小学领导班子对照材料()

时间:2022-06-24 09:00:02 对照材料 浏览次数:

 小学领导班子对照材料(3 3 篇)

 小学领导班子对照材料 第一篇:

 20xx 年 3 月下旬,根据局的部署,我校开展了党的群众路线实践活动。根据中央照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求,县局提出的提振精气神、惠民生号召,学校制定了实施方案 (三)认真听取意见,做到立查立改 1、听取意见不拘一格,形式多样。

 收集四风方面的问题数十条。

 2、认真梳理问题,并形成报告,班子讨论,各自领取问题。并形成四风问题、联系群众切身利益、服务群众最后一公里问题的三本台帐。

 3、边查边改问题 针对台帐问题,四风问题已全面在整改之中,初见成效,切实解决了一批联系群众切身利益、服务群众最后一公里问题,个别的问题学校无力无条件解决,已上报上级部门。

 二、对照检查情况报告 (一)落实党的政治纪律 我校领导班子始终把遵规守纪,加强党的宗旨意识作为开展一切工作的准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在干部培养与选拔方面,严格坚持德

 才兼备的标准;在党内政治生活方面,严格坚持按党章办事,严格遵守党内各项政治纪律,坚决贯彻民主集中制;在廉政建设方面,积极推进惩防体系建设,较好落实反腐责任;在言论和行动方面,切实做到遵守和维护了党的政治纪律。

 (二)贯彻落实中央八项规定和正风肃纪、转变作风方面的基本情况 我校认真贯彻落实中央八项规定精神和局正风肃纪 13+1 的工作要求。首先组织教职工认真学习,统一思想,提高认识,务必做到有令则行,有禁则止。二是制定贯彻的实施方案和制度,从制度上进行严格要求,分别制定了落实八项规定的实施意见和制度,及正风肃纪的 13+1 的 14 个工作方案和一系列规章制度,从校长带头执行。三是领导班子在控制三公经费方面都能自觉带头遏制职务消费、人情消费和租车、私车公用现象,在办公用房等方面都不存在违反规定现象,也没有发现班子成员持有会员卡等情况。

 (三)四风方面存在的主要问题 我校自党的群众路线实践活动开展以来,按照局党委的部署和学校实施方案,认真开展学习,采取多种形式、广开言路,广泛征求意见建议,积极查找班子及其成员存在的四风问题。经梳理归纳,班子四风问题具体表现 16 条。

 1、形式主义表现 (1)以学校事务性多,上课节数多为借口,对学习缺少自觉

 性和主动性,管理理论知识储备不足。

 (2) 工作安排督促还不够强,重安排,轻落实。

 (3) 工作执行力有待提高,缺少主动工作,存在拖拉现象 (4)会议内容不精炼、杂、散,套话多,效率不高。

 (5)会议多,对解决实际问题效果欠佳。

 2、官僚主义的表现 (1) 上级部分文件照本宣科,生搬硬套,未与学校实际,师生实际结合起来,只管布置,不求效果。

 (2) 深入群众不够,对群众的疾苦和诉求理解不够,认为提意见班,凭经验做工作,效果不佳。

 (3)部门工作缺少计划近入学问题,少部分老百姓不满意。

 2、办学水平还有待提高。

 3、校园周边环境秩序还不尽如意。

 4、农村二类地理位置教师未享受农村二类学校的地区津贴。

 三、产生问题的原因分析 (一)四风问题的存在原因 我校领导班子在四风方面存在的突出问题,有其深刻思想根源。既有学校行政生态环境和社会大环境的原因也有个别党员领导干部的宗旨意识及思想认识根源的原因。究其原因,主要有以下几点:

 1、宗旨意识不够高,导致政治觉悟不够。学校是特殊的环境,教师是特殊的群体,学校的党员干部,特别是学校的班

 子成员,点点滴滴都应该起到模范、表率作用,对师生应起到潜移默化的浸润作用,无声的。

 2、学习肤浅,不深入。在工作中重实践,轻理论,借口行政事务多,抽不出时间,未静下心来,学习枯燥的理论知识,从思想上未认识到学习的重要性。缺少理论支撑,实践有吃亏 想法。

 学校领导班子求真务实,努力工作,得到了上级和群众的肯定,但是学校面貌没有发生多大的变化。但我们依然厉行节约、反对浪费,严格三公经费支出;学校无公车,自然不存在公务用车问题;家属子女业务任何特殊化现象。

 (四)奢靡之风方面 1、节约意识有待提高,食堂仍存在浪费饭菜的不良现象。

 2、日常工作、生活中,还存在浪费水、电、纸等现象,勤俭节约的习惯有待进一步养成。

 我校硬件设施相对较差,教师教学环境艰苦,校园场地建设较差,但领导班子和全体教职工依然能克服困难,勇于进取,无奢靡之风问题。

 四、整改方向和措施 1、加强理论学习,强化责任____ (1)要进一步加强学习,并以实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。

 (2)开好民主生活会,积极开展批评与自我批评,把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求长期有效地坚持下去。

 (3)要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践的统一。

 2、树立群众观念,深入调查研究 (1)领导班子要从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着问题深入开展调查研究,每学期至少召开一次教师座谈会和学生座谈会,主动倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系。

 (2)领导班子要定期召开党的群众路线专题会议,要坚持从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高领导班子的综合素质和执政能力。

 (3)创造良好的工作、学习环境,切实关心师生的生活和健康,多开展健康有益的文娱活动,多帮助师生解决实际困难,营造团结向上、求真务实、奋发有为的良好校风。

 3、改进工作作风,增强工作实效 (1)坚决执行中央八项规定。要认真对照检查,形成长效机制。严格控制因公出差办事的食宿标准,坚持艰苦朴素,勤俭节约,坚决杜绝铺张浪费。

 (2)进一步推进校务公开制度。实行重大事项向教工代表

 大会报告制度,每学期召开一次校务公开大会,通报学校重大事项和重要工作。

 (3)完善系统化的规章制度。对学校的各项规章制度进行全面梳理、修改、完善,形成更严密更有效的制度体系,做到议事有规矩,办事有规则,对事不对人,做到公平、公正、公开。

 学校班子一致认为,班子工作作风的转变,是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和兵师团党委的要求去做,用《党章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众的利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

 6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教学质量整体推进思想不强,认为抓教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、

 抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。

 (二)存在问题的原因分析 1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。

 2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

 3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

 三、整改意见 针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

 1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的

 方式方法,加强教职工思想政治,党的十八大精神武装头脑,努力做到把传统精神与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

 2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是的领导者、组织者,更是工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

 3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

 4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

 5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益

 健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

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