群众路线实践活动讲话稿材料

时间:2021-11-03 16:07:42 公文范文 浏览次数:

  群众路线实践活动讲话稿材料

  活动自上而下分两批开展,目前已基本结束。各级党组织和广大党员、干部积极响应党中央号召,高度重视、踊跃参与,广大人民群众热烈响应、热情支持,整个活动进展有序、扎实深入,达到了预期目的,取得了重大成果。以下是工作范文网为大家整理的群众路线实践活动讲话稿材料参考资料,提供参阅,欢迎阅读。

  群众路线实践活动讲话稿材料一

  今天这个大会,是对党的群众路线教育实践活动进行总结,对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。

  从20xx年6月开始,活动自上而下分两批开展,目前已基本结束。各级党组织和广大党员、干部积极响应党中央号召,高度重视、踊跃参与,广大人民群众热烈响应、热情支持,整个活动进展有序、扎实深入,达到了预期目的,取得了重大成果。

  一是广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。

  二是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治,群众反映强烈的突出问题得到有效解决。

  三是恢复和发扬了批评和自我批评优良传统,探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。

  四是以转作风改作风为重点的制度体系更加完善,制度执行力和约束力得到增强。

  五是影响群众切身利益的症结难点得到突破,党的执政基础更加稳固。

  这次教育实践活动是在总结运用党内历次集中教育活动成功经验的基础上开展的。通过这次活动,我们对新形势下如何开展党内集中教育活动取得了新的认识、积累了新的经验。

  必须突出重点、聚焦问题。

  必须领导带头、以上率下。正人必先正己,正己才能正人。

  必须以知促行、以行促知。

  必须严字当头、从严从实。

  必须层层压紧、上下互动。

  必须相信群众、敞开大门。

  这次教育实践活动,对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进。这里,我就新形势下坚持从严治党强调几点。

  第一,落实从严治党责任。

  第二,坚持思想建党和制度治党紧密结合。

  第三,严肃党内政治生活。

  第四,坚持从严管理干部。

  第五,持续深入改进作风。

  第六,严明党的纪律。

  第七,发挥人民监督作用。

  第八,深入把握从严治党规律。

  同志们,这一次党的群众路线教育实践活动基本结束了,但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束。全党同志要更加紧密地团结在党中央周围,一心一意谋发展,聚精会神抓党建,继续打好党风建设这场硬仗,以好的作风保障党和国家各项工作顺利开展,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

  群众路线实践活动讲话稿材料二

  尊敬的骆来山学校党员同志们:

  按照区委教育工委的统一部署和要求,今天我们在这里召开教育实践活动总结大会,认真总结好的经验做法,巩固深化教育实践活动的成果,进一步推进今后作风建设。自今年2月开展教育实践活动以来,学校支部围绕保持和发展党的先进性纯洁性,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主要内容,着力解决党员干部“四风”问题和群众反映强烈的突出问题。严格按照“规定动作不走样,自选动作有特色”的要求,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,认真践行“三严三实”,坚持低调务实、少说多干,敢于担当、积极作为,坚持在“深、准、严、实”上狠下功夫,高质量推进、高标准开展活动,取得了干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意的显著成效。刚才,郭晓书记代表骆来山学校党支部,对学校教育实践活动进行了全面回顾和总结。xx代表教管中心总支对学校教育实践活动进行了指导点评,督导组都赞同。下面,我代表第三督导组,讲三方面的内容。

  一、骆来山学校教育实践活动的总体评价:

  1、学校支部高度重视,书记带头,以上率下;

  2、工作力度大,规定动作不走样,自选动作有特色;

  规定动作不走样表现在:做到六个坚持:坚持真学真悟,补了精神之“钙”、除了思想之“尘”;坚持真听真查,找准了“痛处”、点准了“*位”;坚持真改实改,整治了“四风”、解决了师生、家长最关心的问题;坚持实事求是,切合学校实情、体现了学校特色;坚持开门整风、群众参与,密切了党群干群关系;坚持两手抓两促进,推动了学校改革发展稳定各项工作。

