党风廉政建设先进个人事迹汇编

时间:2022-01-11 20:49:30 事迹材料 浏览次数:

党风廉政建设先进个人事迹

二0一一年,是**监狱监管改造工作的丰收之年。这一年监狱顺利实现监管安全年,未出现“四无”事故,未出现罪犯重大违纪,违纪罪犯悔过率95%以上,重点罪犯的转化率超过90%;罪犯的行为规范有了根本性的好转,私藏违禁物品、犯群禁烟禁火工作取得长足发展;监狱的全部监舍得到改造、修缮,罪犯居住条件有所提高;民警应急能力显著增强,防患于未然意识蔚然成风。所有这些成绩的取得,无不凝结着监狱狱政管理科科长###的心血。

身体力行作表率

喊破嗓子不如做出样子。郝**知道,监管安全工作绝不是一人或几人之功就能包办的。因此,他始终用自己的一言一行、一举一动影响和带动各科室、监区的领导,从不把自己当作领导而只在办公室发号施令,更多的是把自己沉在基层搞狱情调研。监狱的每名民警都知道,无论是哪个监区出现了些许的监管安全隐患苗头,郝**准会第一个到达现场,帮着及时处理问题,消除安全隐患,并及时的举一反三,要求各单位迅速在这方面查找安全隐患。也正因为如此,在他的创意下,监狱出台了每天上午十点之前汇报当天的狱情犯情动态制度,为更快更准的收集狱情奠定了坚实的基础。罪犯公共场所值班是每名科室工作人员都不喜欢干的事,但对于***来说哪怕当天是下雨下雪,来往

的民警和罪犯都会看到郝科长站在狱情政务公示栏下,时刻关注着罪犯的打水、购物现场及公共场所活动罪犯的犯群动态,有的民警诙谐的说:公共区域有郝科长值班,我们根本就不用下去带班。但说归说,在郝**的言传身教下,各监区的值班民警或领导都会按时到指定的罪犯公共场所维持秩序,从而最大限度的减少了罪犯的违纪率。

监狱实行警务督查首问零制度以来,对民警的检查扣分是警务督查人员头疼的事情,扣谁的分和不扣谁的分基本上是由督查组长说的算,大部分督查人员只是根据民警带班是否签字、罪犯是否佩戴胸牌等表面现象进行考核民警,对于更深涉及到民警执法的计分考核、减刑公示等很少有人查过。但***在每次检查时却与众不同,对于民警带班出现的浅层问题他只是要求民警补签或作批评,而花更多的时间和精力去查关系到罪犯切身利益的计分、受奖、减刑等方面的问题。所以,有的被因此扣分的民警表面上说郝传学太过于较真了,但私下又不得不承认正是因为他的检查才让民警时刻保持清醒的头脑,时刻注意自己的执法形象,因此大家对郝传学的认真都怀着非常感谢的心情加以尊敬。

在监狱流传最广的一个故事是:郝##老家的一个熟人来监看人,打电话给他后,自认为能得到特殊照顾,认为直接过来就行了,郝**早给安排好了。可谁知到了监狱才得知,郝**根本就没给会见室打过招呼,更要命的是当天还不是熟人所在监区的接见日,那熟人又打电话给郝传学,不曾想他却说道:你等他们会见日再来看就是了,中午到我家吃饭。结果大家都知道了:那个熟人气得来招呼也没打就直接回家了。

后来大家知道这事后,就有人说郝传学太不讲情面了。就连他自己也说:当时我怎么就不能帮他打声招呼呢?当然,只有他自己知道:自己开了后门,其他同志的熟人就都可以随便会见了,监狱的会见制度就失去意义了。

罪犯利益无小事

作为狱政科科长,郝**总是把自己更多的时间放在罪犯身上。哪个监区的哪名罪犯出现了思想情绪难以说服、哪个单位的哪个罪犯思想负担较重、甚至是哪些弱势罪犯多长时间未给家人写信、打电话,郝传学都会记在心上。对于他来说,狱政科长就是监狱二千多名罪犯的大家长,每一位罪犯都是自己牵挂的对象。

