党员日常管理不到位的整改措施(8篇)

时间:2023-05-04 12:15:03 公文范文 浏览次数:

篇一:党员日常管理不到位的整改措施

  

  党员的不足与整改措施

  身为一名党员,要发现自己的不足,进行整改,并要加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。下面是店铺整理党员的不足与整改措施的范文,欢迎阅读!党员的不足与整改措施篇一

  "以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"在新的历史条件下,学田南苑社区党委在街道党工委的正确领导下,照镜子找差距,知不足而知好学,知不足而知进取、知不足而知努力,坚持"三照",以加强党性修养。

  首先,"照一照"党章。党章是掌控党的正确政治方向的根本准则,是社区党员加强党性修养的根本标准。每一个社区党员都应当常常对比党章的要求,进行自我检查和反思,看自己做得怎样样,还存在哪些题目,应当如何改进。有的党员入党后,对党章的学习不常常、不深进、不细致,以致于对党章的规定和要求等一知半解,这是十分不应当的。党员要时刻提示自己,在任何情况下都不能忘记了自己是党员,要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行。

  其次,"照一照"先进人物。先进人物集中体现了我党人的崇高品格,是每个党员学习的榜样。有的党员对先进人物和事迹,学回学,做回做,缺少落实到行动上的决心和信心,结果先进人物和事迹学了很多,本身的党性修养却没有得到较大进步。古人云,加强本身修养要"闻人有善,若己有之"。党员应见贤思齐,常常用焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进人物的精神和事迹"照一照"自己的思想和行为,切实查找差距和不足,自觉向先进看齐。

  再次,"照一照"普通群众。人民群众的眼睛是雪亮的,党员干部的一言一行,群众都看在眼里,记在心上。党员干部加强党性修养不能脱离群众、脱离实际,弄自我评价、自我肯定、自我吹嘘,要深进基层,深进实践,常常听听群众的意见和呼声,并以此为参照,对比整改。

  党员的不足与整改措施篇二

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,了解国家的方针、政策及教育界的新动态,积极参加《科学发展观》大讨论学习,并认真写好读书笔记。

  在数学教学中,备好每一节课,提高学生参与课堂学习的效益,重视提高学生的数学素养,重视学生的数学思考与数学表达能力的提高,课堂表现有明显进步。同时,积极参与教研和课题研究,与同事协作圆满完成了湖南省教育科学“十一·五”课题--------有效融整合生活中的数学资源切实提高课堂教学效率的研究,并获一等奖。

  在会计工作中,把好关、管好钱,使有限经费发挥最大效益。

  存在问题:

  经过这一个阶段的的工作、学习,我可以说的确是有所收获,但同时也发现了自己的不足,并从自身找原因:

  1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校领导交给的任务,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,只安于表面,只要按时完成工作就算了事了。

  2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,不能分清主次,无法统筹兼顾,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和学校交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题还要讲究方法,注重实际,多看多问多想,多向周围的优秀教师请教。努力把工作提高到一个新的水平。

  党员的不足与整改措施篇三

  党员干部廉洁自律是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新

  时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力,履行职责的重要基础。今年局党组在机关党员干部中认真开展了贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作:一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设

  局党组把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点。一是认真落实党风廉政建设责任制。局主要领导与县纪委签订了《党风廉政建设责任书》,各股室与局党组签订了相应的廉政责任书,明确了各自的目标任务。成立了以局党组书记为组长的“党风廉政建设工作领导小组”。二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中,坚持民主集中制,凡属重大事项,都经集体讨论决定,不搞“一言堂”。班子成员之间做到了相互通气,多理解,多支持,多配合,多尊重。全局形成了团结协作的和谐集体。三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划,进一步修正完善了党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。

  二、牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项规章制度

  严格执行《廉政准则》,切实保证党风廉政建设与各项工作同步发展:一是抓好“领导干部党风廉政建设情况定期登记”和《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的学习。坚持定期对领导班子测评,对领导干部评议的制度,进一步规范领导干部的从政行为,单位没有发生以权谋私,或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象;二是切实贯彻执行党风廉政建设责任制,管好自己,管好家属、子女。今年局机关在领导干部及其配偶、子女及其配偶无违规经商办企业的情况、机关工作人员无参与赌博活动和机关干部上班时间坐茶馆、打麻将的问题;三是积极推行阳光财务。实行财务公开、民主监督制度,成立了财务监督领导小组,加强民主管理,坚持了按季在职工会议上或张榜公布。

  一年来,我局党风廉政建设工作虽然收得了好的成效,但与上级的要求仍有一定的差距,特别是对新形势下廉政工作缺乏深入的研究,力度尚需加强。因此,要树立长期作战的思想,从自身抓起,防微杜

  渐,严格自律,维护党的形象,使我局党风廉政建设工作迈上一个新台阶。

篇二:党员日常管理不到位的整改措施

  

  党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施

  有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙,疏于对党员的教育管理,存在着一忙就忘,一挤就让,被动适从,随意性较大的现象,以下是PINCAI小编收集的《党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施》,仅供大家阅读参考!

  党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施一:

  通过学校召开了全校教师动员大会,组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件,作为个人我及时对照标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。

  首先、不存在如下问题:

  1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

  、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

  、在实际工作中从来没有参与有偿家教,或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品,索要或收受学生、家长财物的现象

  其次、存在的主要问题

  :

  1、思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念。

  2016/14、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

  、政治学习觉悟性不高,对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风。

  、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先。

  、工作中创新意识不强。

  、教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

  1、加强理论学习,不断提高业务素质

  提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。

  、积极参加学校组织的教学、教研工作

  作为一名青年教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要参与日常的教学研究。教育教学是我们2016/14教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和同事沟通交流学习。

  党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施二:

  按照上级和“中心”党委保持党员先进性教育活动的部署要求,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,制定本人整改方案如下:

  一、指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,对照党员先进典型,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“保持党员先进性,创优服务促发展”的承诺。

  二、存在的问题和不足

  1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,因自己的工作岗位变化比较频繁,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

  2016/14、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且审批业务又有很强的专业性,如何全面掌握各个审批事项的政策规定和办事流程,一直是感到十分头疼的事情,总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉,工作中存有畏难发愁情绪,知难而上、破难而进的拼搏精神比较差,影响了对业务知识的学习和工作的开展。盯在大厅时间比较少,与窗口人员交流比较少,对窗口办件的具体做法掌握得不够细,“纸上谈兵”、“闭门造车”的问题比较明显。

  、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条,不善于运用法理,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  、敬业精神不够好。工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

  、自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现,出现这些违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,在思想上开口子,2016/14给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,自搞“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

  、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。

  主要存在以上7个方面的问题。

  三、整改的目标

  1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做xxxx重要思想的拥护者、实践者。

  、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范。

  、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员形象。

  、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

  四、整改的措施

  一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;2016/14认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

  总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,为实现全市小康社会奋斗目标2016/14做出自己最大的贡献。

  党员教育管理方面存在的问题表现及整改措施三:

  党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在农村广大群众的形象,关系着农村社会改革、发展和全面进步,关系着新农村建设的成败。新形势下,农村各级党组织如何按照三个代表的要求,加强党员队伍的管理,充分发挥农村广大党员在带头致富、带领群众共同致富、农村各项工作中的模范带头作用,已成为当前一个迫切需要解决的问题。为进一步探索新形势下加强农村党员队伍建设的新方法,我区对农村党员发挥作用中存在的问题、产生的原因进行了初步的调查,总结如下:

  一、存在的主要问题

  随着经济的快速发展和科学发展观要求,对新形势下加强党员队伍建设提出了新的目标和要求,特别是影响党员队伍建设的一些深层次的问题解决起来经验不足、方法简单。目前,党员队伍建设中存在的主要问题和表现有:

  (一)对党建重要性认识不够,部分党员党性观念淡薄。虽然近年来党的建设已得到明显的加强,但仍然不能排除从党员领导干部到一般党员都不同程度地存在着对党员队伍建设重要性的认识不高。一些基层党组织虽然开展了一些活动,做了一些工作,但仍存在着思路不宽、办法不多、形式单一、内容枯燥、缺乏针对性,搞形式走过场的情形不同程2016/14度地存在着;有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙,疏于对党员的教育管理,存在着一忙就忘,一挤就让,被动适从,随意性较大的现象;还

  信心不足,因此放松理论学习,缺乏起码的政治鉴别力,分不清大是大非,信网上传说,对政治教育有抵触情况,跟着错误思潮跑。近年来,农村党员,特别是一些老年党员的信教情况逐步发生。另一方面,有的党员思想僵化,教条主义严重,不愿意接受新事物,对改革开放以来的路线方针政策不理解甚至怀疑,由此对社会主义和共产主义失去信心。

  (四)部分党员宗旨意识弱化,自我保护现象严重。一是在市场经济下,部分党员的宗旨意识出现了思想上淡漠、行为上背离的现象。有的认为全心全意为人民服务的宗旨不符合市场经济规律;有的认为“吃苦在前,享受在后”与“带头致富”“带领群众共同致富”是一对矛盾;有的党员在践行党的宗旨时搞叶公好龙,嘴上经常说为人民服务,实际上却不愿意为人民牺牲自己的利益,甚至利用共产党员的身份谋私利,捞“好处”。

  二是一些党员过分自我保护,缺乏责任意识、监督意识,明知不对,少说为佳,对党内一些不正常现象采取“事不关己,高高挂起”的态度;一些党员只满足于洁身自好,自己不做违法乱纪的事就行了,对形形色色的不良现象看不惯,但不斗争、不抵制;少数党员不能严于律己,迎合社会上的2016/14一些歪风邪气,最终蜕化变质,堕入犯罪的泥潭。

  (五)入党积极性不高,基层组织发展党员工作不均衡。这一现象在一些农村基层组织中比较明显,有的农村支部多年不发展一名党员,党员平均年龄偏大,学历偏低,结构不合理。根据与乡镇的同志座谈了解看,主要有以下几个方面的原因:一是申

  请入党的积极分子这几年呈逐年减少的趋势,一些农村青年一心只想发家致富,暂时不想入党。一怕入党受束缚,二怕入了党要在各方面如计划生育、交粮完差等工作中带头,对自己没啥好处,他们认为不如不入党自由自在;二是一些社会丑恶现象在农村有所抬头,个别党员干部拉山头,搞派性,一些黑恶势力干扰村、组工作,甚至操纵选举、左右重大工作决策。

  一些党员干部对此不敢管不敢问,削弱了党员、党组织在农村青年心目中的影响力;三是一些党支部书记怕新入党的人与自己竞争,怕自己会在以后的组织选举中落选,不愿不敢吸收他们入党。加之一些村支部发展党员只搞近亲繁殖,挫伤了群众的入党积极性;四是我国农产品价格近年来一直在低价位徘徊,相反农业生产资料价格却较高,造成农民增产不增收,其相对负担却是年年有增无减。与乡村党员干部一接触就是催粮收款,对农民很少有什么服务,农民心中有怨气,行为上有抵触,引起干群关系紧张,矛盾激化,2016/14导致一些农民不想入党。

  (六)基层党组织经济基础薄弱,难以正常开展工作。在村级组织中,经济发展滞后,经费比较紧张,村集体没有积累,组织活动经费没处解决。有的基层党组织也想开展一些活动,但是却苦于没有经费,如救济贫困党员、帮助党员发展经济、设立党员活动室等;一些党员居住分散,交通不便,党务工作者没有精力、财力、时间,与他们联系。以至出现了这些党员与组织两不找的现象,党员不过组织生活,生活、工作中有困难无人过问,村里或单位有事党员也不闻不问、不关心,这一现象在困难企业及后进村存在。

  二、对策建议

  (一)党员教育上突出实效性。以远程教育为载体,把农村党员熟练驾驭市场经济的能力、最新科技成果运用于生产实践的能力、带领广大党员群众共同致富的能力作为农村党员教育的重点,解决好农村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等问题,以及根据农村党员队伍素质的千差万别,做到区分层次,分类指导,有的放矢。

