动向

时间:2022-03-14 10:08:11 公文范文 浏览次数:

zoޛ)j馟im5iiv]چ计划国家试点地区的学校食堂建设,2015年前基本完成中西部和东部困难省份其他地区学校食堂建设。对于中央资金支持的学校食堂建设项目,要在资金下达到省(市、区)后一年内完工。

教育部和财政部要求,各地要编制完善2011至2015年学校食堂建设总体规划和分年度实施计划,力争到2013年年底前基本完成国家试点地区的学校食堂建设,到2015年前基本完成中西部和东部困难省份其他地区学校食堂建设。

各级财政部门应按要求及时足额下拨资金,防止因资金不到位而影响工程进度。中央资金项目要在资金下达到省(市、区)后一年内完工。学校食堂建设要严格执行国家相关规定,达到国家抗震设防标准,并满足功能使用和综合防灾要求;因地制宜选择学生食堂建设模式,贯彻“节俭、安全、卫生、实用”的原则,严禁搞超标准、豪华建设。

教育部:早期教育管理强调体制建设

近日,教育部办公厅下发了关于开展0至3岁婴幼儿早期教育试点的通知,决定在上海市、北京市海淀区等14个地区开展0至3岁婴幼儿早期教育试点,并对试点任务、内容和有关工作提出了明确要求。通知提出了明确管理体制等6个方面的试点内容。要求试点地区建立政府主导,教育部门和卫生部门分工负责,有关部门协调配合的早期教育管理体制。通知要求,各试点地区要把早期教育试点纳入当地政府教育工作重要内容,列入当地教育发展总体规划,与幼儿园布局规划和建设相衔接,统筹安排。

地方

北京:提高中小学教师职称评定门槛

2012年12月,北京启动实施中小学教师职称制度改革,选定西城区、朝阳区和通州区进行试点。此举打破了实施20多年的中小学职称评价体系,将原来相互独立的中学、小学教师职务系列统一设置为中小学教师职称(职务)系列,并首次在中小学设置正高级职称。试点改革共涉及35149名中小学教师。与原来的政策相比,新政策有三大变化。

一是职称评定的学历门槛提高了。以前研究生符合条件就可以直接参评一级教师,现在研究生需要在二级履职两年才能申请评一级。二是小学设立高级职称,人数比例为专职教师总数的10%。参评高级职称需要进行职称外语综合类C级考试,以前小学教师只能有少数人能参加中学的高级教师职称评定。三是中小学都增设了“正高级”职称,相当于“教授”级别。参评“正高级”凡1955年1月1日后出生的教师(57岁以下)均需要进行职称外语综合类C级考试,1960年1月1日后出生的教师(52岁以下)还需要进行计算机模块考试。

辽宁沈阳:大病保险将首先惠及在校学生

沈阳市人力资源和社会保障局透露,今年开始,患有白血病、先天性心脏病、再生障碍性贫血、血友病、脑瘫、先天性耳聋6种疾病的在校学生可以参加大病保险,享受医保优惠,至此,患有大病的在校学生不再有后顾之忧。大病保险中6种疾病的支付比例为在基本医疗保险支付段内政策规定范围内的个人自付部分(不含统筹基金起付标准),由大额补充医疗保险按90%比例给予二次补偿,高于普通报销比例20%。在没有参加大病保险时,在校生的报销额度为每年最高10万元。

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