去年五月份授奖的时候,一名罪犯认为自己的计分考核少了0.2分,该犯认为少了的分是2018年10月份自己参加监狱的文娱活动奖励的分,实际奖励0.3分,该犯一直认为是0.5分,是民警对自己有成见故意写成了0.3,这名罪犯就去找承包民警询问,虽然事隔几个月,但民警还是从电脑里查出了拨分存根,但那名罪犯就一直认定当时监狱奖励的是0.5分。该犯最后找到了郝科长,向他汇报完事情后说了一句:如果真没有也就算了。就在这名罪犯早已把找分之事忘在脑后的一个星期,郝科长专门到其所在的监区向那名罪犯出示了监狱计考办当时的下拨分单,并及时对其谈话教育。事后,该犯的承包民警说:这样的事情你打个电话我们来找他谈就行了,还要你亲自跑到监区对他做工作。郝传学笑笑说:罪犯改造图的就是能多得点分、早点减刑,这看似个小事其实对于罪犯来说那就是个大事啊。一句话,说得那名

民警再也不好意思起来。在宿州监狱服刑人罪犯有事都喜欢向郝科长汇报,因为在他们看来,郝科长不但是他们的家长,更是他们的保护伞和知心朋友。正象一名“三进宫”罪犯说的那样:我在两个省的三所监狱里蹲过,但都没有在郝科长管的监狱里服刑睡得踏实、玩得踏实、干得更踏实,什么时候受奖、什么时候减刑,郝科长比我们自己都清楚。

廉洁自律自警醒

在外人眼里,一个监狱的狱政科科长,掌握着二千多名罪犯的计分、受奖、监区调动,掌握罪犯的亲情会见、亲情同餐的审批权,又是减刑审理委员会成员,可谓是权倾一监。事实也是如此,作为狱政科长,郝**的确掌握着全监罪犯的批量调动权、罪犯入监分配权,掌握着罪犯的计分考核、受奖权,但对于他来说,这些权力都是组织和人民及法律赋予的,他自己却无权支配这些权力。

2018年10月份的一天,监狱又分配来一批新犯人,其中有一名罪犯就是郝**老家本庄的,这名罪犯得知这一消息后欣喜若狂,写信告诉家人说庄里有一个在监狱当大领导。关系犯似乎让这名罪犯成为炙手可热的人物,但事实是当分配时他却被分配到条件相对较差的服装监区。这名罪犯不敢相信,郝**的老家人更不能相信,堂堂一个狱政科长连一个罪犯的分配也照顾不了?但他确实没有照顾到,不是他不能照顾,而是他知道需要他照顾的犯人太多了,年老体弱的犯人需要他照顾、精神和身体有疾病的罪犯需要他照顾、弱势群体的罪犯也需要他照顾。

去年监狱对全体监舍的宿舍楼进行装修、改造,并对监狱围墙进行加高加固,这对监狱来说是一个较为庞大的工程,郝**是工程的总负责人。于是有认识郝**的装饰材料老板四处打探着他的爱好,有的千方百计的托亲访友来和郝**拉关系、谈亲戚,但目的都是一个:想从他手上把工程揽下来。更甚的是本市一个市面混得相当不错的人直接找到郝传学,报上名后就说自己如果包这项工程,会给他多少多少的感谢费,并要他代为找几个领导一起先吃饭联系一下感情。郝**不无深远的说:要找领导吃饭,你直接去找就行了,我这段时间太忙,真的没有时间。如果你的材料质量好、价格公道,监狱自会与你合作,如果达不到我们的标准与要求,就一切免谈。正是因为郝传学坚持原则,这项较大工程最后还是在招标的情况下顺利完成了工期。在那段时间里,郝**同志带着业务科室的相关人员跑装饰材料店、和每一名老板讨价还价,以至于不少卖装饰材料的老板都认为他是在为自己买装饰材料。正是在郝传学的亲自过问和不徇私情下,仅油漆一项就为监狱节省了近万元,整个工程下来为监狱节省了近十万元,受到了监狱领导和广大民警的广泛好评。