  对那些思想守旧,无开拓创新精神的农民党员要作为主要工作目标,采用集中培训、实地参观、现场示范等形式,用身边的人和事,用新技术带来的可观效益促其解放思想,开阔视野,增长见识;对那些科技素质低,缺乏致富本领的农民党员有计划地进行市场经济知识和实用技术培训,使2016/14党员人人都有一技之长,增强致富能力;对那些头脑灵活,率先致富的青年党员,有计划地组织他们参加远程教育培训,逐步、有意识地使他们成为带领群众致富奔小康的领头雁。

  (二)党员管理工作上突出灵活性。党员队伍的年龄、文化和从业特点,决定了党员管理工作的多样性。一是健全制度,规范管理。按照实际、实用、实效原则,健全完善各项规章制度,走规范化、制度化的管理模式。二是适应形势,分类管理。随着非公有制经济的发展,加大了党员队伍的流动性,外出党员增多,对外出务工经商的党员实行外出登记制度;对老年党员可采取划分党小组的办法,指派支委专人负责其教育管理,使老党员老有所学,老有所管,老有所为。三是合理设臵,分层管理。可打破地域限制,按行业相近、兴趣相同、年龄相仿等标准调协一些党小组,由不同的支委联系,提高学习兴趣,提升交流的效果。

  (三)党员发展问题上突出严肃性。改善党员队伍结构,体现党员的先进性是新形势下发展党员工作的主攻方向。发展党员上要摆脱束缚,放宽视野,重点从靠自己的诚实劳动,合法经营率先富起来的致富能人,骨干力量,从复退军人和村干部中发展党员,从源头上保证党员队伍的先进性。不断严格责任追究制度,把好培养关、考察关、发展关和审批关,注重质量,不求数量,做到发现一个,培养一个,成熟一个,201611/14发展一个。同时,要以从严治党为根本,畅通党员出口,对于那些长期不参加党组织活动,不发挥党员作用,不执行党的政策,经过民主评议定为不合格的党员,经过党组织反复教育仍不悔改的,要严格进行组织处理,绝不姑息迁就,从而保证农村党组织的先进性和纯洁性。

  (四)党员组织活动上突出多样性。根据形势的发展和农村党员队伍的实际,增强党组织活动的吸引力。一是以党员远程教育为主,对于有条件上网的党员,可以通过网络来实现网上的学习与交流,激发党员学习兴趣,提高活动的质量和水平;二是从集中活动向小组活动转变,按照党员特点和行业分布,划分若干个党小组,平时以党小组活动为主,支部按季活动一次,提高党组织的战斗力。三是以党性实践活动为主,引导党员促其发挥作用,体现党员队伍的先进性。

  (五)壮大集体经济上突出必要性。壮大集体经济,为加强党员队伍建设提供强有力的物质基础。为群众办好事、办实事,没钱不行,从根本上说,减轻农民负担,密切党群关系,还靠发展农村经济,集体有钱了,各项工作也就好做了。因此,选好配强领导班子,积极发展经济,从根本上解决有钱办事。这样才能给农民更多的实惠,为职工谋求更多的福利,各类公益事业才好发展,干群关系才能得到缓和,各种矛盾才易于化解。

  三、下步工作打算

  201612/14(一)以创先争优为平台,加强党员志愿者队伍建设。

  通过建立党员志愿者服务队伍,引导党员结合自身岗位特点和所学专长,自觉为党委和政府中心工作大局服务,为党员群众开展党的方针政策、法律法规宣传;为需要帮助的群体提供科技、医疗、文化等方面的咨询服务;为弱势群体提供力所能及的帮助。引导党员进一步增强党性观念,发挥先锋模范作用,提升党员服务群众、服务社会的能力,发现和培养各类党员人才,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。

  (二)以党内关怀为抓手,提高农村党员的社会进位。

  一是扎实做好党员政治生日活动,在全区范围内建立党员政治生日档案,为当月入党的党员发短信庆祝政治生日,为老党员送去政治生日贺卡;二是为身体条件许可,有就业、创业愿望的下岗失业党员提供信息和推介服务;三是走访慰问困难党员,合理利用党内关怀资金,帮助解决实际难题;四是拓展关怀资金的帮扶领域,为困难教师、困难儿童、外出务工家庭的留守儿童献爱心、送温暖;五是定期为建国前入党的老党员发放生活补贴。

  (三)以公开承诺为载体,扎实开展党员中心户创建。

  针对农村党员年龄老化、部分党员参政意识不强、集中组织活动困难、参与创先争优活动不积极等问题,去年以来,召陵区在基层党员中开展了党员中心户创建活动。鼓励有一技之201613/14长的党员走在活动前列,以党员公开承诺为载体,以设岗定责为主要措施,结合本村(社区)的重点工作,帮助党员群众解决生产生活中的实际困难,通过以点带面,抱团发展,带动广大党员深入开展创先争优活动,架起了党群之间的“连心桥”。

  做好“十佳党员中心户”季度评选工作,充分选树典型,发挥党员中心户的联带作用。

  201614/14

篇三:党员日常管理不到位的整改措施

  

  党员存在问题及整改措施方案(通用9篇)

  党员存在问题及整改措施方案

  篇1按照会议精神,本次开展以《规定》为主题的民主生活会,通过这一段学习时间以来,我紧密结合工作实际,通过开展批评与自我批评,自己深感在工作方面,存在有缺点和不足。

  一、自查中存在的不足

  1、理论学习不够深入,理论素养不够高。在日常的工作生活中,被动学习多,主动学习少,没有培养自己的学习兴趣和习惯;学习的标准不够高,学习得不够深入,缺乏系统性。

  2、思想解放不够,创新精神不强。思想保守,求稳怕乱,加上组织工作经验的缺乏,在按部就班的完成上级任务的同时缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

  3、宗旨意识有所淡化。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入村情调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。

  4、对干部群众的思想动态了解、沟通有所欠缺。由于平时和干部、群众的交流欠缺,收集到的意见、建议也比较少。

  二、整改措施和今后努力的方向

  1、加强学习自觉性,增强业务能力。进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

  2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯。增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好组织相关工作,力争在工作创新方面取得突破。

  3、进一步转变工作作风,加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来,经常深入基层检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一抓到底的信心和决心;对出现的问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决。

  4、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

  总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在坐的领导们给予中恳的批评。今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使组织工作跃上一个新台阶。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇2按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,结合实际情况,我局积极采取有效措施,切实加强领导,认真组织学习,对照《廉政准则》的“八个严禁”、“52个不准”以及执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等情况开展排查并自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

  一、深入推进学习廉政准则自查自纠工作

  (一)加强我局党员领导干部学习

  我局在学习《廉政准则》中,积极组织全体党员干部开展多种措施的学习:

  1.局党支部及时召开会议,精心谋划,将其摆上重要日程,局主要领导亲自部署,深入研究,切实抓好组织落实,制定,细化责任分工。

  2.开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,切实抓好学习培训,组织党员领导干部全面系统深入学习。

  3.定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组

  织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

  (二)组织党员干部开展自查自纠工作

  以贯彻落实《廉政准则》为契机,在全局主动开展自查自检,进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为,按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”以及《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的要求,进行逐条对照检查,认真开展自查自纠,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和廉政风险点。

  通过召开专题会议等形式,征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题,进行互查,并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容,针对反映出来的问题采取措施,认真纠正,采取有效措施加以解决。

  (三)健全制度,取得初步成果

  围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标,重点建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设,制定了《会泽县司法局廉政风险预警防范机制流程》制度,把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节,使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠,党员干部都能严格对照《廉政准则》要求,着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题,用《廉政准则》来约束自己的言行,强化廉洁自律。完善相关配套制度,推进监督检查工作,促进了各项廉政规定落到实处。

  二、存在的不足与问题

  (一)存在问题和不足

  在学习实践中,少数党员干部过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,学习廉政制度的意识还不强。由于工作繁忙等原因,有的党员疏于学习,或者不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面还有待于完善,一些相关制度还没有完全落实到位,自觉抵御腐败病毒的免疫力还有待加强。

  (二)存在问题的原因

  上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下几个方面的原因:

  1、重事务,轻学习。一些党员干部认为身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系。

  2、重指导,轻实践。有的干警存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,还存在重指导,轻实践的思想,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究的行为。

  3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用严格的标准去要求、去衡量自己的工作,使一些制度没有很好的贯彻落实。

  三、解决措施

  (一)强化学习制度,不断增强廉洁从政意识。应将《廉政准则》作为

  中心组年度学习的重要内容,以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点,组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党支部的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

  (二)强化公示制度,不断增强自律意识。对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示,强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对干部提拔、调整等人事任用事项,坚持程序、条件公开,对产生的结果张榜公示。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求,在原来报告六项内容的基础上,把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国(境)、婚姻变化情况纳入报告范围,并在半年和年终两次公示,自觉主动接受组织和群众监督。在局党支部民主生活会上,组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠。

  我局全体党员干部通过认真学习《廉政准则》及相关制度,深刻

  领会了其精神实质,并对照进行了详细自查自纠,没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为,全体党员干部对反腐倡廉工作有了更进一步的认识,决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度,将反腐倡廉工作融入到各项工作中去,以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇3一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。

  因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:

  1、理论功底还不够深厚。

  首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

  2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

  作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。

  3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

  对存在问题的原因分析及整改措施:

  1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习

  不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会

  比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。

  今后的改进方向:

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

  其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

  作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!党员存在问题及整改措施方案

  篇4自从开展保持党员活动以来,在中心党支部的带领下,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,思想认识有了很大的提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,在“分析评议”这一阶段里,我认真反思

  了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足和差距。为此,制定了如下的整改方案。

  (一)、个人对照先进性标准存在的问题

  1、主动学习的意识有待提高。主要表现是学习理论不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

  2、工作方法缺乏创新,服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透,所以在工作中服务意识不够强,有些工作做的还不是那么令人满意,另外开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情干工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  3、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,但是,有时候生活还不太节俭,艰苦创业的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

  三、整改措施

  1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。因此,在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

  2、进一步加强理论学习。今后,我一定要按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神。对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,认真整改,掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际。

  3、牢记两个务必,树立廉政意识,时刻保持清醒头脑,树立艰苦朴素的作风。针对存在的问题,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要对照共产党员的先进性标准要求,继续认真查找和克服自身存在的问题与不足,努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监督我。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇5在学习的过程中,对照八个禁止和五十二条不准,检查了自己的行动,并通过和班子成员、干部职工谈心等情势,查找自身存在的问题和不足,深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下:

  一、存在问题及原因

  1.学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入,器重性不够,认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部,又没有财权和人事权,没有腐烂的条件,因些在对廉政法规的学习上存在着误区。

  2.对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格,偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记,分工主管机关纪律作风建设,因为有老好人思想,怕得罪人,再加上认识不高,因此对机关纪律抓的不够严,时紧时松。

  3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严,标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况,自己也转变不了,只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的,任其发展,其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》,感到自己有差距,深感自己对自己降低了党员标准,自己原谅自己,自己放松了自己,作为一名党员干部,只有自己公平无私、清正廉洁,才干心胸坦荡,一身正气。职工群众对领导干部不但听其言,更要观其行,只有不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才干有高标准、严请求,才干适应新形势,职工群众才干满意。

  4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心,贪图享受,糟蹋糟蹋,以权谋私,行贿受贿等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把国民群众的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

  5、批评和自我批评意识淡化,对自己存在的问题,不愿意亮丑,对同事存在的问题不愿意说,对身边产生的不良行动也没有很好的禁止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精力有所淡化,存在着松懈情绪。

  二、整改措施和今后努力方向

  1、要切实加强《廉政准则》的学习,通过系统地深层次地学习,加强党性锤炼,坚定理想信心。通过学习进一步进步自己的认识,端正自己的行动,进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。

  2、要进一步强化从我做起,从现在做起的意识,认真履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。

  3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气,坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗,坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识,经常深入一线,和国民群众打成一片,关心弱势群体.4、严格按照《廉政准则》的请求办事,做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样,以共产党员的标准严格请求自己,同时要管好自己的家人,管好自己分管部门的工作人员,坚决不做违背规定和准则的事,时刻警钟长鸣。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇6按照区委党的群众路线教育实践活动办公室《关于村社区“两新”组织和其他基层党组织撰写整改材料的通知》和区直机关工委《关于工委直属各基层党组织撰写整改材料的通知》部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题组织生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案:

  一、查摆问题情况

  1、遵守党的政治纪律情况。主要表现为政治理论学习有差距。政

  治学习上投入的时间还不够多,没有深入下去研究,对党中央有些重要文件的精神没有吃透,简单认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了。

  2、“四风”方面存在的突出问题

  (1)形式主义方面。主要是实际工作中墨守成规,缺乏创新意识,工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求。

  (2)官僚主义方面。

  一是服务群众的宗旨意识不够,对待前来办理业务的个别群众,在服务态度上有时缺乏足够的耐心和热情,有时解释不够细致;二是局限于上级布置什么就按步照班做什么,有守摊子、混日子的思想,没有充分发挥主观能动性。

  (3)享乐主义方面。主要是工作状态有时不好,服务意识还不强,工作热情有所降低,精神状态不够饱满,安于现状,工作不够积极主动,存在不求有功,但求无过的想法。

  (4)奢靡之风方面。主要是存在艰苦奋斗精神淡化,勤俭节约意识减退。

  二、整改事项、目标和措施

  1、政治理论学习有差距问题。

  整改目标:培养政治理论学习的自觉性、持久性,对党的以来重要文件学习深入,研究吃透。

  整改措施:(1)加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的,认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、xx届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。(2)加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。(3)注意维护党组织权威,认真执行党组

  织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

  完成时限:20xx年12月

  2、形式主义方面的问题。

  整改目标:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,最终达到工作成效的不断提高。

  整改措施:(1)扎实、深入钻研业务知识理论,坚持理论联系实际。积极探索创新学习的方式方法,改变以往过于单调、枯燥的学习方式,优化学习内容,努力实现学习理论和实践相结合。(2)解放思想、与时俱进,能够跟上时代的发展步伐,(3)平时工作中要渐进式地养成善于思考、勤于思考,敢于、勇于打破常规思路,积极探索工作新思路、新办法的好习惯。对不符合当前工作需要和不利于群众的老式工作思路、方法,一定要分析原因,提出符合当前工作的实际新思路新办法,促进工作的开展,确保高质量、高效率完成工作。思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

  完成时限:20xx年2月

  3、官僚主义方面的问题。

  整改目标:全心全意服务群众的宗旨意识一定要深入内心,幻化为实际行动,做到服务群众一定能够服务到位。对待上级安排的任务,要尽职尽责,保证质量,遇到重大问题或特殊情况,要及时请示汇报,并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题,也应该独立思考和处理,不上交困难,不处处倚重领导的权威。

  整改措施:(1)牢固树立全心全意服务群众的宗旨意识和公仆意识,化作内心的强大思想力量,实际工作中做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”。(2)对待上级安排的任务,要尽职尽责,保证质量,遇到重大问题或特殊情况,要及时请示汇报,并主动提出自己的处理意见供上级参考。职责范围内出现的问题,应该独立思考和处理,不上交困难,不处处倚重上级的权威。(3)对待上级交办的任务,全力配

  合的同时,还要严格按照标准、按照规定的程序去做,不能为迎合上级领导的个人喜好,放弃原则、放弃标准、放弃程序。

  完成时限:20xx年12月

  4、享乐主义方面问题。

  整改目标:树立积极进取、积极拼搏、爱岗敬业的事业心,敢于争先、用于争先,脚踏实地、埋头苦干自己的工作。

  整改措施:(1)强化勤奋进取的事业心,无论在什么情况下,都要以工作为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作;(2)树立精益求精的责任感,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成领导交办的各项任务(3)增强埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的效果(4)树立谦虚谨慎的意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好林业资源管理工作。

  完成时限:20xx年12月

  5、奢靡之风方面的问题。

  整改目标:保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,做到不为名利所累,不为物欲所惑。在日常生活工作学习中,规范自身言行,反对奢侈浪费,发扬我党勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

  整改措施:(1)要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,严格自律,反对奢侈浪费,追求积极健康活泼向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。(2)在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气(3)勤俭节约,从不浪费一张纸、一滴水、一度电做起,随手不忘关闭电源、水龙头。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇7在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:

  一、专业发展意识不强。

  科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

  二、缺乏坚持精神。

  坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

  三、工作不够主动。

  除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

  四、工作不够深入。

  理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

  五、缺乏反思精神。

  曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。

  遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

  鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

  1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

  2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

  4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

  5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇8一、整改思路

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以及此次党的群众路线教育实践活动的对照学习,结合自身具体情况,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,勇挑重担,不断创新,努力提高自身能力和工作水平,始终做到全心全意为人民服务。

  二、整改内容

  (一)形式主义问题

  作为学生党员,对学习、对生活,在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。对生活满足于现状,不思进取,缺乏开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求其他方向与学科的探索与了解;对待作业也是应付差事,能过就好的态度。

  (二)官僚主义问题

  做事情没有自己的想法与主意,不能辨别是非,目光短浅,只会机械重复。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承,而对待同学或者同事则是冷言冷语、讽刺挖苦的行为视而不见。

  (三)享乐主义问题

  作为学生不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统,懒惰思想严重,碰到比较难的事情,容易打退堂鼓,不能吃苦,有时候会贪图享乐。

  (四)奢靡之风问题

  自身攀比心理严重,虚荣心强,没有做到始终把勤俭节约牢记心头、始终做到不铺张浪费。吃饭的时候有时不能做到“光盘”,造成部分粮食的浪费。

  三、具体措施

  1、加强政治理论学习,努力提高理论水平。学习无止境,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学法律法规,学会管理自己,学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和较深的专业素养,对邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

  2、立足根本不断开拓进取。敢于实践,大胆实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,不断创新,努力提高学习能力和工作水平,进一步改进,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,全心全意人民服务。

  3、坚持原则,增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评,不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,惯于管理,倡导浩然正气,抵制歪风邪气,充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚。

  4、要进一步务实创新,增强工作学习实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式和学习理念的创新,勇于创新,敢于超越自己。

  四、时限要求

  积极努力,从现在开始。模范执行党的政策,充分发挥党员模范作用。高标准、严要求,严格遵守党章党纪和场部的各项,积极参加场党委和本支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆

  共产党员的先进性。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象,望组织和同志们今后监督实现。

  党员存在问题及整改措施方案

  篇9为了深入推进创先争优及基层党组织建设年活动整改落实工作,结合我社区党支部的工作部署,我对照“五个带头”,联系个人工作实际,进行自查分析,总结如下:

  一、存在不足:

  (一)政治理论学习不够深入。

  (二)服务宗旨不够牢固。

  (三)业务学习不够深入,提升滞缓。

  二、原因分析

  (一)对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,缺乏用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏用邓小平理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

  (二)社区工作任务繁忙,工作量大,有时超出身体所能承受极限。此时,对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,.以至于为群众服务的意识淡薄.。

  (三)工作中,有前行滞缓的现象。缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和创新精神,缺少了以往的韧劲。

  三、整改措施

  (一)加强政治理论学习,提升党性修养

  切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平

  理论、三个代表思想及科学发展观思想内容,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

  (二)树立

  “以人为本”服务理念。

  坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以群众为本,作为工作的出发点和落脚点。落实到具体工作中,就是要始终把广大人民群众的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心居民安危冷暖,关注群众身心健康,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。在社区内加强业务培训,加强工作分析。把好的学习方法推广给大家,促进整体服务水品的提高。

  (三)提升业务水平,争创佳绩

  要把居民服务做得让领导满意、让群众满意,就必须与时俱进,开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力,有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳,发奋工作,光明磊落,坚持真理,保持良好心态,不气馁,不退缩,不自暴自弃,不怨天尤人,一如既往,为社区发展奋斗不止,就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境,更上一层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥党员的先锋模范作用,形成合力带动全社区的整体提升。

  在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步查找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际工作中,身体力行实践党员“五个带头”,克服自身缺点,争优创先。

篇四:党员日常管理不到位的整改措施

  

  党员教育管理方面存在问题及整改措施

  党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在广大群众的形象,那么党员教育管理方面存在问题及整改措施分别是怎样的呢,以下是精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!党员教育管理方面存在问题及整改措施

  加强党员教育管理是从严治党的题中应有之义,也是从严治党的基本方式方法,必须在抓常抓细抓长上下功夫,着力构建党员教育管理新常态。当前党员教育中存在的主要问题:

  一是党员教育实效性不强。党员队伍年龄结构、职业结构、知识需求呈现多样化,但部分基层党组织开展党员教育培训不分行业、不看对象,内容千篇一律、万人一方,针对性不强,缺乏吸引力。

  二是党员教育覆盖面不广。随着市场化、工业化、城镇化的深入推进,党员流动性增强,加之部分党员参与教育的主动性、积极性不高,致使活动难组织、成效难体现。

  三是党员教育信息化水平不高。当前社会已进入移动互联网时代,移动终端极其发达,网络资源极其丰富,党员普遍形成了互联网思维,但党员教育模式仍较传统。同时,农村党员远程教育站点运行效果也不佳。

  四是党员作风发挥不明显。一些党员党性修养不高,宗旨观念淡薄,对党员身份没有认同感,对服务社会没有荣誉感,对党规党纪没有敬畏感,没有发挥先锋模范作用。一些党组织在执行发挥作用的载体过程中流于形式,走了过场。

  加强党员教育工作,可以从以下几个方面着力。

  一是提升水平,增强时效性。加强整体规划,整合资源,提升电视栏目、网站建设水平,构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台,打造党员教育电视频道(栏目)、手机报、网站、官方微博(微信),形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群。加强党员远程教育站点使用管理,结合远程教育“双创双争”活动,开展平台大建设、学用大培训、操作大比武,推进远程教育站点提档升级和进社区、进机关、进学校、进非公经济组织和社会组织,不断扩大覆盖面,提升服务功能。

  二是丰富形式,增强选择性。坚持组织集中学习和个人自主学习相结合,采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动、报告会、现场观摩等形式,有计划地组织党员集中学习;采用上网自学、自主选学和学历教育等方式,鼓励党员根据自身实际自主学习。综合运用电视、广播、手机、互联网等信息载体,采用网上党校、网上论坛、党建公众号、党建APP等形式,开展“菜单式”、“定单式”、“点播式”、在线学习、讨论、辅导活动。运用纪实性、案例性的讲课方式,多用身边人、身边事开展教育培训,多出好节目、好报告、好典型、好评论,提高党员教育的吸引力和感染力。

  三是按需施教,增强针对性。在强化党性教育的基础上,对机关党员干部,着眼于提高履行岗位职责应具备的政治和业务素质、依法行政能力和业务技能;对农村基层党员,运用通俗易懂的方式,加强与“三农”密切相关的法律法规和政策教育和农业科技实用技术培训;对离退休党员,开展“夕阳增光彩”教育,引导他们发挥余热、服务社会;对流动党员,采取符合流动特点的网络、手机、邮寄、电话等远程教学方式,对其进行不断档教育;对非公企业和社会组织党员,在坚持传统“三会一课”学习的基础上,开展党员先锋岗、党员责任区、党员奉

  献日和各类技术攻关、生产竞赛等活动,做到党组织活动与生产经营“两不误、两促进”。

  四是激发活力,适应新常态。大力推进党内民主建设,健全完善党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等党内民主制度,拓宽党员群众民主协商、民主管理、参政议政渠道,激发党员使命感。深化拓展党员公开承诺、民主评议等传统载体,大力推广党员志愿服务、党员到社区报道等新兴载体,积极为党员服务群众、创先争优搭建平台,激发党员责任感。加大对党员的关怀帮扶力度,推行“三建四关心”等党内关怀机制,通过表彰、慰问、帮困等形式,增强党员归属感。严格党内纪律,建立完善不合格党员处置办法,坚持惩罚并重、治病救人原则,严肃处理不合格党员,树立党规党纪威信,让党员形成敬畏感。

  党员教育管理方面存在问题及整改措施

  按照上级和“中心”党委保持党员先进性教育活动的部署要求,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,制定本人整改方案如下:

  一、指导思想

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxxx重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,对照党员先进典型,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“保持党员先进性,创优服务促发展”的承诺。

