随着计算机应用的普及，上网、建立博客已成为当今社会的一大时尚。我是一名从农村出来的教师，如今已年过半百，记忆力大不如前，但我对工作、学习和生活依然充满信心，不仅有网上邮箱、QQ，还建立了“网上家园”——5.1博客网站。这对于青年人来说也许是一件很容易的事，而我却经历了7年时间的努力。
时至今日，我仍清楚地记得第一次计算机培训：坐在电脑前，像小学生一样左看看右看看，迫不及待地要对这个新事物一探究竟。对于上个世纪50年代出生的人来说，上学的时候别说学习计算机，就是听都没听说过。而今天，它却离我那么近。
从此，我开始了与计算机相伴的日子。随着学习和了解的不断深入，我渐渐地对它着了迷。每次培训，我都认真地听课、记笔记、练习，不懂、不会的及时请教老师和同事。一年下来，我对计算机有了初步的了解。从开始的听“天书”到能给别人讲解；从不会开机到能熟练地操作计算机；从“一指点”练到了“十指弹”，学会了办公自动化、制作幻灯片、图片处理、动画制作等软件的应用。
2004年，我校被列为农远工程“模式三”项目校，建设了第二个机房和多媒体室，实现了远程教育与资源共享。为了把我校的信息技术教学推上一个新台阶，学校专门聘请专业人员给青年教师讲课，指导建网站、做网页。我看到同办公室的李老师制作的个人网页，很心动，就请她利用课余时间教我。经过两个多月的努力，终于制作出了自己的网页，并起名叫“淡淡的人生”，在学校组织的网页大赛中获得了一等奖。50岁的我尝到了初显身手的滋味。
2005年暑假开学，学校组织教研活动，我和年轻的张老师分到了一个年级组，学校要求每组以幻灯片或者网页形式出两节“学科整合课”。张老师在乡下没学过制作网页，她听说我会，就让我教她。我利用课余时间，教她建网站、制网页，还帮她备课、设计教学内容、编写教学设计。我们一遍遍地演示，一遍遍地修改，通过共同努力，圆满地完成了这次教研活动任务。张老师的课获得了一等奖，所做的网页得到了领导和同事的一致好评。
我看到其他教师在机房里给孩子上课很有意思，于是，我也根据自己所教学科的特点，做了《油菜花黄了》、《岩石》、《形形色色的动物》等许多课件，到机房去上课。一听说到机房去上课，孩子们欢呼雀跃，老早就到机房门前排好队，等我来上课。
随着学习的深入，网上交流的增多，我于2006年6月开通了5.1博客网站，建立了自己的“网上家园”。我把教学日记、心得体会、教案、反思、论文以及与教学有关的资料都存放到里面，无论走到哪里，我都可以随时提取所用的资料，既节省了硬盘和U盘空间，又不怕电脑遭破坏而丢失。我把这一发现告诉了身边的人，他们都纷纷效仿，请我帮他们建博客网站。“网上家园”的建立不仅给我的工作带来便利，也给我的生活带来无穷的乐趣。在这里我一个人可以静静地阅览百科全书，写心得、读书笔记；可以一边听着优美的音乐一边欣赏李白、杜甫、李清照、徐志摩、席慕容以及网上朋友的动人诗篇；可以环球旅行，游览世界的名胜景观；可以和朋友们共同学习、交流、畅谈……
这个学期，学校安排我和年轻的王艳老师组织120名三至五年级的学生，利用课余时间和节假日进行科学综合实践活动。活动的内容是采集（收集）、制作天然材料和人造材料，制作昆虫等动植物标本，搞艺术品、摄影作品。我把讲课的内容和有关的资料保存到“网上家园”。到多媒体教室讲课时，打开电脑，让孩子走进我的“网上家园”，我把所讲的内容展示到大屏幕上，学生们像看电影似的，轻松愉快地学会了采集、制作天然材料和人造材料标本、艺术品、摄影作品的方法。
信息技术浪潮的冲击，给我带来了对工作和学习的热情和乐趣。我感谢网上的朋友给予我的关心、支持和帮助，感谢我的学生们，是他们天真、活泼、可爱的笑脸唤起了我的童心！
（执笔人：庞瑞莲）
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