幼儿喜欢模仿生活中和故事里的人物，引为榜样，甚至学习这些人物的一言一行。幼儿教师敏锐地捕捉幼儿的这些现象，依托文学故事里的榜样力量，将孩子们的模仿能力融入到幼儿生活游戏，实施道德教育之中，从而达到显著地教育效果。实践中，我们积累了一些经验。
一、踩准道德教育的切入点
1.友爱礼貌教育
礼貌是人与人交往中最基本的行为规范，它主要从语言和动作中表现出来。在工作中我们始终将文明礼貌教育作为幼儿品德教育的一项重要内容对幼儿进行培养教育。
2.诚实勇敢教育
通过组织丰富多彩的阅读活动，让故事形象深入孩子内心，播种诚实勇敢的种子。如我们在大班年龄段引入故事《手捧空花瓶的孩子》，孩子们随着故事情节的展开，了解国王采用一种独特的方式选择继承人，手捧空花盆的孩子——雄日却出人意料地成为了国王的继承人，在悬念迭生、引人入胜的故事中，孩子们明白了国王把诚实作为选择继承人的第一标准，只有诚实的孩子才能继承王位。
3.责任意识教育
《纲要》指出：“能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。”责任感是一个人对自己的言论、行为、承诺等持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体验，也是人立足社会获得事业成功与家庭幸福的重要人格品质。
二、把握道德教育的实践点
1.融入真实鲜活的日常生活
“生活即教育”，让品德教育“生活化”，使我们的教学从德育灌输转变为自我体验，大大提高德育效果。在幼儿园这个缩小的社会团体中，我们针对幼儿频繁交往及突发事件较多的现象加强幼儿品德教育。为了让孩子把值日生工作做得更好，我们借助故事《最佳守卫》，让孩子明确不同的角色需要担当不同的责任。山羊公公是村长，要担负起管理自己家族的责任；猎狗作为守卫，要担当起保护羊群安全的责任。通过故事内容的剖析，延伸至我们的值日生工作。我们与孩子一起讨论值日生工作应该肩负的责任，应当完成的任务，并组织评选最佳值日生。有了明确的目标责任意识，孩子们的工作方向更明确，工作要求更清晰，工作质量更出色。
2.融入生动活泼的游戏活动
幼儿天真活泼、好玩好动、喜爱各种活动和游戏。教师用幼儿喜闻乐见的形式活用教材，引导幼儿参与故事教学活动，在活动中幼儿的认知有展现的过程，情感有渲染的过程，意志品德有分析评价的过程，行为实践有亲自体验的过程。角色表演更是一种熏陶和行为转化的有效形式。幼小的孩子往往分不清游戏和真实生活，在角色表演的过程中他们往往相当投入，因而容易转化成他们的行为习惯。
3.融入丰富多彩的环境创设
环境可以熏陶人，可以培养人。我园在幼儿园门口设立了礼仪墙，每月请全园的家长、老师和孩子参与评选礼仪之星，他们的优秀事迹在展板上生动地体现出来，经常有家长和孩子驻足观看。各班也设立了礼仪星星榜，每月评选班级礼仪之星，扩大典型榜样的影响力。开放式的环境养成幼儿良好品质。我园在大厅中设置了活动的沙盘，供幼儿入园、放学和散步时自由摆放、讲述故事。这种开放式的环境使得孩子们自觉地爱护环境，不把沙子洒在地上，保持沙盘故事的完整和整洁。
三、找准道德故事的来源点
1.整理优秀道德故事绘本
绘本是当今教育界公认的最适合幼儿阶段阅读的材料，在绘本里，文字在讲故事，画面也在讲故事。组织课题组老师活动的时候，我们整理出不少优秀素材，如体现关心同伴和家人的作品《月亮，生日快乐》、《逃家小兔》、《幸福的大桌子》；帮助孩子建立平等人际关系、养成自信、独立个性的有《婷卡》、《大老虎与小老鼠》、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》；培养责任心和责任意识的有《最佳守卫》、《没有不方便》等。
2.发现教材中的生动材料
在我们的课程中，也不乏一些具有道德教育意义的故事，如《会爆炸的苹果》，故事中勤劳的小猪，狡猾的狐狸，有趣的情节，富有悬念的结尾，让孩子们在智慧的碰撞中提高鉴别能力和自我保护意识；《萝卜回来了》采用循环往复、首尾呼应的手法，通过小白兔、小猴、小鹿、小熊他们递送萝卜的故事，把小动物间相互关爱、传递爱心的情感表现得淋漓尽致，让孩子深深体验朋友之间真诚的关心和爱护；《49只风筝和49只纸船》中描写了一对好朋友——红松鼠和小棕熊在产生矛盾、发生争吵后，经过49天又重归于好的故事，让孩子们明白友谊需要宽容；而故事《他有点白》则讲述了一只有点白的田鼠认识自己、接受自己的过程，教育孩子接受个性的他人和独一无二的自己。
3.搜索脍炙人口的民间故事
民间故事从生活出发，通过合理地想象，把教育意义渗透其中。如故事《胖嫂》，通过巧妙地夸张、风趣地描述，把一个粗心的胖嫂描述得栩栩如生，虽然有异想天开的成份，但孩子们却感觉津津有味、其乐无穷，在笑一笑的过程中深刻地感受着粗心带来的笑话，对养成孩子细心的习惯具有积极的意义。
幼儿良好品德习惯的养成需要动员各方面的力量，运用多种教育手段，从小事、小节做起，从点滴行动开始，让我们用科学的儿童观、教育观和发展观指导行动，以幼儿为本、以行动为纲，为孩子真正成为诚信、正直、坚强、有礼、富有责任感和使命感的社会人奠定良好的基础。
（张家港市乐余中心幼儿园）