  二、存在的问题和不足

  1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,因自己的工作岗位变化比

  较频繁,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

  2、实干作风不够硬。业务管理工作政策性强、并且审批业务又有很强的专业性,如何全面掌握各个审批事项的政策规定和办事流程,一直是感到十分头疼的事情,总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉,工作中存有畏难发愁情绪,知难而上、破难而进的拼搏精神比较差,影响了对业务知识的学习和工作的开展。盯在大厅时间比较少,与窗口人员交流比较少,对窗口办件的具体做法掌握得不够细,“纸上谈兵”、“闭门造车”的问题比较明显。

  3、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条,不善于运用法理,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  4、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  5、敬业精神不够好。工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

  6、自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现,出现这些违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,在思想上开口子,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,自搞“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

  7、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。

  主要存在以上7个方面的问题。

  三、整改的目标

  1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做xxxx重要思想的拥护者、实践者。

  2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范。

  3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员形象。

  4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

  四、整改的措施

  一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

  总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,为实现全市小康社会奋斗目标做出自己最大的贡献。

  党员教育管理方面存在问题及整改措施

  广大基层党员是贯彻党的路线方针政策、保持党的先进性和践行为民服务宗旨的主体,而教育培训直接决定着他们素质的高低,决定着他们作用发挥的优劣,归根结底决定着党的各项事业的成败。带着对这个问题地关注,我们调研小组深入到我市的市直单位乡镇农村和公司企业,以基层探访、问卷填答和学员座谈等方式,在主管领导、中层干部、无职党员和普通群众等各个层次的群体中开展了调研,并考察了党员活动室。通过耳闻目睹,分析综合,发现我市的基层党员教育培训,在取得一定成绩的同时,也存在着如下问题:

  一、密度不够,缺乏经常性。有许多基层党组织在对党员的教育培训中,活动密度不够,缺乏经常性,有的只是在上级有活动、提要求时,才组织党员的教育培训;而农村的党员教育培训活动普遍较差,能够在每月的党员活动日组织一次就算是好的了,多数平时很少活动或根本就没有活动。如此不良现状与中央下发的《关于加强党员经常性教育的意见》要求相去甚远。

  二、形式不活,缺乏多样性。在已有的教育培训中,缺乏灵活多样、丰富多彩的形式,普遍都是念念通知、学学文件、读读报纸,你念我听、你打我通的单一形式。这种司空见惯、枯燥乏味的灌输式教育培训,多数党员对此已经产生了“抗体”,自然也不会有好的教育培训成效。

  三、联实不紧,缺乏针对性。党组织教育培训的内容,大多都是理论,而且学在学别人,议在议别人,不能紧密联系自己的学习、工作和生活实际,缺乏应有的针对性,尤其是对党员最为关注的事关切身利益的内容很少涉及,造成理论与实践、学习与应用的脱节,使教育培训不能较好地发挥其应有的作用。

  四、党员不屑,缺乏自觉性。有的党员不愿意参加教育培训,缺乏内在的自觉性,在党组织开展教育培训活动时,要么消极怠慢迟迟不到,要么编造借口根本不到,从而影响了活动的开展。

  造成如上问题存在的原因主要有三个:一是组织部门和党员个人对此项工作的重视不够,仍然把党员的教育培训看成是可有可无的软指标。二是党组织教育培训的形式和内容与党员的切身需要不合拍,不能激发党员的学习兴趣。三是缺乏必要资金,该用钱时要么拿不出,要么钱不足,使党员教育培训活动的开展受到制约。

  诸多问题的存在,桎梏了基层党员教育培训的成效,削弱了党组织的战斗堡垒作用,既给人民群众带来了消极的影响,又给党的基层工作带来了严峻挑战。

  因此,我们必须正视这些问题的存在,重点抓好以下几个环节,通过上下协调联动,大家共同努力,去解决这些问题。

  一、提高认识,健全机制,落实一个“管”字。要搞好对基层党员的教育培训,各级党组织和党员个人要进一步提高对基层党员教育培训重要性和紧迫性的认识,树立全党一盘棋的思想,强化终身学习的观念,充分认识到如果不加强基层党员的教育培训,就难以正确贯彻党的路线方针政策,就难以保持党的先进性,就难以践行为民服务的宗旨,从而能够主动积极、扎实认真地投入到教育培训活动之中。同时,组织部门要进一步健全党员教育培训机制,把好四个关口,真正把此项工作管起来。

  一要把好计划制定关。市委组织部每年年初都要下发本年度基层党员教育培训的总体规划和指导意见,同时要求全市的各个基层党组织,针对自身的实际情况,制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。二要把好督察指导关。各级党组织采取逐级管理的方法,抓好对下级党组织党员教育培训工作的督察指导,发现问题及时解决。三要把好考核考试关。各级党组织要对下级党组织的教育培训计划的落实情况,以抽查和联查相结合的形式进行考核,同时还要定期组织全体党员进行全市统一书面测试,杜绝形式主义,严肃考试纪律,考真考实成绩。四是要把好结果使用关。对于考核考试成绩优秀的党组织和党员个人除了给予精神和物质奖励外,还要把结果的使用与党员的切身利益结合起来。既要优先提拔和任用学用结合好的党员,又要对那些平常表现和考试成绩差的党员,轻者实行批评教育,重者实行无情淘汰,在这一点上不要姑息牵就,因为在我们的党员队伍上,缺的不是“量”,而是“质”。

  二、开动脑筋,创新形式,注重一个“活”字。要积极开动脑筋,改变教

  育培训形式单一的现状,注重创新灵活多样的形式。在创新教育培训形式上,要体现四个结合:一是自我学习与集中学习相结合。对自我学习有布置有检查,并且纳入年终考核之列;对集中学习有计划有落实,坚持不懈。二是理论学习与自身实践相结合。学习理论的目的在于指导实践,要发扬理论联系实际的学风,把理论学习与自身的学习、工作和生活实际紧密结合起来,需要什么就重点学习什么,增强学习的针对性。三是内部组织与外部聘请相结合。除了党组织内部组织学习外,还要把党员需要的专家学者、致富能手和技术标兵等各种人才聘请进来,传经送宝。四是本地学习与异地考察相结合。要走出本地到异地参观考察,通过考察开阔视野、增长见识,通过考察学习借鉴、取长补短。

  三、发挥智慧,编写教材,体现一个“需”字。要把党员的教育培训搞好,必须要具备系统实用的党训教材,但目前还不具备。所以我们要发挥党员的集体智慧,本着党员的现实需要,群策群力编好党训教材。市委组织部负责在政治、经济、法律、科技和文化等方面,编写党员应知应会的较为系统的党训教材;市直单位、乡镇农村和公司企业,要结合自身实际,结合党员最为关注、最感兴趣的问题,本着务实管用的原则,编写有针对性的党训教材。在党员教育培训中,这两个教材同时使用,做到共性与个性、现实与长远、理论与实践的有机结合。

  四、疏通渠道,筹集基金,提供一个“保”字。金钱不是万能的,而没钱是万万不能的。上设备、购资料,加强硬件建设需要资金,请进来、走出去,创新培训形式需要资金,树标兵、立典型,落实奖励政策同样需要资金。党员的教育培训搞不活、搞不好,一个重要的原因就是资金的短缺。据调查了解,凡党员教育培训搞得好的地方,除了领导重视外,就是这些地方都有较强的经济实力。因此,各级党组织要建立党员教育培训基金制度,并要通过发展壮大集体经济,增加集体收入和财政拨一点、党费出一点、大款捐一点等各种渠道,来筹集这个基金,为党员的教育培训提供可靠的经济保障。

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  [党员教育管理方面存在问题及整改措施]

篇五:党员日常管理不到位的整改措施

  

  党员教育管理方面方面存在的问题及整改措施

  近年来,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,党员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁,内陆地区农村剩余劳动力大量涌入沿海务工,随着劳动力流动的日趋频繁,流动党员的数量越来越多。如何加强对流动党员的教育管理既是一个热点问题,又是新形式下党建工作不容回避的难点问题。

  一、基本趋势

  从调查了解的情况看,流动党员出现了3个新的趋势:(1)流动的数量更多。以佘家坪乡为例:农村外出务工经商的流动党员数量从1995年的52人增加到现在的354人,年递增31.3%。流动党员以中青年党员为主,文化水平相对较高,部分党员具有一定的经济头脑和一技之长。总的来看,流动党员的数量呈现逐年上升之势。(2)流动的范围更广。外出党员的流动范围已从市内流动为主转向省内、全国范围内流动;流向以农村向城市流动为主,主要集中流往经济发达地区和经济发达的大城市如北上广;从业的单位主要以私营企业为主;分布的行业主要以工业、建筑业、商业及饮食服务业为主。(3)流动的时间更长。部分流动党员已具有时间、地点相对固定的特点,一些党员已连续多年在外较为固定地点务工经商,“飘泊游子”正在逐步减少。

  二、存在问题

  从现实情况来看,流动党员教育管理工作中存在的问题,最主要是以下几点:

  (一)位置难掌握

  由于外出党员的流动性很大,因此党组织很难随时掌握外出党员的去向。一是有的基层党组织对外出党员管理认识不到位,教育管理不严、制度不全,导致流入和流出党员无登记,使部分党员“来去自由”。二是有的外出党员由于情绪心态和家庭等情况对党组织报有怨言,逐步疏远了党组织。

  (二)活动难开展

  一是外出党员远离属地党组织,无法参加原党支部的活动。二是流动党员因怕受约束,不愿暴露党员身份,不说自己是党员。有的存在两耳不闻窗外事、一心一意去挣钱的心态,外出期间对原党支部的工作不闻不问,不能正常发挥党员带头作用。由此造成外出党员的正常组织生活以及教育培训等都难以落到实处。

  (三)管理难到位

  由于党员目标管理和民主评议党员制度对于外出党员都难以落实,致使外出党员疏于管理和监督。特别是党章规定的“党员如果没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,不交纳党费或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党”要求难以落实。

  (四)关系难接转

  流动党员的接转组织关系程序较多,繁多的接转程序导致党员不情愿心态,有的成为了口袋党员。

  (五)身份难确定

  一是要了解流动党员的身份,只是靠本人自己说,没有有关的证明材料,党组织难以确定其身份;二是有的党员在私营企业务工,由于工作时间紧和工作量大原因,没有时间参与党组织的活动或不愿暴露党员的身份。

  三、原因分析

  1、传统的基层党组织工作运行方式的封闭性与流动党员的开放性不适应。过去基层党组织往往局限在地开展工作,与外界联系很少,封闭性较强,而流动党员从一个地方流向另一个地方,需要流出地党组织和流入地党组织共同承担起党员管理的责任。现实情况是,流出地党组织与流入地党组织配合不够密切,沟通少,信息不顺畅,流动党员管理工作没有很好地衔接起来。这样,出现了流动党员“流出地党组织管不了、流入地党组织无人管”的现象。

  2、传统的党员管理思路存在局限性。传统的党员管理工作对行政组织的依赖性很大,而流动党员远离行政组织,表现出了一定的松散性:时间不固定,目的地不固定,工作性质不固定。从而很难对流动党员进行经常性的思想政治教育,对他们是否履行党员的权利义务也很难进行有效监督。传统的党内活动方式和党员管理方法侧重于静态管理,具有固定性、稳定性、集中性和统一性的特点,而要实现对

  流动党员的有效管理,必须实行动态管理,突出个性化和针对性,满足不同类型流动党员的不同需求,增强流动党员的归属感、荣誉感和责任感。

  3、传统的流动党员管理工作的方式方法比较陈旧。工作理念比较落伍,有的用计划经济的那一套来开展和衡量新时期的流动党员管理工作,满足于自我封闭抓党建,工作领域狭窄,缺乏社会影响力。工作机制比较陈旧,传统的以行政区域和行业划分的基层组织设置方式,明显不适应党员流动性增强和党组织活动区域大的特点。组织生活形式不够新颖,针对性、实效性不强,对流动党员缺少吸引力。

  四、对策措施

  (一)高度重视,消除流动党员教育管理工作的误区和盲区

  在流动党员中,多数是年富力强,具有一技之长,他们在外经风雨、见世面,学到了别人的先进技术和经营管理经验。用好他们,对加强和改进流动党员的教育管理意义重大:有利于本地的干部群众更新观念、增长才干,提高致富本领;有利于带动党员队伍整体素质的提高;有利于“双带双创”作用的充分发挥。因此,在目前发展社会主义市场经济条件下,从党要管党、从严治党的战略高度,进一步增强对加强流动党员教育管理的紧迫感和责任感,切实做到“两个消除”:一是努力消除认识上的误区,克服对流动党员教育管理无关紧要的错误认识,以及对流动党员教育管理工作存在的畏难情绪。二是及时消除教育管理中的实际盲区,把流动党员教育管理工作摆上重要

