下面是小编为大家精心整理的2021学党史对照检查材料（） 学党史办实事专题组织生活会对照检查材料文章,供大家阅读参考。
2021学党史对照检查材料（精选7篇）
2021学党史对照检查材料
⼀、怎么写对照检查材料
对照检查材料⾸先要夯实材料的基础，就是要认真征求和了解意见建议。撰写对照检查材料的⽬的是要查摆问题、解决问题，所以问题导向是写好对照检查材料的基点，如果没有“问题导向”则对照检查材料肯定写不好。
什么是问题导向呢？也就是把领导⼲部个⼈、领导班⼦集体存在的问题要深深刻刻、完完整整地找出来，把如何解决问题的思路举措明明⽩⽩、准准确确地提出来。但是每个⼈都不可能⾮常清晰地把⾃⼰看清楚，都很难⾃⼰把⾃⼰的缺点找出来。
“群众的眼睛是雪亮的。党员、⼲部⾝上的问题，群众看得最清楚，最有发⾔权。”所以通要想写好对照检查材料，第⼀步就是要通过群众提、⾃⼰找、上级点、互相帮等形式把问题找出来，这就要求必须做好征求和了解意见建议的⼯作。
⼆、2021学党史对照检查材料（精选7篇）
个⼈对照检查能够使思想进⼀步提⾼、作风进⼀步转变、内部关系进⼀步和谐融洽。这次⼩编给⼤家整理了2021学党史对照检查材料（精选7篇），供⼤家阅读参考。
学党史对照检查材料1
党史学习教育开展以来，我能够认真研读原⽂原著、积极参加学习研讨、主动投⾝"我为群众办实事"实践活动，进⼀步夯实了"明理、增信、崇德、⼒⾏"的思想根基。同时，围绕这次专题组织⽣活会主题，通过⼴泛征求意见建议、深⼊查摆⾃⾝问题，使我思想经历了⼀次洗礼、党性得到了⼀次锻炼、精神受到了⼀次促动，进⼀步增强了从党的百年奋⽃历程中汲取精神⼒量、反思差距不⾜的紧迫感和责任感。下⾯，联系⾃⾝思想和⼯作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。
⼀、存在的主要问题
（⼀）在党的创新理论武装⽅⾯，还存在知⾏合⼀不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的⾃觉思想，缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒⼼韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、⾏动上与党中央保持⼀致，积极⼲好本职⼯作就可以了，对党和国家的⼀些重要政策精神学习理解不够，政治素养还不够过硬，尤其不善于运⽤政治的眼光、全局性的头脑，分析思考现实问题，⾯对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，站在党和国家战略全局⾼度进⾏辩证分析的视野不够开阔，有时也有评头品⾜、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出⾃⼰的政治判断⼒政治领悟⼒政治执⾏⼒还有差距。
（⼆）在锤炼党性修养⽅⾯，还存在检讨反省不够的问题。能够经常进⾏⾃我检讨和反省，对⾃⾝存在的脾⽓不好、情绪急躁等缺点应该说也有⼀个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正，主要原因是改正问题的决⼼还不够⼤，没有将改正问题当作⼀件⼤事、急事来抓。与能够认真进⾏⾃我批评相对的是，在组织⽣活中对同志开展批评进⾏得不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对⾝边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是⼀些⽆关痛痒的⼩事，不触及灵魂深处。出现这⼀问题说明⾃⼰的原则性、战⽃性不强，总是有当⽼好⼈的思想，并错误
的认为这就是体现了和谐，对组织内部团结，⼀团和⽓的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的⼀致才是真正的团结。
（三）在牢记初⼼使命⽅⾯，还存在担当作为不够的问题。⼀是锐意进取的劲头不强。反思这些年的⼯作状态，虽然说⼯作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内⼼有⼀种"船到码头车到站"的想法，⼯作⼲劲、担当精神、进取意志照⽐以往，出现了⼀定程度的衰退现象，有时原则性问题强调的较多，实际⼯作中指导的较少；布置任务较多，⼿把⼿教⽅法较少。⼆是认真负责的意识不强。应该说，⾃⼰始终把⼲好事业作为最⾼的追求，对待⼯作认真负责。但在⼯作任务重、头绪多的情况下，有时只满⾜于过得去，⼯作热情和标准意识有所淡化。⼯作顺利时热情⾼些，遇到⽭盾时热情就有所下降；⼼情舒畅时热情⽐较⾼，遇到烦⼼事时⼯作热情或多或少受到⼀些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务，⽤创造性的思维⽅式去做创造性的⼯作不够。⾃⼰觉得只要完成本职⼯作，不出问题就满⾜了，因此，⼯作中只是平平淡淡，只求本职⼯作完成好，领导安排任务就去完成好，超前意识不强。这样将影响⼯作的创新发展，只有开拓创新、锐意进取，才能适应新形势，在⼯作中⽴于不败之地。
