一、会前准备工作
1.撰写对照检查材料。各活动单位和党组织负责人、校长应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施,并报局对应督导组审核,经审核同意后,再报上级党组织主要负责人审定。不需要撰写对照检查材料的党员教师,应根据师生、家长反映的有关问题作出书面说明。对照材料要紧扣“四风”问题,真正与事接茬、与人见面,做到写得实、画像准。要紧密联系思想实际、工作实际,对照党员标准和履职要求,重点写清存在的差距、不足和突出问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织指出的问题要明确回应。
二、会议具体安排
支部直接召开党员大会或党小组会议,组织党员开展批评和自我批评,并进行民主测评。
(二)参会和列席人员(约XX人)
1.党支部全体党员(XX人)。
2.上一级党组织与会指导同志(X人)。
认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,认真贯彻整风精神,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,切实改进工作作风,提高服务群众工作本领。
(四)会议议程
主持:挂点领导或党支部书记
3.开展批评和自我批评。
(1)党支部书记XXX同志带头作对照检查发言;
紧接着其他党员逐一对其开展批评;
待所有党员提出批评意见后,党支部书记XXX同志作表态性发言。
(2)支部委员XXX同志作对照检查发言;
紧接着其他党员逐一对其开展批评;
待所有党员提出批评意见后,接受批评的同志作表态性发言。
5.督导组点评。
6.上级与会指导同志讲话,对会议进行点评,并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。
7.开展民主测评。组织支部全体党员和邀请列席人员填写测评表,测评设“好”、“一般”、“差”三个选择档次,测评情况由组织掌握。
(五)有关要求
1.严明工作纪律。会议期间,应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作、生活,尽量克服困难,参加会议。确因特殊情况不能参加会议的,由党支部书记与上级党组织与会指导同志沟通后,按程序履行请假审批手续。
2.认真开展批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则,实事求是,不当老好人,不搞无原则纷争,做到动真碰硬有辣味,让每个党员都能红红脸、出出汗,受到一次严格的党内生活锻炼,真正达到“团结—批评—团结”的目的。自我批评要直奔问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题等,逐一作出回应。相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。
3.用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果,党支部要张榜公布。同时,对表现优秀的党员,予以表彰表扬,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,逐一落实教育帮助措施,促其改正;
经教育仍无转变的,按照党章和党内有关规定作出组织处理。
4.巩固会议成果。对党员还存在思想疙瘩的,由党支部书记及时进行谈心谈话,进行思想引导和教育,使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评,做到相互体谅、相互理解。
5.上报专题报告。会后15天内,形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告,报上级党组织审核。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。
6.抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题,党支部要分门别类建立销号整改台账,落实整改责任和整改时限,整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题,落实具体整改措施,务求取得整改实效。
XX县教育局党委
2019年7月17日
本篇范文标题:县教育系统基层党组织专题组织生活会和民主评议党员实施方案
县教育系统基层党组织专题组织生活会和民主评议党员实施方案
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