  议事日程,紧紧抓在手上,逐步解决好对流动党员疏于教育管理的问题。

  (二)优选载体,强化流动党员教育管理手段的针对性和科学性

  进一步加强和改进对流动党员的教育管理,一定要从实际出发,因地、因人制宜,努力探索流动党员教育管理的新路子、新办法,使党员不管流动到哪里,都能参加党的组织生活,履行党员义务,享有党员权利,接受党组织的教育、管理和监督,充分发挥先锋模范作用。

  1、定期“回审”管理。在农民党员中开展以“增素质、增收入、增贡献”为主要内容的“三增”责任制度,对农村外出的党员实行定期“回审”管理。即:党支部与外出党员签订“三增”责任书,向外出党员发放《党员回审手册》,《手册》的基本内容包括“三增”责任内容的落实情况记录、参加党组织生活情况记录、交纳党费情况记录和党组织督促审核情况记录等,要求流动党员返乡时,必须将《党员回审手册》交回原党支部进行审核,并由原党支部签署审核意见,同时向党支部汇报在外期间的思想、学习和工作情况。未返乡的流动党员,每半年将《党员回审手册》寄回党支部进行审核;尔后,由原党支部再将《党员回审手册》寄给外出党员本人。

  2、专人联系管理。流动党员的各有关党支部都应确定专人与流动党员联系,一对一挂钩。流动党员到达外出地后,必须及时地向原党支部和联系人提供联系电话号码和通讯地址。指定的联系人每季度至少同流动党员联系一次。联系的主要任务是:了解他们的思想动态

  和工作情况;向他们传达上级有关精神、党支部的活动安排及作出的决议和对他们的要求;通报支部工作情况;征求他们对党支部工作的意见、建议及对家乡建设的计策;定期及时向外出党员寄送《共产党员》及有关教育培训等学习资料,供他们自学使用。

  3、接转关系管理。党员外出时间6个月以上,从业的地点和单位比较固定,且从业的单位已建立起党组织的,原党组织应将党员正式组织关系转入所去地方、单位的党组织,以利外出党员参加其组织生活并交纳党费。特别是对一些担心组织关系转出后、与原单位接触更少而失去原单位关心的离退休党员,党组织一定要耐心细致地做好离退休后在外地定居党员的思想工作,消除他们的顾虑,动员他们将组织关系转到所定居地方的党组织,确保其虽然工作离退休,但党员组织生活不退。与此同时,对流入的外地党员,也应实质性做好该做的各项接转工作。

  4、建立组织管理。在流动党员相对集中的流入地建立临时党支部或党小组,是加强流动党员教育管理的一种有效办法。因此,在流动党员相对集中的地方,及时建立临时党支部或党小组,很有意义。流动党员临时党支部或党小组隶属于原所在地党组织领导,并协助原所在地党组织教育管理流动党员。由于外出党员远离属地,临时党支部或党小组不能及时有效地接受原所在党组织直接的指导和督促,所以各原所在党组织要特别注意选配好党组织负责人,尤其应把思想素质好、自律意识强、热心帮助他人和有一定文化水平作为选配的主要标准。

  5、实行“持证”管理。对未转移组织关系又没有临时党支部或党小组管理的流动党员,实行“持证”管理。这种措施要求党员外出前,必须向原党组织报告,对外出时间6个月以内,或外出时间较长,但暂时无法转移组织关系的,必须办理使用《流动党员活动证》。流动党员外出后,应及时将《流动党员活动证》交给外出所在地党组织,接受外出所在地党组织的教育管理。外出党员返乡后,原党组织要认真查验《流动党员活动证》所记载的有关内容。再者,对外出时间3个月以内的,外出党员必须开具《党员证明信》;流动党员外出后,应凭《党员证明信》,主动接受外出所在地党组织的教育管理。对持有《流动党员活动证》和《党员证明信》的外来党员,流入地的党组织验证后,应按照地点相近或行业归口、便于管理的原则,将其编入党支部、党小组,同时报上级党组织备案,并安排其参加党的组织生活和其它应该参加的党内活动。

  (三)狠抓落实,健全完善流动党员教育管理的工作机制

  首先,要重视对流动党员的行前教育和返乡培训。提高流动党员的自身素质和增强他们的党性观念,是加强和改进对流动党员的教育管理的前提。流动党员在外出前,有关党组织必须有重点地对他们进行党性党纪教育,切实做好他们的思想政治工作,并对他们提出明确的要求。特别是在外出党员春节返乡期间,有关党组织要对他们进行集中培训,培训的内容应突出针对性,贴近他们的思想和生产、工作实际,着重抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、《党章》、市场经济知识、实用技术、党纪国法等教育,力求做到切合实际、学以

  致用。同时,还要召开外出党员座谈会,让他们汇报在外的思想、工作情况,畅谈在外的见闻和感受,为家乡的建设献计献策。通过教育培训,使流动党员达到"五牢记"要求,即牢记党员称号、牢记党性观念、牢记党的宗旨、牢记党纪国法、牢记家乡建设。

  其次,要重视对流动党员的保障激励和充分发挥其先进作用。各有关党组织要按照党章和《中国共产党党员权利保障条例(试行)》的规定,切实保障流动党员应享有的权利,特别是要妥善解决好流动党员参加选举问题。同时,各有关党组织要多关心流动党员,主动为他们排忧解难;要重视对流动党员的培养和使用,充分发挥他们的聪明才智,发挥他们的先锋模范作用。流动党员外出所在地党组织对外来党员要与本地、本单位的党员一视同仁,充分信任他们,放手使用他们。基层党组织要注意把政治素质好、懂经济、会经营、善管理、有开拓进取精神、事业心强、群众拥护的流动党员选拔到领导班子中,增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力;要坚持从严治党的方针,严格按照党员标准,认真做好对流动党员的组织考察和表彰、处置工作,对表现突出的流动党员要给予表彰,对不合格的流动党员要按照有关规定,严肃处置。

  第三、要重视对流动党员教育管理工作的督促落实。流动党员的教育管理是一个难点,必须对这一工作高度重视,狠抓“五管联动”措施的落实,尽快扭转流动党员教育管理工作薄弱的状况。党组织的主要领导要带头抓好流动党员教育管理工作,深入调查研究,摸清情况,及时研究和解决工作中遇到的新情况和新问题。要建立健全流动

  党员教育管理的责任制,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。流出地和流入地党组织要经常保持联系、互通情况,坚决防止和克服放任自流的现象出现。基层党组织要逐级建立流动党员登记制度,对流出和流入的党员逐个建立档案,随时掌握去向变化,对党员流动情况做到心中有数。要善于发现、总结推广一批不同类型、各具特色、有说服力和影响力强的先进典型,通过典型的示范、导向和辐射作用,使流动党员的教育管理工作再上一个新的水平。

  党员教育管理方面方面存在的问题及整改措施

  近年来,我县注重加强和改进新形势下党员教育管理,通过“规范程序”破解党员队伍管理难的问题,通过“争创星级”破解党员作用发展难的问题,通过“综合评价”破解党员成绩评价难的问题,切实增强了基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

  “规范程序”破解党员队伍管理难的问题。进一步健全完善发展党员工作程序,严格党员入口关;实行流动党员定期回访制度,掌握流动党员的思想动态和流向;制定党员日常教育管理意见,从严格党员组织生活、强化党员日常教育培训、夯实“三会一课”制度等方面规范各项工作流程,使党员队伍教育管理经常化、规范化。

  “争创星级”破解党员作用发展难的问题。针对以往党员作用难发挥、形式化等问题,在全县开展“争创星级党组织、争当星级党员”活动,根据不同领域党组织职能和党员特点,按照“统一创评、分类考核、星级评定、动态管理”的要求,以创建“星级党组织”和“星

  级党员”活动为载体,依照“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)和“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)标准,通过分类设星使工作目标形象直观。努力在全县基层党组织中打造一批具有示范带动作用的“星级党组织”,挖掘一批具有典型带头作用的“星级党员”。

  “综合评价”破解党员成绩评价难的问题。按照“个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评”的“五评”机制,对党员所做出承诺的完成情况进行全面评议。通过细化评议方法,使党员工作有目标、评议有标准、监督见实效,有效提升了每名党员的工作积极性。同时,根据测评结果和党员的现实表现,分出“优秀、合格、基本合格和不合格”四个档次。对评出的优秀党员,给予一定的奖励;对评议中确定的不合格档次的党员,按照程序进行组织处理。

  党员教育管理方面方面存在的问题及整改措施

  陇西县把加强流动党员教育管理作为“两学一做”学习教育的一项重点工作,坚持加强联系、强化学习、丰富载体、健全机制、搭建平台,着力破解“去向难掌握、教育难开展、活动难组织、党员难管理、作用难发挥”五难问题,全面构建城乡流动党员一体化管理新机制。

  一是加强联系,破解“去向难掌握”问题。以开展党组织关系集中排查为契机,针对流动党员人流大、较分散的特点,深入开展“党

  组织找党员、党员找党组织”的“党员双找”活动,采取乡村便民服务站点平台查找、县直相关部门联合查找、县乡党建网站在线查找等多种方式,先后排查联系流动党员800多名,逐一建立了流动党员档案,使流动党员“流动不流失”。

  二是强化学习,破解“教育难开展”问题。建立党支部委员与流动党员“1+1”结对联系机制,采取电话、QQ、微信等方式,实行每月至少推送1次学习资料、每季度至少了解1次思想动态、每半年至少交流总结1次学习成效的“三个一”定期学习联系模式,为流动党员搭建学习、交流平台,确保每名流动党员学习教育全覆盖、不掉队,使他们“离乡不离党”。

  三是丰富载体,破解“活动难组织”问题。充分利用清明、中秋、春节等传统节日流出党员返乡的有利时机,对流出党员参加“三会一课”等组织生活制度情况进行督查,了解其外出期间的思想、工作、生活情况,对参加活动不经常的党员,落实流动党员回乡补课制度,进一步加强流动党员的教育管理。同时,对个别流动党员家庭的“留守儿童”、“空巢老人”,党组织及时确定邻居、亲戚或辖区内学校教师结成帮扶对象,最大限度地帮助流动党员解除后顾之忧,为他们全身心工作、安心创业提供了保障。

  四是健全机制,破解“党员难管理”问题。制定出台《陇西县加强和改进流动党员教育管理工作办法》,按照“书记抓、抓书记”的要求,明确党员流出地党支部书记教育管理第一责任人职责、结对联系人员直接责任人职责,让流动党员教育管理有章可循、责任到人。

  同时,实行流入地、流出地双重动态管理,加强与流入(流出)地党组织的联系,对流动党员流动期间参与组织生活、缴纳党费等提出了明确要求,由“两不管、两头松”变为“两地管、双落实”。

  五是搭建平台,破解“作用难发挥”问题。加强与外出地党组织对接联系,开展流动党员先锋岗、我为家乡建设添光彩等主题实践活动,引导流动党员自觉发挥示范带动、化解矛盾、促进和谐等作用。目前,累计引导流动党员为家乡安装路灯200盏、硬化文化舞台700平方米,建立种养殖基地36个,联系发展致富大户82户,示范带动208户贫困农户在发展马铃薯、中药材等特色产业中增收致富。

篇六:党员日常管理不到位的整改措施

  

  加强党员教育管理方面存在的问题整改措施

  近年来,定西市各级党组织高度重视党员队伍建设,创造性地开展党员发展工作,党员队伍不断壮大,结构得到优化,整体素质有了较大提高。但党员队伍中还存在一些不容忽视的问题,应引起高度重视,逐步加以解决。