（四）在践⾏服务宗旨⽅⾯，还存在真抓实⼲不够的问题。⼀是沉下去搞调查研究少。基层是各项⼯作落实的终端。只有深⼊基层、了解基层、⾯向基层，⼯作才有抓⼿。近年来，针对⼯作中存在的⼀些难点问题，也专门下去搞调查研究，有了⼀些收获和体会，总结出了⼀些好的做法和经验，得到了上级的认可。但总的来讲，还是存在着下去少，情况掌握不多、了解不深⼊细致等问题，主要是深⼊基层、⾝⼊实际、⼼⼊问题不够，抓落实的实劲不够，浮在上⾯“空转”多，下基层调查研究少；对下提要求多、⾯对⾯指导少。⼆是盯住⼯作持续落实不够。⼤到抓⼀项建设，⼩到完成⼀项⼯作，都应该尊重其特有的规律，不断加以落实，决不能忽冷忽热，时紧时松，虎头蛇尾，甚⾄出现“半截⼦⼯程”。在这⽅⾯⾃⼰也努⼒做好，着眼结果抓过程，盯住节点促落实，使重点⼯作稳步推进，健康发展。但总结近年来各项⼯作，确实有⼀些⼯作落实的质量不⾼、效果不明显。⽐如各⽅⾯⼯作的典型不多、特⾊⼯作还不够过硬。究其原因，主要还是缺乏⼀抓到底不抓出成果不撒⼿的那种精神，出现了“上级强调时紧⼀紧，平时就松⼀松；任务来时紧⼀紧，平时建设时松⼀松；⼯作需要时紧⼀紧，不急⽤时就松⼀松”的现象。三是服务群众质量有待提⾼。有时联系群众不够⼴泛，谈⼼交流少，对涉及到的信访⼯作存在怕缠⾝、怕⿇烦、怕贪事的⼼理，没有切实关⼼他们想什么、盼什么，急什么，要什么，承办⼀些涉及群众切⾝利益⼯作的主动性不强，帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
（五）在严守党章党规党纪⽅⾯，还存在⾃觉落实不够的问题。⾃⼰能够认真贯彻落实廉洁从政准则，⾃觉⽤党纪条规约束⾃⼰，做到慎独、慎⾔、慎⾏，⽐较好地保持了⼀名共产党员的基本情操。但反思近年来⾃⼰的⾔⾏，还是存在⼀些不容忽视的问题。⽐如，在执⾏法规制度上还存在讲情⾯的现象，有时对检查中发现的问题，没有点到具体⼈上。这样的做法表⾯上看是对个⼈进⾏了照顾，顾全了⾯⼦，但从长远⾓度去看，对单位的建设是有百害⽽⽆⼀利的，以后还可能出现类似的问题，甚⾄由于量变⾄质变，出现更⼤的问题。再⽐如，廉洁⾃律意识有待强化，⾃⼰虽然没有什么⼤的权⼒，但由于⼯作原因，受个别同学、朋友之托，也有帮助找关系说情的现象，有的同学请我吃饭，我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性，缺乏从⼩事做起、从⾃我做起、从现在做起的⾃觉性。 ⼆、问题的主要原因
（⼀）改造思想、提升政治素养有差距。学习第⼀的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性⼯作多，占⽤了时间、分散了精⼒，有时就存在⾃我谅解、强调客观的现象，平时⾃觉抽时间、挤时间学习不够。学⽤结合不够紧密，对学习成果怎样进⼊思想、进⼊⼯作，思考研究得⽐较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、抓⼯作的具体能⼒。
（⼆）强化担当、履⾏使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强，表现在⼯作中站位不⾼、办法不多，表现在作风上就是缺乏⼀以贯之的狠劲韧劲，从⽽影响和制约了⼯作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有⼒的办法。有时由于体制、制度等原因想⼲事却难成事，不想管却⼀堆事，确实磨掉了不少的⼼⽓，导致有时想主动抓点⼯作，但⼀想到困难重重，就偃旗息⿎、虎头蛇尾。
（三）牢记宗旨、改进⼯作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服，存在着重研究部署、轻检查督导的现象，个别⼯作在末端落实不好；统筹谋划⼯作能⼒还有待提⾼，还有顾此失彼、⼯作忙乱的现象。以⼈民为中⼼的发展思想不够牢固，虽然能够坚持深⼊基层调查研究，注重在解决制约⼯作的瓶颈短板上下功夫，但调研中还是⾛在⾯上的多，与⼀线⼯作⼈员接触少，与普通群众交流互动少，对基层所思所想所盼了解掌握不够深⼊细致，积极主动解决实际问题的⼒度需要进⼀步加⼤。