  自选动作特色鲜明:骆来山学校群体关爱农村留守儿童事迹得到了区委区府的肯定,校长徐森林出席区委第三十个教师节座谈会并就留守儿童教育管理进行经验交流。夏书记在总结会上表扬骆来山学校全体教师成了“山区教育的筑梦人”(作为先进集体材料推荐到区里)。

  骆来山学校“12345”的践行群众路线经验做法;

  骆来山学校与李市中学、西城小学形成了“三校联动、互助共融、合作共赢”的合作办学模式,目前正按计划在干部教师交流、教育资源共享、教育科研、德育艺术教育、学生活动互动、课堂教育研讨、学校管理、教育教学示范引领等方面实施合作办学实践,工作推进已形成常态,并取得初步成效。为学校发展搭建了平台。

  骆来山学校党支部书记郭晓的先进事迹以“情系家乡献青春,恪尽孝道传佳话”为题在江津教委网站先锋模范栏目登出。

  二、对今后学校加强党建工作和作风建设的要求和希望:

  教育实践活动有期限,作风建设无尽期,活动收尾绝不是作风建设收场。我们要清醒地看到,虽然经过教育实践活动,各学校改进党员干部作风有了明显好转,但取得的成果还是初步的,基础还不稳固,改进作风不可能一劳永逸,作风建设永远在路上。

  1、抓好各级领导讲话精神的学习贯彻,指导今后工作。学校支部和广大党员干部必须结合实际,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,全面贯彻落实市委书记孙政才在全市总结大会上的重要讲话精神,夏书记全区教育系统总结大会上的重要讲话精神,认真消化,作为今后工作的指导方针。

  2、大力强化从严治党责任,务求把党要管党、从严治党方针落到实处(贯彻好“习八点”很务实,接地气),切实加强学校党建工作。

  ⑴党支部书记要牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的思想(夏书记:失职要问责,不称职要调整),不断强化党建“主业”意识,切实“耕”好党建这块“责任田”。按照“保证方向、服务中心、参与决策、建设队伍、强化监督”的要求,在学校各项工作中发挥政治核心作用,会同行政领导班子,共同推动学校各项工作顺利开展。

  ⑵围绕中心抓党建,党建与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。学校党建工作涵盖师生思想政治工作、干部教师队伍建设、党风廉政、德育工作、校园文化建设、群团工作(工、青、妇、退协会、关工委等),同时做好日常党务工作。

  ⑶建立健全学校党建工作的长效机制。学习制度(微型党课,支委轮流讲)、党员活动日制度、书记谈心制度、*生活会制度(组织生活会制度)

  3、集中精力打好作风建设“保卫战”,确保各项整改任务真正落到实处。学校要适时组织开展自查和回头看,集中精力打好作风建设“保卫战”,锲而不舍地把作风建设推向深入,让好的作风成为党员干部的一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围,要以严的标准、严的措施、严的纪律确保各项整改任务不打折扣地完成。要做到善始善终,确保各项整改任务真正落到实处。

  4、学校要进一步巩固作风建设成果。要认真总结活动经验,把巩固拓展、转化运用活动成果,作为学校工作的一项重要内容,确保事关学校管理、教育教学工作全局的整改措施、制度规定在实际工作中得到有效落实。

  5、学校要在建立健全长效机制上下功夫。

  ⑴要进一步完善各项制度,搞好制度之间的相互衔接。

  ⑵始终坚持以制度管人,用制度管事,以不断深化体制机制改革为切入点,推动改进作风的长效化、常态化、制度化。

  ⑶要切实增强制度执行力。要坚决维护制度的严肃性和*性。通过定期检查、不定期抽查等方式加大执行检查力度,确保各项制度落到实处,使作风建设按要求真正落地生根,从而巩固和拓展教育实践活动取得的成果。

  同志们,从今年2月到现在,8个月的督导工作,对我们督导组来说,也是一次难得的学习机会,我们向骆来山学校的各位领导和同志们学到了很多好的思想、作风和经验。按照区教育工委教育实践活动领导小组赋予我们的职责要求,坚持原则,严守承诺,积极工作推进了学校教育实践活动的有序进行。不妥之处、得罪之处,还请海涵。工作中,骆来山学校学校给我们第三督导组提供了有力的支持,热情的帮助和多方面的关照,通过此次督导活动,我们督导组也和在座各位成了朋友,这是我们督导组的几个同志的收获、最宝贵的财富!我们感觉不虚此行,我们的人生因教育实践活动而更加充实、更加精彩。在此,我代表第三督导组向教管中心、骆来山学校的全体教师特别是党员干部表示衷心的感谢!