  一、全市党员队伍建设存在的问题

  (一)共性问题

  一是党员队伍结构不尽合理。全市党员队伍整体上存在“老、低、少”的现象,60岁以上的占25.76%,老龄化突出;初中及以下文化程度的占55.73%,文化程度偏低;女党员占13.56%,数量偏少。二是部分党员组织观念淡化。极少数党员不参加组织生活,不愿接受组织管理,不按时交纳党费,不做组织分配的任务,基本上游离于组织之外。三是有的党员理想信念动摇。一些党员的思想受市场经济的冲击,政治热情降低,个别党员甚至宗旨观念淡化,理想信念动摇。四是发展党员入口较松,出口不畅。基层普遍存在只要本人提出入党申请,一般都能吸收进来。而对党性不强、作用发挥不好、没有明显错误的党员又不能及时清理出党组织,存在入口较松、出口不畅的问题。同时,以牺牲质量追求数量,以工作业绩替代理想信念等问题,都不同程度影响了党组织的凝聚力。

  (二)个性问题

  农村党员队伍中,一是老党员思想“僵化”。部分农村党员对市场经济认识不足,对深化改革缺乏信心,思想僵化,不能体现先进性。二是无职党员作用发挥“弱化”,一部分农村党员不懂科技知识,没有致富门路,发挥不了模范作用。年青党员从事职业多样化,流动性大,导致整个农村党员队伍作用发挥弱化。三是青年农民入党热情“淡化”。农村青年大多外出务工经商,自我价值实现形式多元化,加之一些基层党组织对青年的吸引力不强,青年农民要求入党的热情淡化。

  机关党员队伍中,一是部分党员公仆意识淡薄。一些党员工作责任心不强,工作标准不高,服务态度不好,“门难进、脸难看、事难办”的现象仍不同程度地存在。二是先锋模范作用发挥不够。一些党员在党性原则和市场经济、党员标准和现行政策面前产生了困惑,工作得过且过,发挥不了应有的作用。

  企业党员队伍中,一是流动性大,管理困难。改制、关闭、停破产企业党建工作难度大,党组织找不到党员,党员不能自觉接受党组织管理的问题普遍存在。二是情绪低落,思想消极。大部分企业党员没有荣誉感和自豪感,不敢自亮身份,大多数下岗职工党员情绪低落,思想消极,对教育管理工作有抵触情绪。三是“两新”组织党组织建设滞后。“两新”组织党建工作基础薄弱,党建难度大,党员管理难。新的社会阶层身份难界定,发展程序不规范和发展滞后的问题普遍存在。

  二、原因分析

  党员队伍建设中存在的这些问题,既有深刻的历史背景,又有现实因素的影响。

  (一)历史原因造成党员年龄结构“失衡”

  统计显示,全市“文革”前入党的党员有36867名,占38.5%,这部分党员文化程度普遍较低,存在“先天不足”。“文革”以后到1992年的16年间,基层组织建设工作有所放松,发展党员数量明显偏少,造成了党员年龄结构整体偏高,文化程度偏低。

  (二)市场经济的负面影响,造成一些党员政治信念动摇

  随着市场经济体制的逐步建立和完善,社会经济成分、利益分配方式和就业方式呈现多元化,导致一些党员价值取向发生了变化。尤其是市场经济的逐利性诱发出的“拜金主义”,使个别党员是非观念模糊、道德观念混乱、理想信念淡化、政治信仰动摇。另外,由于价值观的多元化,使部分青年不再把政治目标作为自己的人生追求,在很大程度上影响了党员发展工作。

  (三)教育管理相对滞后,不适应形势发展的需要

  一是内容缺乏针对性。部分基层党组织对党员教育管理的内容缺乏针对性,方法老套,措施不力,脱离实际,流于形式,不适应新的形势发展。二是形式缺乏灵活性。大部分基层党组织教育方式单一,手段呆板,党员积极性和自觉性低,造成“上面热,下面冷”,教育效果不明显。三是流动党员缺乏有效的教育管理。有一部分基层党组

  织对流动党员教育力度不大,管理措施滞后,造成有些党员长期脱离组织,成为名符其实的“下岗”党员。

  (四)个别基层党组织凝聚力不强,青年人才入党积极性不高

  部分基层党组织对新形势下加强党员队伍建设和党员发展工作思想认识不高,重视不够,存在重经济轻党建的思想。在实际中,对党员发展工作关心不够,管理措施不力,思想宣传不到位。同时,部分党员先锋模范作用发挥得不好,有的甚至以权谋私,伤害了群众的感情,削弱了党组织的凝聚力和吸引力。

  (五)农村青壮年大量流动,造成培养对象难选

  在农村,大量青壮年农民常年外出流动,工作地点时间不固定,党组织很难与其经常保持联系,导致农村发展党员工作“苗子”难选、入党积极分子难培养、发展党员质量较低等问题较为突出。

  三、整改措施

  (一)要着眼于强化领导,进一步形成齐抓共管的工作局面

  各级党组织要在深入调研、综合分析的基础上,结合实际、科学制定长期规划和年度计划,增强工作主动性,避免盲目性和随意性。要以解决党员队伍中存在的突出问题为突破口,以强化制度建设为着力点,建立健全责任机制和检查考核机制,努力形成一级抓一级,层层抓落实的良好工作局面。

  (二)要着眼于增强党组织的吸引力,切实加强基层党组织自身建设

  要通过开展各种党性实践活动,切实抓好自身建设,努力增强党组织的吸引力,激发广大党员群众的热情与信心。在农村,要深入开展“三级联创”活动,深化“双培双带”工程,开展“无职党员设岗定责”等实践活动,强化村级班子建设,发展壮大集体经济,不断增强基层党组织的凝聚力,增强党员队伍的吸引力。在机关,要广泛组织开展“万名党员入万户送金点子”等党性实践活动,锤炼党员党性,转变干部作风,提高党员干部服务群众的本领。在企事业单位,要深入开展“结对共建”等活动,加强企事业单位党建工作,加强“两新”组织阵地建设和党组织组建力度。同时,要挖掘各行各业党员队伍中的优秀典型,广泛宣传,用身边人身边事教育广大党员,树立新时期党员新形象,切实增强党组织的影响力和吸引力。

  (三)要着眼于提高党员队伍整体素质,强化教育培训工作

  一要制定教育计划。结合党员队伍思想工作实际,制定操作性和针对性强的教育培训计划,建立健全教育培训制度,确保教育培训计划的落实。二要合理确定教育内容。在市场经济条件下,在加强党的基本知识、政策形势和理想、宗旨等方面教育的同时,要根据党员从业特点,年龄、文化等情况,积极探索分层分类开展教育的方法。干部党员要侧重进行党的路线方针政策、业务知识、履行义务和树立良好形象的教育;农民党员要侧重进行农业科技知识、农村实用技术和市场观念的教育;企业和“两新”组织党员,要侧重进行理想信念、业务知识和法纪法规的教育;流动党员要侧重进行宗旨观念和组织纪律的教育。三要不断创新教育方法。要联系实际,创新教育方式方法,摒弃形式主义,提高教育培训的针对性和实效性,激发广大党员参与的积极性和主动性。要充分利用农村党员干部现代远程教育网络等现代传媒教学手段,实现教育培训手段由传统型向现代型的转变。

  (四)要着眼于激活源头,加强入党积极分子队伍建设

  一要主动“开源”,壮大入党积极分子队伍。各级党组织要拓宽入党积极分子选育渠道,改变“坐等上门”的被动局面,增强工作主动性,积极引导先进分子和优秀人才向党组织靠拢。要加快入党积极分子队伍规范化建设步伐,重点在生产工作一线、高知识群体、致富带头人、乡土人才、复退军人、农村高中毕业青年和妇女中选育入党积极分子。要建立支委成员联系帮带入党积极分子制度和入党积极分子备案动态管理制度,切实建立起一支结构合理、数量充足、质量较高的入党积极分子队伍。二要强化教育培训,提高政治素质。要依托各种阵地,采取多种形式,定期举办入党积极分子培训班,加大对入党积极分子教育培训力度,提高入党积极分子队伍整体素质,激发他们的政治热情,引导他们积极向党组织靠拢。三要强化实践锻炼,加快成长步伐。要组织入党积极分子参加社会实践活动,安排他们承担一定的社会公益性工作,在实践中考察其现实表现、思想品质,为做好发展工作奠定基础。

  (五)要着眼于把好“入口关”,认真抓好发展党员工作

  要按照发展党员工作长期规划以及年度发展计划,严格标准,严把程序,严格考察,突出在重点领域发展,努力优化党员结构。同时,要进一步加大对不合格党员的处置力度。对那些组织观念淡漠、理想信念动摇,不履行党员义务、不符合党员条件的党员,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行组织处理,畅通“出口”,纯洁党员队伍,增强党组织的凝聚力。

  (六)要着眼于建立长效机制,狠抓党员管理工作

  一要强化领导责任制。进一步强化各级党委尤其是基层党委第一责任人和直接责任人的职责,落实党委成员指导联系点党员管理、发展党员工作责任制和支委成员培养联系入党积极分子责任制。选好配强基层党务工作人员,加强党务工作人员自身建设,抓好经常性的党员管理和发展工作。二要建立目标管理责任制。要进一步完善细化党员队伍建设和发展党员工作目标责任制,完善督查考核制度,加大督查考核力度,切实做到党员队伍管理和发展党员工作有规划、有检查,有落实,细化任务,分工负责,形成齐抓共管的良好局面。三要建立完善制度体系。进一步完善和落实《三会一课制度》、《民主评议党员暂行办法》、《流动党员管理暂行办法》、《党费收缴制度》、《发展党员票决制暂行办法》、《发展党员公示制暂行办法》、《发展党员责任追究制暂行办法》等工作制度,不断促进党员管理和发展党员工作的制度化、经常化和规范化。

  加强党员教育管理方面存在的问题整改措施

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,加强党的基层组织建设,全面提升服务水平,促进村经济社会快速发展。坚持围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能,以改革创新精神推进党建工作,研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径,着力扩大覆盖面,增强生机活力,提高党建工作有效性,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

  二、存在的问题及原因

  1.政治理论学习力度不够,综合素质不高。总体来讲支部组织生活形式还较为单一,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,成效不甚显著,党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。

  2.对预备党员的教育管理不够系统。党支部在培养入党积极分子的过程中,严格按照党员的发展程序和有关要求,努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺,忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督,存在着“重使用、轻管理”的倾向,使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

  3.党员精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。党员干部工作热情有所降低,安于现状,工作不够主动积极,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任心。

  4.支部班子成员团队精神有待加强。坚持民主集中制不够,表现在村中重大决策、民主议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

  三、整改措施

  1、加强学习,虚实结合,加强党员党性教育。充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等,一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习,不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习,搞好党内的“传带帮”工作,从而使整个党支部的整体素质得到提高,使其在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

  2、强化管理,增强素质。加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识,发挥党员作用。对于党员教育,包括预备党员的教育等,除日常的教育外,有计划、有目标,采取相应的教育措施,开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理,支部将结合本村实际,有针对性地建立和健全行之有效的规章制度,使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定,进一步加强对预备党员的教育和考察。

  3、联系群众、交心谈心。针对自身的不足,在今后的领导工作、为民服务等方面,坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机,进一步解放思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心,坚持深入实际调查研究,想群众之所想,急群众之所急。

  4、加强团结合作,强化支部的战斗堡垒作用。在新的形势下,党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性。坚持民主集中制,做到分工明确,责任到人,重大问题集体讨论决定;坚持开好民主生活会,针对支部及党员存在的主要问题开展批评与自我批评,广泛征求群众意见,绝不能让民主生活会流于形式。进一步完善村党支部,村委会各项制度,增强了全村党员及群众对村领导班子的信心,进一步密切了干群、党群关系,使支部内部团结一致,焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