（四）严守规矩、强化⾃我约束还有差距。总感到⾃⼰经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念⽐较强，但认真反思起来，对于⼀些执⾏规定的所谓⼩节问题，还没有完全从党性的⾼度来认识，缺乏追根究底、“⼩题⼤作，抓住不放”的韧劲，距离⼀名合格党员标准还有⼀定的差距。
三、今后的努⼒⽅向和改进措施
（⼀）不断加强思想改造。认真学习党的创新理论，特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提⾼理论素养，提⾼政治敏感性和政治鉴别⼒，坚持⽤科学理论来指导今后的⼯作、⽣活和学习，不断⽤党的创新理论武装头脑，坚定理想信念，同时加强⾃⼰的党性修养，坚持党性原则，勇于同违规违纪现象作⽃争，时刻保持党性意识，充分发挥好党员先锋模范作⽤。 （⼆）不断强化党性锤炼。树⽴正确的⼈⽣观世界观价值观，时刻保持强烈的进取精神，把全部精⼒投⼊到单位建设发展中去。在实际⼯作中，要尽⾃⼰最⼤努⼒和能⼒去多⼲并⼲好⼯作，不计较个⼈得失，不给⾃⼰找借⼝，充分体现出⼀名党员的境界。
（三）不断改进⼯作作风。始终对⼯作满腔热情，坚持⼀丝不苟地把本职⼯作⼲好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的⼯作劲头，不挑肥拾瘦，不发牢骚，积极主动⼲⼯作，充分发挥主观能动性，创造性地开展⼯作，提⾼⼯作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近。坚持问政于群、问需于群、问计于群，倾听群众呼声和意见，尊重群众的⾸创精神。坚持把服务群众作为⾃⾝的根本职责，真⼼实意帮助办实事、解难题。
（四）不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养，从点滴养成做起，严谨作风，不断改进⼯作作风，严格遵守党章党规党纪，做到“凡是不允许做的事情坚决不去做，允许做的事也⼀定要按规定程序来办”，尤其是在⼤是⼤⾮⾯前，保持清醒头脑，坚决讲规矩、守纪律，始终保持为党尽责的良好担当，以实际⾏动为党分忧、为组织添彩。
学党史对照检查材料2
通过党史学习教育，对党史学习教育的重⼤意义有了更加清醒的认识和理解，进⼀步深化了对党的初⼼和使命的认识。通过党史学习教育，进⼀步转变⼯作作风，⾃觉增强“四个意识”、坚定“四个⾃信”、做到“两个维护”，为⼲好本职⼯作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
⼀、个⼈查摆出的问题和不⾜
1.在加强党史理论学习⽅⾯。能够围绕学习教育⽬标要求，跟进学、全⾯学，但还存在活学活⽤、转化运⽤还不够，存在以⼲代学的现象，学习的系统性、全⾯性不够宽泛，从⽽影响学习的效果。
2.在⼯作推进⽅⾯。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的⼯作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体⼯作，导致有些⼯作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能⾃我加压，⼯作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不⾜，如党建攻关项⽬推进缓慢的问题。
3.在加强作风建设⽅⾯。在⼯作中严格要求⾃⼰，但在⽣活中还有需要改进的地⽅。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌⿇烦单⾯打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约⾏为放在⽣态环境保护的⾼度去理解。
4.在落实从严治党管党责任⽅⾯。⽀部战⽃堡垒作⽤发挥不强。党⽀部是管党治党的主体，⾃⼰负责⽀部⼯作以来，只是按照公司党总⽀既定⼯作按部就班的进⾏落实，⼯作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
⼆、产⽣问题的原因分析
1.政治理论学习不⾜，理论联系实际不⾜。在具体⼯作中，受实⽤主义的影响，认为只要根据⾃⼰的⼯作经验能完成好⼯作就⾏，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2.对⼯作的标准要求不够⾼。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲⽽不舍、持之以恒的学习精神和态度，⼯作中缺乏创新精神。
3.⼤局观念不强。有时看问题、办事情⼤局意识还不够，思想深处还是局限于⼲好本部门⼯作就⾏了，与其他部门合作的⼒度不够。