  我们相信骆来山学校以这次群众路线教育实践活动取得的成果为新的起点,学校一定能成为江津区农村学校的领头羊!办成老百姓身边的好学校!同时祝愿全体干部、党员同志不断丰实自己的教育人生,争做学习型、研究型、专家型教师,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有好教师”!同时祝愿大家身体健康,家庭幸福,万事如意!

  群众路线实践活动讲话稿材料三

  尊敬的教体局督导组各位领导,老师们,同志们:

  在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党中央站在实现国家发展战略目标的高度作出的一项重大部署。根据中央和省委统一部署,我校作为第二批开展教育实践活动单位,今年3月正式启动7个月来,在教体局督导组的指导帮助下,学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦解决“四风”方面存在的突出问题,周密安排部署,扎实推进实施,较好地完成了教育实践活动三个环节各项工作任务,为学校事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。

  下面,我代表校党支部对学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结,并就进一步巩固扩大教育实践活动成果,讲三点意见。

  一、提高思想认识,精心组织安排,教育实践活动深入有序开展

  校党支部认真贯彻中央、省委精神,充分认识开展教育实践活动的重要意义,结合学校实际,科学谋划、扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。

  (一)统筹协调,科学规划,做好顶层设计。校党支部把教育实践活动摆上重要议事日程,制订活动实施方案和具体安排,有力有序推动活动全面开展。

  一是加强组织领导。多次召开支委会、支部会、专题工作会,深入传达学习中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神,深刻领会开展教育实践活动的重大意义。成立党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,统筹负责活动开展。结合学校实际,制订出台我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,坚持围绕“践行党的群众路线,办好人民满意的学校”的主题,根据“为民务实清廉”的要求,聚焦“四风”问题,突出作风建设,着力打造“四型”领导班子和干部队伍。

  二是广泛动员部署。组织召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会,要求全体师生党员明确活动目标任务、总体要求、方法步骤,明确活动实施“流程表”,确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位,校内形成了校支委班子、支部级联动的工作格局。

  (二)学习教育,听取意见,强化思想认识。校党支部坚持把学习教育、听取意见贯彻始终,不断强化思想认识,着力推动群众路线“内化于心、外化于行”。

  一是强化理论武装。认真研读教育实践活动指定读本,举办教育实践活动专题辅导报告会,观看《周恩来的四个昼夜》、《农民的儿子于海河》等电教片,不断深化对马克思主义群众观点、宗旨意识和理想信念的认识。在教体局的号召下,组织教师观看了我市优秀教师先进事迹报告会,教育引导广大教师用实际行动践行社会主义核心价值观,做教书育人的典范。党支部也结合自身实际情况,组织召开了形式多样的学习讨论活动。全校累计组织学习活动260余次。

  二是认真听取意见。校领导全覆盖式深入所包处室听取意见。通过个别访谈、电子邮件、书面征求等形式广泛征集意见,全校共收集到以“四风”问题为主要内容的意见建议35条。

  (三)查摆问题,开展批评,触及思想灵魂。校党支部围绕为民务实清廉要求,通过师生提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”问题,深入开展批评和自我批评。

  一是认真撰写对照检查材料。校一把手主持起草领导班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析。对班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改;个人对照检查材料数易其稿,至少三上三下。一把手和督导组领导对校领导班子和个人对照检查材料进行了严格审核把关。在检查剖析中,不以形式主义反对形式主义,不以工作问题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具体问题,查摆出来的“四风”问题比较准、比较实,体现了从严从紧从实的要求。