正因为郝**总能身体力行,他在收获工作快乐的同时更是得到了上级领导和同志们的认可,他多次被评为优秀共产党员、先进工作者和党风廉政建设先进个人,但不管荣誉怎样加身,他还是那个用实际行动诠释权力适用的监狱人民警察。

利用asp设计网的实习报告

今年11月,我在超想电脑公司实习,本次实习主要是参加超想电脑公司给一个地税的办公自动化系统的软件设计,此软件采用asp开发。本人在此过程中主要参与了用asp进行网设计,包括新闻栏的创建和自动更新,以及公告栏的创建、使用和维护。通过本次设计,使我更加深入掌握了asp网设计的技巧。下面就是本人在本次实习后的心得。

asp是microsoft公司推出的一种用以取代通用网关接口的技术,英文全称active server pages。它是一个web服务器端的运行环境。asp本身包含了vbscript和javascript引擎,使得脚本可以直接嵌入html中。现将我们在asp运用过程中的几个小技巧与大家分享。

一、新闻栏

大多数网上有新闻栏,用以显示最近新闻的主题,点击此主题即可查看详细报道。倘若每天都一条条写在网上,再依次建立链接太过麻烦。如何让其可以根据文件自动更新呢?

1.预备工作:

1)建一个文件夹,起名为

一、活动全称:大学生如何自尊、自爱、自信、自强

二、活动地点:

三、活动时间:

四、策划举办单位:美术学二班

五、参与人员:美术学二班全体成员

六、嘉宾:黄老师

七、活动目的:教育和引导广大学生树立正确的荣辱观、世界观、价值观,自觉成为知荣辱、讲文明、促和谐的模范,自尊自爱、自信自立、勤俭自强、勤奋学习、积极进取、立志成才,为建设和谐文明校园做出贡献。

八、活动准备:(1)主持人宣布班会开始

(2)开场白:

自尊,就是要求我们,尊重别人,也尊重自己。当受到不公正的待遇,或者委屈时,我们要勇敢地站起来,为自己说不。每个人都是社会上平等的一员,我们的灵魂不可以遭到别人的践踏。当然,我们也要学会尊重别人,没有尊卑,每个人都是一样的。

自爱,要懂得爱自己,只有懂得爱自己,这样才会让你更好的懂得去爱别人,也会让自己的生活更精彩的。

自信,伟人说自信是成功的一半。一个自信的人,会让身边的人感到他的不同,充满活力,充满信心,怎么不能成功呢。那句话不想当将军的士兵不是好士兵,我想也是因为自信的原因吧,如果你连想将军的自信都没有,你怎么可能当上将军。

自强,又想起了那句话一个人的内心要强大,就具有抵御一切屈辱,真的是这样,即使经历失败,即使生活都不顺心,别人不能够鼓励我们,但是我们要自强,学会自己鼓励自己,这样我们才能成功。

自尊,自爱,自信,自强这四个自,但愿我们都能够做到。(3)学习委员诗朗诵自尊、自爱、自信、自强。

自尊、自爱、自信、自强、自立

我要自尊,因为自尊可以重塑我的人生。

自尊就是尊重自己,自尊就是尊重他人。

自尊让我言语文明,自尊让我行为端正。

自尊让我表情庄严,自尊让我处事认真。

我要自信,因为自信可以改变我的人生。

自信就是相信自己,自信就是相信他人。

自信让我豪情满怀,自信让我聪明勤奋。

自信让我勇往直前,自信让我快乐真诚。

我要自爱,因为自爱可以温暖我的人生。

自爱就是爱护自己,自爱就是爱护他人。

自爱让我目光柔和,自爱让我内心温顺。

自爱让我珍惜生命,自爱让我远离仇恨。

我要自强,因为自强可以大写我的人生。

自强就是磨练自己,自强就是挑战自身。

自强让我顶天立地,自强让我振奋精神。

自强让我生机勃勃,自强让我热血沸腾。

(4)让同学们讲述自己对自尊,自爱,自信,自强的认识以及个人的事迹

(5)文艺委员演唱关于自尊、自爱、自信、自强的歌曲

九、辅导员总结

十、班会结束美术学2班

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