨,热情服务、文明服务,主动帮助教师排忧解难,自觉维护群众正当权益,做教师的信赖人、贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校各项规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的人生观、利益观、价值观和荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

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  附件二:

  党员教师“五带头”承诺书

  教师姓名

  入党时间

  岗位职务

  党龄

  参加工

  作时间

  进入本

  单位时

  间

  “五

  带

  头”

  承

  诺

  事

  项

  “五带头”

  承诺内容及目标

  一带头学习提高

  二带头争创佳绩

  三带头服务群众

  四带头遵纪守法

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  .五带头弘扬正气

  附件三:

  三穗县城关第二小学党员(教师)

  公开承诺书

  姓

  名

  性

  别

  出生年月

  参加工作时间

  职务或岗位

  所在党组织

  工

  作

  职

  责

  三穗县城关第二小学党支部

  监督电话

  4530441公

  开

  承

  诺

  事

  项

  (签名)

  10日52012年月

  党支部审定意见

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  (盖章)年20125日12月

  附件四:

  活动具体要求:

  1、每个党员和教师交风采照片一张,结合工作岗位写承诺语一句,教师简介一份(50字以内)。电子版和个人风采照片于下周一交姚华老师处(所要交的材料用自己的姓名命名建立文件夹上交)。

  2、制作宣传条幅一个内容为:深入开展“三亮三比三评”活动,办人民满意教育

  3、制作党员教师亮身份承诺墙。内容包括:党员教师个人风采照片、姓名、职务、承诺语、教师简介。

  4、制作学校工作风采展、班队工作风采展、团队工作风采展等。

  5、在青年教师中开展业务技能大比武;在全体教师中开展岗位业绩大比赛;在各办公科室开展文明卫生大竞赛;积极开展推荐身边的优秀共产党员。

  6、12月底前开展一次三评活动。今后每年的6月、12月各开展一次三比三评活动并形成一种长效机制,成为一种活动制度,当年的党员教师自评、领导点评、群众测评结果纳入学校个人年度考核。

  7、优秀个人及优秀团队评比表彰。

  8、活动材料的收集保存整理存档备查。

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