  二是深入开展谈心谈话。坚持把自己摆进去,确保“三个必谈”:校党政主要负责同志与班子成员必谈,班子成员与分管部门必谈,班子成员之间必谈。谈话过程中该提醒的提醒,该批评的批评,毫不避讳地把“短处”揭开、把“丑处”亮明、把“痛处”抓住,并以闻过则喜的态度、虚怀若谷的胸襟、无私无畏的勇气征求对自己的意见。全校党员领导干部共计谈话200余人次。

  三是开好专题*生活会。校党支部制订《专题*生活会方案》,坚持时间服从质量,聚焦“四风”,认真开展批评与自我批评,不穿靴戴帽,不评功摆好,不放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”,会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃,也有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐,真正达到了沟通思想、改进作风、锤炼党性、增进团结的目的。在专题*生活会上,坚持做到自我批评深刻到位,相互批评直奔主题、推心置腹、真诚帮助,真正达到了“洗澡”、“治病”、“救人”的效果。

  (四)整改落实,建章立制,回应师生期盼。校支部坚持“即知即改即行”,动真碰硬,持之以恒,以实际行动来回应师生期盼。

  一是明确整改任务。根据对照检查材料查摆出来的突出问题,结合谈心谈话、专题*生活会上所提意见建议,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有要求”,制定校党委领导班子整改方案和校领导个人整改措施。二是解决突出问题。按照“准、狠、韧”的要求,重点确定了整治校园安全、教师办公条件等关注度高、体现转变作风、符合师生现实利益诉求的重点整改项目,出重拳、下猛药、求实效,让广大师生真切感受到教育实践活动带来的新气象新变化。

  三是完善规章制度。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法,结合大学章程的制定,认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。校党支部初步确定了2项需要加快建立健全的规章制度。

  二、聚焦“四风”问题,彰显活动特色,教育实践活动取得显著成效

  校党支部认真贯彻执行上级决策部署,坚持聚焦“四风”问题,狠抓工作落实,彰显活动特色,我校党的群众路线教育实践活动取得了实实在在的效果。

  (一)加强了思想政治建设。校党支部大力弘扬理论联系实际的学风,坚持支部中心组理论学习制度,教育引导党员干部端正学风,积极倡导优良文风,努力改进会风。通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入理解中国特色社会主义理论体系,自觉运用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。把开展教育实践活动与改造主观世界结合起来,与建设高水平大学结合起来,使党员干部牢固树立理想信念,弘扬师大精神,坚定道路自信,推进跨越发展。

  (二)强化了党性宗旨意识。坚持*办学、依法治校,完善领导班子议事决策规则,完善和落实校领导联系群众制度,努力构建学校完整的现代小学制度体系框架。弘扬勤勉务实的作风,思想求实、作风务实、措施落实,努力克服各种形式主义、本位主义现象。

  (三)转变了学校工作作风。开展校领导随机深入课堂,到教学一线听课;完善图书室重建,并延长阅览室开放时间。对师生反映强烈的推诿扯皮现象、“门难进、脸难看、事难办”情况和举报属实的补课办班等问题,及时给予相关人员通报批评和责任追究。

  践行群众路线是保持党的先进性和纯洁性的迫切需要,是推动学校事业发展的精神动力。在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中,我们也获得了一些有益的启示。

  一是必须突出领导带头这个重点。明确“一把手”责任,通过上级带下级、主要领导带班子成员,带头参加活动,以身作则发挥表率作用。

  二是必须突出从严从实这个要求。坚持党要管党、从严治党,聚焦“四风”问题,狠抓工作落实,确保活动不变形、不走样。

  三是必须突出整改落实这个关键。始终坚持以师生满意为标准,整改内容向师生公布,整改过程接受师生监督,整改效果请师生评判。

  四是必须突出统筹兼顾这个方法。统筹推进教育实践活动和学校中心工作,“转观念、立标准、促改革、调结构、强保障”,努力做到“两手抓、两不误、两促进”。

  五是必须突出建章立制这个根本。按照“于法周严、于事简便”的原则,做好规章制度废改立工作,建立健全作风建设的长效机制。

  尤其需要提出的是,教体局的正确领导和督导组的悉心指导是教育实践活动取得实效的重要保证。在活动中,我们自觉坚持重要事项提前请示、重要工作及时汇报、重要材料报请把关,按照要求努力跟进,抓好落实。督导组认真履职、热情负责、作风严谨,对我校教育实践活动的各个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导帮助,保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此,让我们以热烈的掌声向督导组的同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  三、强化整改落实,建立长效机制,巩固扩大教育实践活动成果