4.执⾏⼒不够强。存在⼯作布置多，督促检查少，执⾏过程中存在抓⼯作不紧不细的现象。
三、改进措施
1.加强理论学习，把学习习近平新时代中国特⾊社会主义思想作为根本，全⾯加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到⼊脑⼊⼼、融会贯通。
2.强化实⼲担当，在⼯作中尽⼼尽⼒履⾏岗位职责，以肯⼲事体现担当，以会⼲事体现能⼒，以⼲成事体现落实。
3.养成勤于思考的习惯，增强⼯作的主动性和预见性，真抓实⼲抓好各项⼯作的落实，创造性地开展⼯作。
4.严守纪律规矩，从严约束⾃⼰，树⽴党员⼲部的良好形象，始终保持共产党⼈的政治本⾊。
学党史对照检查材料3
开展党史学习教育是⽤习近平新时代中国特⾊社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同⼈民群众⾎⾁联系的迫切需要，是实现党的⼗九⼤确定的⽬标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，⾃⼰学原⽂、读原著，悟原理，收获很⼤，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的⽬标，下⾯结合组织⽣活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
⼀、学习的主要体会
党的初⼼和使命就是为中国⼈民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加⼀⼤的13个⼈，发展到现在有9500多万党员的⼤党；历经28年的艰苦卓绝的⾰命⽃争，建⽴新中国；带领中国⼈民从站起来、到富起来、到强起来，靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。⼗⼋⼤后习近平总书记带领中央政治局常委，参观《复兴之路》展览，指出这个展览，回顾了中华民族的昨天，展⽰了中华民族的今天，宣⽰了中华民族的明天，给⼈以深刻的教育和启⽰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”；中华民族的今天可谓“⼈间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”。总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持⾛中国特⾊社会主义道路，为实现中华民族伟⼤复兴的中国梦努⼒奋⽃，这就要求每个党员坚定理想信念，不忘初⼼，牢记使命。
以⾃我⾰命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇⾼的理想，坚定的信念，是中国共产党⼈的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的⾰命意志，⼀次次绝境重⽣，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈⼭⽃争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗⽇战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国⼈民站起来、富起来、强起来到团结中国⼈民为实现中华民族伟⼤复兴不懈奋⽃，坚定的理想信念始终是⽀撑中国共产党⼈披荆斩棘、⼀路向前，不断从胜利⾛向胜利的精神⼒量。
以⾃我⾰命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员⼲部修⾝做⼈的政治体现。在党的孕育、诞⽣、成长和不断壮⼤过程中，⽆数先进共产党⼈把涵养和实践崇⾼政德作为毕⽣的追求，⽣动诠释了对党忠诚、⼀⼼为民，廉洁⾃律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，⼀个党员只有具备⾼尚的政治品格，才能在⼤是⼤⾮⾯前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能⽤热⾎写忠诚，永葆政治本⾊，践⾏铮铮誓⾔。
⼆、查找⾃⾝存在的主要问题
（⼀）学的不深。
⼀是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学⼀学，看⼀看，要求不严就停⼀停，放⼀放，缺乏主动学习意识。 ⼆是学习坚持的不好。忙于业务性⼯作多，静下⼼来学习理论、思考问题少，平时坚持得好⼀些，⼯作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为⽇常养成。