  加强党员教育管理方面存在的问题整改措施

  一、正、副书记要把管好自己作为突破口。党支部正副书记,在党内既是正、副“班长”,也是一名普通党员,正、副书记能不能管好自己,直接影响到党支部的战斗力和连队的全面建设,也影响对其他党员的管理教育力度。从近几年来基层党支部建设的一些情况看,个别党支部由于“班长”自身形象不佳,“班子”凝聚力不强,党员队伍的教育管理制度不落实,作用发挥不好,连队建设一再滑坡,连续几年不达标,最后,支部书记受到了处理;相反,一些原来基础较差的连队,通过调整“班子”,党支部正、副书记注重加强对自身的管理,在支部中树立了良好的形象,班子的风气不断好转,连队全面建设有了较大的回升,由后进连队跨入先进连队行列。那么,正副书记如何管好自己呢?从部队的实际情况看,应重点把握以下三个方面:一是要在连队营造一个敢管、能管的良好氛围。当前,“正副书记不让管,支委不敢管”的现象在基层不同程度地存在。根本原因在于正、副书记个人主义、利己主义思想严重。解决这个问题,书记、副书记要牢固树立一切以连队建设为重的思想,彻底抛弃私心杂念。对其他党员指出的缺点和问题,要虚心接受、彻底改正,用实际行动营造良好的“纳谏”氛围。二是正副书记要有民主作风,自觉接受群众监督。作为正副书记,必须以普通党员的身份接受组织和群众的监督,摆正个人与组织的关系,不凌驾于组织之上,不当特殊党员,广开言路,诚心纳谏,问过则言,闻过则改。三是正副书记要带头树立良好的形象。真正成为原则的化身,遵纪的模范和按纲建连的“领头雁”。凡是要求别人做到的,自己首先要做好;凡是要求别人能不做的,自己坚决不做。

  二、加强教育,启发自觉。党员教育是加强党员教育管理的基础,也是加强党员管理最积极的手段之一。加强党员教育,就是要教育引导党员自觉树立“五个模范”,即树立坚定政治信念,做坚持党的基本路线的模范;牢记职责,做献身国防的模范;永葆政治本色,做艰苦奋斗的模范;增强组织观念,做遵纪守法的模范;坚持廉洁自律,做密切联系群众的模范。同时,要加强党员的经常性管理,启发其觉悟,调动内在积极性,不断强化党员干部的慎独意识,使党员干部具备较强的自我约束能力,立足自已管好自己。

  三、落实制度,加强监督。建立健全各种监督制度是实现党管党员经常化,制度化,使党员干部经常处于组织和群众管理监督之中的可靠保证。当前,要着重把握以下几点:一是抓好各项组织生活制度的落实,确保党内监督经常化。实施有效的党内监督,贵在经常,也

  难在经常,保证党内监督经常化,最根本的办法就是要严格落实好组织生活的“七项制度”。二是在完成急难险重任务中实行党员挂牌上岗,直接接受群众监督。实行党员挂牌上岗,是标榜党员身份,直接按受监督的手段,实践证明,这种做法对监督党员有非常好的效果。三是充分发挥军人委员会的职能作用,发动群众、依靠群众力量搞好党员监督。

  四、坚持原则,敢于较真。教育管理党员既要坚持原则,搞好正面教育,也要敢于较真,注重解决实质性问题,不断增强管理教育工作的针对性、有效性。当前,在坚持原则、敢于较真上,要着重克服“三多三少”的问题,即:采取回避态度的多,主动解决问题的少;姑息迁就的多,严格要求的少;解决一般问题的多,解决深层次问题的少。在实际工作中要切实做到:第一,要坚信组织的力量和党员的基本觉悟。列宁曾经说过:“组织的力量,能使威力增强十倍”。要坚信只要理直气壮的去讲道理、做工作,讲究方式方法,党员队伍存在的问题是完全能够依靠本级组织力量得到妥善解决的;同时,也要相信我们的党员经过了党组织的多年教育和培养,是有觉悟的,只要党管党员的作用发挥好了,方法运用得当,就能起到事半功倍的效果。第二,要积极开展党内思想斗争,坚持多讲原则,少讲情面;多讲党性,少讲关系。对党员存在的问题,要坚持原则,敢于思想交锋,敢于动真格的,做到:发现问题不放过,遇到矛盾不回避。该处理的的要建议上级给予处理,绝不姑息迁就。第三,要发动群众,善于利用群众的力量管。基层党员长期生活在群众之中,与士兵同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐,群众对党员的情况最清楚,在党员教育管理上最有发言权。采取民主评议,民主生活会等形式对党员进行批评帮助,往往能收到好的效果。

  搞好党员教育管理工作是党支部的重要职责,也是党支部书记必须努力掌握的基本功。只要充分认识其必要性和重要性,坚定信心,把握重点,认真把握党管党员的内容,采取灵活有效的形式和方法,不断把握特点规律,改进工作指导和工作方法,就一定能把这项工作做细做好。

篇七:党员日常管理不到位的整改措施

  

  加强党员教育管理方面存在问题及整改措施一:

  对党员进行教育管理是党组织建设最经常、最基础的工作,是党章规定的基本任务之一。但随着社会的不断发展进步,广大党员的思想意识、行为规范、精神状态、生活方式等都发生了深刻变化,给党员的教育管理及党的基层组织建设带来了新的挑战。如何建立和完善党员教育管理长效机制,切实提高党员队伍素质,使党员真正适应新形势的需要,把基层党组织的“堡垒”筑得更加坚实成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。对此,我们做了一些调查与思考。

  一、加强党员教育工作存在的问题及原因

  1、对党员教育管理认识有偏差,重视程度不高。部分基层党组织负责人对党员教育管理认识有偏差,以致党建工作像流水帐,党员教育培训缺乏新意,有敷衍应付的现象。有些党组织负责人往往以工作忙为理由,对党员干部教育重视不够,缺乏工作主动性。对业务工作抓得多,安排落实多,把党员教育管理工作看作“软”指标,搞虚套,甚至有的用全干会代替党员大会,用领导办公会代替党委会或支委会,支部工作形同虚设,教育培训效果不明显。

  2、党性意识淡薄,理想信念不坚定。随着经济社会发展,党员外出务工,流动性大,少数党员党性观念淡薄,对党的感情淡化,对党员身份不够重视,在市场经济的大环境下,过分看重经

  济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任。在农村,年轻党员大多外出务工,老党员行动不便,组织一次学习,基层党组织是费心又费力。甚至有一些党员组织观念、集体意识淡薄,长期不参加组织生活和学习教育活动,不做党组织分配的工作。对党的一些重大活动、重要会议和党组织开展的一些活动,漠不关心,消极应对;对自己的言行不能严格约束,在思想和行动上不能与党保持高度一致,理想信念模糊、宗旨意识淡化、事业心不强。

  3、党员教育形式单一,党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力;一些党组织对党员教育的内容缺乏系统安排,往往是有什么、学什么,上级安排什么学什么,很少从实际出发,根据党员思想状况安排党员教育的内容;有的采取“一锅煮”、“一刀切”,使党员感到与现实反差太大,“空洞乏味”,不解决问题。这些单调的教育模式,往往枯燥乏味,在一定程度上影响了党员学习的情绪,难以收到预期效果。

  4、缺乏考核评价机制,党员积极性不强。对党员教育管理工作如何进行考核评价,特别是不同层次、不同类型党员的教育效果应该达到什么水平,如何检测,还没有一个科学的操作性强的考核标准和办法,导致一些地方党员教育管理工作干好干坏一个样、干与不干一个样,导致工作一般化、低水平。

  二、我县的主要做法和成效

  大荔县辖15个镇、1个街道,272个行政村、26个社区,现有基层党组织844个,党员25906名,流动党员1966名。

  1、星级管理“评党员”。

  针对部分党员在党意识淡化、作用发挥弱化、纪律相对松散、党员标准降低、党内生活不经常、党员形象不突出等一些不容忽视的问题,积极探索创新工作方法,在前期试点的基础上,全面推行以“一月一考核、一季一评星、一年一登记”为主要形式的党员星级管理,强化了党员在党意识,增强了党员责任感和紧迫感,使党员日常管理逐步走向规范化和常态化,实现了对基层党员“管理能经常、表现能评价、考核能量化、成效能体现”的有效探索。2014年,全县共确定缓期登记党员109名、不予登记党员13名。

  2、网上支部“连党员”。

  针对党组织关系在大荔,而人在外地的党员,特别是大中专毕业生党员、退居二线领导干部党员、复员军人党员等,通过建立流动党员“网上支部”、QQ群、微信等三大交流平台,开展网上组织生活,按照既定主题,通过QQ、微信“群聊天、群讨论”形式,组织召开党员大会、开展党员集体活动等。在专题网站开设“网上党课”栏目,定期更新教育培训内容,同时上传至QQ群和微信号,组织流动党员开展自主学习和在线讨论。实行电子党费收交,设立专用账号,方便流动党员定期交纳党费。传递家乡变化,定期将镇(街道)工作动态

  上传至网站、QQ群和微信。实施亲情关怀,在网站、QQ群、微信上开设“亲情在线”栏目,建立“见面日”制度,让流动党员感受家人关怀和组织温暖。积极排忧解难,及时排解流出党员的家庭困难和反映的问题,保障他们在外安心工作。

  3、举办培训“强党员”。按照全覆盖、分级分批原则,由县委组织部牵头,整合党校、人社、民政、扶贫等部门培训资源,采取课堂讲授、专家讲座、观看视频等方式,对各领域党组织书记、党务干部、预备党员、积极分子进行了一次集中轮训。通过培训,各级党组织书记和党务干部的理论素养和业务能力进一步提升,预备党员和积极分子从思想上和行动上入党的动机进一步端正。各基层党(工)委也根据各自实际和各自的受众对象,举办了不同层次的培训。

  4、开展活动“聚党员”。各党支部每月固定一天组织党员开展集中活动,采取“三会一课”、座谈交流等形式,传达贯彻上级党组织决议,研究重大事项,组织集体学习。开展在职党员进社区志愿服务活动,在职党员结合自身特长,积极到社区报到,围绕便民利民、访贫问苦、心灵关爱、和谐稳定、环境整治等方面开展志愿服务,变8小时在职党员为24小时全天候党员。今年来,在职党员开展志愿服务活动达18000人次。

  三、工作对策及建议

  1、落实“一把手”责任,增强党员教育紧迫感。这是新形势下“党要管党,从严治党”的迫切需要,要把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一。建立“以块为主”抓党员教育工作的机制,大到党委,小到党小组,必须切实负起党员教育工作主抓责任,改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况。教育各级党组织书记进一步明确新时期加强党员教育管理工作的重要性,真正把党员教育管理工作列入各级党组织的主要议事日程,列入党建目标责任制,经常研究,常抓不懈。

  2、加强党性锻炼,提高党员教育责任心。新时期新形势,加强党员的党性锻炼,是强基固本的关键所在。一是坚持和完善“三会一课”、党员集中活动日、党员志愿服务日、党委中心组学习等制度和做法,在此基础上,针对部分党员宗旨意识、党性观念淡化的倾向,在重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育的同时,每年“七一”前夕,结合纪念党的生日,组织广大党员重温入党誓词,坚定政治立场,加强党性锻炼,并有针对性地向党员提出希望和要求。二是加强党员人生观、世界观和党性教育,使党员与党组织保持高度一致,不为金钱所动,不为利益所惑,听党的话,永远跟党走。三是加强党员廉政建设,树廉风、唱廉歌,以良好的党风促民风树民望,积极引导党员带头遵纪守法,严格遵守各项规章制度,自觉接受群众监督,多做善事好事,做群众信赖的人。

  3、拓宽培训渠道,增强党员教育吸引力。根据新形势下党员队伍的实际,拓宽培训渠道,增强党员教育工作的吸引力。一是发挥专业人员特长,组织党员领导干部、党校教师等进农村、进社区、进企业、进机关,送教上门,针对社会上和基层反映强烈的热点难点问题,为党员解疑解难,引导党员学会用正确的立场、观点、方法,去观察、分析、解决问题,提高党员在改革和建设中遇到实际问题的解决能力。二是突破党员教育时空上的制约,采取“菜单式”、“点播式”的形式,根据不同群体的自身素质、从业特点和学习需求,分为在职党员、社区党员、农村党员、离退休党员、流动党员、非公企业党员等群体实施针对性、个性化培训。三是发挥远教平台,充分利用远程教育媒体资源丰富、形式多样、覆盖面广、传播快捷的优势,对党员进行教育培训,学用结合,提高广大党员干部政治理论水平和依靠科技致富的能力。

  4、完善跟踪考核,提高党员教育实效性。建立跟踪考核机制,完善党员发挥模范作用的考核评价体系。一方面,不断丰富考核的方式方法,推行党员发挥先锋模范作用公示制度,把党员置于广大群众的监督之下,增加民主评议的透明度,提高考核的准确性。另一方面,逐步完善党员发挥作用的评价标准,加强对党员参加基层民主政治建设情况的考核,提高党员贯彻党组织决定,主动做好群众工作的自觉性。同时,不断强化对从事个体经营的党员、外出务工党员以及无职党员的监督考核,既要保护好党员