  经过全校上下共同努力,我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果,得到了上级党组织的充分肯定,也获得了全体师生的较高评价。督导组的刘股长在我校专题*生活会总结讲话中指出,“人民小学党的群众路线教育实践活动各个环节工作都很严谨、扎实、规范,是所参教单位中做得比较好、走在前列的学校。”

  在看到成绩的同时,我们在“回头看”过程中也发现一些问题和不足:

  一是党员领导干部个人的外部认知与自我评价之间还存在一定的偏差。

  二是少数党员干部存在“闯关”心理,对自身缺乏全面、系统、准确的把握,对群众反映强烈的突出问题认识不足、不深、不透,作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。

  三是整改落实任务推进的力度还不够大、速度还不够快、效果还不够好,与上级要求和师生期待还存在一定的差距,需要进一步统筹推进整改落实各项任务,提高师生的知晓度和满意度。

  为此,我们将按照督导组的要求,始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈,善始善终,善做善成,以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果,构建长效机制,确保把教育实践活动办成群众满意工程。

  (一)继续抓好整改方案贯彻落实。要按照整改方案要求,继续组织开展“回头看”活动,已经整改的要巩固成果、防止反弹,正在整改的要加大力度、抓紧抓好,尚未整改的要尽快整改、落实到位。要认真落实后续各项整改任务,进一步加强组织领导、明确责任分工、把握时间节点,定期开展整改情况检查,确保事事有回应、件件有成效。要坚持“开门”搞整改,整改情况及时向师生公布,主动请师生监督,自觉接受师生评判。

  (二)继续完善作风建设长效机制。作风问题就像“伏地魔”,具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。要牢固树立群众立场、群众观点,不断强化为民服务意识,着力推动密切联系群众、弘扬优良作风的常态化、长效化,积极营造风清气正环境。要继续总结教育实践活动开展过程中积累的好经验、好做法,按照可执行、可监督、可检查、可问责的要求,做好规章制度废改立工作,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局。

  (三)继续加强领导干部队伍建设。领导班子和干部队伍建设是事业发展的基础。习近平同志曾经指出,领导干部在工作作风上要适应新时期的要求,既有老黄牛的品格,又有千里马的气势,既是一个有胆有识的战略家,又是一个脚踏实地的实干家。要继续按照我校党的群众路线教育实践活动领导干部队伍建设的目标任务,进一步加强服务型、实干型、清廉型、节俭型“四型”领导班子和干部队伍建设,不断增强党员领导干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉,积极促进思想深化、作风转变和能力提升。

  (四)继续统筹推动学校内涵发展。教育实践活动的根本目的,是为推动学校事业又好又快发展提供保障。我校将以这次教育学习委契机,为我们描绘学校未来一个时期的发展蓝图,全面吹响建设高水平大学的号角。我们要深入贯彻落实党的十八届三中全会全面深化改革的精神,继续高扬深化改革、转型发展的旗帜,以提高质量、强化特色为主线,大力实施人才强校、质量立校的发展战略,坚定不移地走内涵式发展道路,不断提高人才培养质量,增强协同创新能力,提升社会服务水平,促进文化传承创新,努力办好人民满意的高水平学校。

  老师们、同志们!党的群众路线教育实践活动结束了,而我们践行群众路线的实践将进入一个新的发展阶段。全校师生及广大党员干部要按照督导组的新要求,在实践中不断巩固扩大教育实践活动成果,以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,积极迎接党的十八大四中全会的召开,为建设特色鲜明的高水平学校,早日实现“XX小学的强校梦”而努力奋斗!

 

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