  发家致富的积极性,又要引导他们关心集体发展,积极参加家乡建设,努力消除党员管理的“空白点”。

  加强党员教育管理方面存在问题及整改措施二:

  新形势下如何加强社区党员教育管理,提高党员素质,保持党员先进性,已成为基层党建工作的一大课题。为了进一步强化和推进党员教育管理工作,我乡通过召开座谈会、个别谈话等形式,进行了深入调查,对党员教育管理工作中存在的问题、产生的原因及解决问题的办法进行了认真的分析和探讨。

  一、存在的主要问题

  当前是社会转型期,经济成分和利益主体的多样化,导致党员经济地位出现了差异;就业方式的多样化,带来了党员的流动性、分散性增大;社会思潮多元化,给党员理想信念造成了冲击;社会生活方式的多样化,造成了党员自身需求的变化。党员大多数年龄偏大、文化程度偏低;有的党员思想观念跟不上发展变化的形势,政策观念比较模糊;有的党员宗旨观念淡薄,理想信念亟待加强;有的党员知识老化,缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领;有的党员是退休人员,有船到码头车到站的思想,认为自己无岗位、无责任、无负担,只满足于定期的组织生活,党员作用发挥不明显。

  党员教育管理工作自身存在一些问题,如教育内容的针对性、实效性不强;理论教育上存在教条化倾向,使党员感到枯燥无味;

  信念教育上口号化,缺乏说服力和渗透力。同时,对党员进行业务知识、技能培训不足,不够系统,教育方式的灵活性不够;党员教育管理力度有待加强,一些工作抓得不到位,力度不大,特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。

  二、加强党员教育管理的建议

  第一,狠抓三个重点,切实加大党员教育管理工作力度。党员教育管理要着眼于提高党员队伍的先进性,从严把入口、疏通出口、加强日常教育管理等三个方面着手,把建立健全制度、加强制度建设,作为加强党员教育管理的突破口来抓。

  一是严把入口。随着我乡老龄化的进一步扩大,急需输入新鲜血液来加强社区党组织和党员队伍建设。这时党组织更要坚持发展党员的“十六字”方针,严格把好党员入口关,通过“三个不发展”,即积极分子考察不满一年的不发展,未参加街道党校培训的不发展,未经过公示程序的不发展,以确保新发展党员的素质。

  二是疏通出口。不合格党员“出口”不畅,滞留在党内,将严重腐蚀党的肢体,影响党员队伍的纯洁性、先进性,损害党的形象。坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来,明确不合格党员的界限,规范不合格党员的处置程序。对受劝退、除名处置的党员,要扎实做好思想工作。

  三是规范制度。坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员目标管理、党员思想汇报等制度和作法,在此基础上针对部分党员宗旨意识、党性观念淡化的倾向,在重点抓好党建基本理论、基本路线、基本知识教育的同时,制订和实行《党员政治生日谈话制度》,在每个党员的入党纪念日,要求党员向党组织汇报思想、工作、生活情况,并有针对性地向党员提出希望和要求。

  第二,强化四项措施,积极探索社区党员教育管理工作新途径。加强党员的教育管理,保持党员的先进性。要坚持继承与创新并举,改进与加强结合,积极探索党员教育管理的新方法和新途径。

  一是强化班子建设。班子机构健全、坚强有力,是开展、创新教育管理工作的根本,要切实加强党组织的凝聚力、战斗力和创新力,为加强和改进党员的教育管理奠定基础。

  二是强化方法创新。为了适应形势变化的需要,在充分发挥社区党员活动室主阵地作用的同时,适时采取“帮扶结对”、“党员奉献日”、“党员示范岗”等活动形式和方法,强化对党员的思想政治教育。对年龄较轻、入党时间短的党员,注意进行系统的理论培训,突出理想信念、宗旨意识的教育,促使其进一步加强党性锻炼,增强党性修养。

  三是强化活动组织。在抓好政治理论教育的同时,积极开展党员实践活动,使教育形式由“理论宣讲式”向“实践教育式”

  延伸。切实转变作风,深入社区调查研究,及时发现党员反映强烈的热点、难点问题。

  第三,构建五项机制,不断增强党员教育管理工作实效。构建党员教育管理的长效机制,是提高党的执政能力的内在要求,是保持共产党员先进性的关键环节,也是党建工作中带有长期性和艰巨性的重要任务之一。

  一是构建党员终身学习机制。增强学习内容的针对性。在学习内容的安排上,做到对症下药、因势利导。坚持以启发引导为主,以自我教育为主,充分发挥社区党组织在党员学习教育上的主渠道作用,以正面教育为主,鼓励先进,激励后进。

  二是构建党员激励约束机制。切实维护好党员权利。坚持党员义务和党员权利的统一,努力发展党内民主,切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权,通过党员权利的教育和党员权利的保障,最大限度地调动、发挥和保护好党员的积极性和创造性。

  三是构建党员动态管理机制。市场经济是开放型动态经济,党员的流动性、交往的广泛性和生活的多样性,使党员的活动领域、活动方式在不断变化。

  四是构建党内民主参与机制。充分发挥党员作用,积极发展党内民主,大力推行党务、政务公开,凡属党组织的重大问题,都要组织党员或党员议事会进行讨论,充分听取和吸收党员的意见和建议。

  五是构建党员考核评价机制。采用定性与定量相结合的办法,处理好虚与实的关系,把一些看似虚的指标,通过定性分析,量化到学习生活、志愿服务等具体的指标中去,加强对社区党员的考核管理。

  加强党员教育管理方面存在问题及整改措施三:

  通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员

  肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。

  一、整改问题

  通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(一)理想信念方面存在的问题

  1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

  4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

  7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。二、整改目标

  通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻

  地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。2、增

  强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。7、增强节约意识,杜绝浪费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。三、整改措施

  针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自

  觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执

  行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

  4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不

  等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思

  自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

篇八:党员日常管理不到位的整改措施

  

  党员不足及整改措施

  作为一名党员,要努力改正自己存在的缺点和不足,积极主动地学习党的纲领文件,主动了解党史,提高自己的党性修养和政治素养。下面是店铺整理党员不足及整改措施的范文,欢迎阅读!党员不足及整改措施篇一

  在学习的过程中,对照八个禁止和五十二条不准,检查了自己的行动,并通过和班子成员、干部职工谈心等情势,查找自身存在的问题和不足,深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下:

  一、存在问题及原因

  1、学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入,器重性不够,认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部,又没有财权和人事权,没有腐烂的条件,因些在对廉政法规的学习上存在着误区。

  2、对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格,偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记,分工主管机关纪律作风建设,因为有老好人思想,怕得罪人,再加上认识不高,因此对机关纪律抓的不够严,时紧时松。

  3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严,标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况,自己也转变不了,只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的,任其发展,其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》,感到自己有差距,深感自己对自己降低了党员标准,自己原谅自己,自己放松了自己,作为一名党员干部,只有自己公平无私、清正廉洁,才干心胸坦荡,一身正气。职工群众对领导干部不但听其言,更要观其行,只有不断地自觉加强党性修养,对自己对工作才干有高标准、严请求,才干适应新形势,职工群众才干满意。

  4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心,贪图享受,糟蹋糟蹋,以权谋私,行贿受贿等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把国民群众的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。

  5、批评和自我批评意识淡化,对自己存在的问题,不愿意亮丑,对同事存在的问题不愿意说,对身边产生的不良行动也没有很好的禁止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精力有所淡化,存在着松懈情绪。

  二、整改措施和今后努力方向

  1、要切实加强《廉政准则》的学习,通过系统地深层次地学习,加强党性锤炼,坚定理想信心。通过学习进一步进步自己的认识,端正自己的行动,进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。

  2、要进一步强化从我做起,从现在做起的意识,认真履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。

  3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气,坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗,坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识,经常深入一线,和国民群众打成一片,关心弱势群体.4、严格按照《廉政准则》的请求办事,做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样,以共产党员的标准严格请求自己,同时要管好自己的家人,管好自己分管部门的工作人员,坚决不做违背规定和准则的事,时刻警钟长鸣

  党员不足及整改措施篇二

  勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

  经过大学两年的深入学习,不仅对中国共产党有了深入的了解,且对自我也有了更深一步的了解。

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、新动态,以此进一步端正自己的动机,严肃自己的态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;在学习上积极涉猎不同领域,汲取知识,尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养。

  然而,我依然存在许多的不足,有很多需要今后努力的问题。主要有一下几方面:

  一、对党史的阅读不足,理论学习不到位。缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。究其原因,主要是在思想上认识不到位,总觉得理论比较空乏,不如实践来的实在。却忽略了理论指导实践的重要性,以致走进思想上的误区。

  二、对时事的了解和掌握仅限于浏览,缺乏深入的思考和深刻的理解,且浏览新闻仅限于自己较为感兴趣的经济、军事、科技等领域。缺乏对新闻了解的广度。

  三、在生活上,依然存在一些问题,由于大二课业较忙,所以在学习上花的时间较长,与其他的同学交流逐渐减少,与大一的学弟学妹们交流的也不多,没有做到中国共产党的三大作风之一密切联系群众。

  四、在学习上,有时会出现懈怠心理,随着课业的增加,有时会出现空白期,对自己的目标存在质疑和迷茫,且不能及时调整自己的心态,在沉着冷静这一方便也有待提高。

  在今后的生活和学习中,我会努力改正自己存在的缺点和不足。积极主动地学习党的纲领文件,主动了解党史,提高自己的党性修养和政治素养。用马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”来武装自己,以理论指导实践。积极参加班级和校内的各种活动,并且发挥模范先锋作用。多与周围的同学交流,帮助他们解决生活和学习问题,以一颗诚挚的心来服务身边的同学。加强对时政的了解与思考,关注国家大事,用学习的理论客观的评论和思考事情。做一名合格的优秀的预备党员。

  党员不足及整改措施篇三

  一、学习作风方面,个人作风自查报告。

  应该说我还是比较喜欢学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,现在学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜欢上网看新闻,了解时局变化,掌握政策动向,特别是广播电视方面的内容。二是看书。去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的工作。三是调研。对广电行业的发展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应该在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

  二、工作作风方面。

  工作上是认真负责的,特别是上半年工作是十分辛苦的,主动思考和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且很多东西也是落到了实处的,比如延长了城网部夜间值班时间,公司服务规范的制定,考核办法的细化,都收到了明显的成效。下半年工作方式和环境转变后,重点抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改,对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传标语,带人抓点带面,态度鲜明的支持执法工作,尽可能的完善执法程序和手段。吃苦精神方面也进步较大,今年夏天,在高温天气下基层搞检查和慰问,人都晒黑了许多,春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。上下班作息制度也坚持的比较好。

  三、领导作风方面。

  对分管的事业建设这块工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究着办,没有搞过那种命令式的瞎指挥,而且很多工作是经过反复思考后才安排的,对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈,掌握了不少的情况,06年基本上把全县分公司跑遍了,个别地方达4、5次的都有,到了基层就进机房、入农户实地调查了解,摸真实的情况。作为局班子成员之一,自觉服从领导,顾全大局,讲求民主,该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽,没有和稀泥或故意去针对某人或某事,就是在工作上有不同意见和看法的时候,也是求大同存小异工作上保持了高度一致。做到了与班子成员的经常交流和和谐相处,能忍的则忍能让的则让,从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立,自己认为对得起良心,对一些不和谐的事情,自己经常是暗自告戒自己抑制自己。在与下属的沟通上,做到了平等待人,和谐共处,除极个别同志外,有什么都能够主动谈心交心和化解,到目前看没有大的问题存在。不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题,在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。

  四、生活作风方面。

  廉正上从严要求自己,远离业务客户,谢绝客户的吃请、邀请多次,就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。在交友方面没有那种吃喝朋友,主要是同事、同学、老乡,在交往中也比较注重分寸,对那种带有目的来的人能够果断拒绝。也没有什么低级趣味的爱好。存在的问题是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些,忽视了对家庭成员的关爱和照顾,应该引起足够的重视和改进。

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