三是学习不深⼊。理论学习与实际⼯作结合不够紧密，韧性钻劲不⾜，只满⾜于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深⼊思考学。
（⼆）悟的不透。
⼀是思考的不多。缺乏对⼗九⼤精神和习近平新时代中国特⾊社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原⽂、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致⽤。
⼆是思考的不深⼊。不能将⼩我融⼊⼤我，没有将共产主义远⼤理想同实现中华民族伟⼤复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚⽆缥缈的理论，离我们很遥远的⽚⾯认识。
（三）做的不好。
⼀是在落实从严治党管党责任⽅⾯有差距，⽀部战⽃堡垒作⽤发挥不强。党⽀部是管党治党的主体，⾃⼰负责⽀部⼯作以来，只是按照既定党委⼯作既定⼯作按部就班的进⾏落实，⼯作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
⼆是在⼯作推进⽅⾯有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的⼯作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体⼯作，导致有些⼯作不能够按照计划完成；开拓精神不够，⼯作主
动性不强。认为⾃⼰是副职，临时负责部门⼯作，创新意识不够，紧迫感不强，不能⾃我加压，⼲⼯作思前想后、患得患失，⼯作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不⾜。存在好⼈主义。不能够做到⼤胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展⼯作存在主观主义思想，有些⼯作不能够与部门同志进⾏及时沟通，凭个⼈经验⼲⼯作，有的⼯作重形式轻内容，⼀些⼯作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务⼯作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性⼯作，往往“坐不下来，钻不进去”，对⼯作实践进⾏理性思考、理性总结不够，存在重⼲轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为⼯作的思路、办法和措施只是满⾜于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识⽼化，不能做到⾃我提升。
三、今后努⼒⽅向
（⼀）坚持⽤习近平新时代中国特⾊社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫
深⼊学习贯彻落实党的⼗九⼤精神，⾃觉⽤习近平新时代中国特⾊社会主义思想武装头脑、指导实践、推动⼯作；坚持不懈学原著、读原⽂、悟原理，做到学思践悟、融会贯通；深⼊领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的⼈民⽴场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学⽅法论，进⼀步提⾼政治站位、政治能⼒；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统⼀领导，维护核⼼、捍卫权威，要带头做到政治上维护核⼼、思想上⾼举旗帜、⾏动上紧跟看齐，在⼤是⼤⾮⾯前⽴场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平同志为核⼼的党中央保持⾼度⼀致。
（⼆）要进⼀步改进⼯作作风，增强创新意识
树⽴⼀盘棋观念，不等、不靠，主动作为，要以解决思想⼯作中的实际问题为出发点，以改进⾃⾝⼯作作风、提⾼⼯作成效为落脚点，针对⼯作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思⼴益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新⼯作⽅法，提升⼯作⽔平，推动经审⼯作不断向前发展。
（三）要进⼀步发挥模范带头作⽤，坚持廉洁⾃律
“欲知平直，则必准绳；欲知⽅圆，则必规矩”。作为⼀名领导党员⼲部，必须加强纪律建设，把守纪律、讲规矩挺在前⾯。模范带头遵守中国共产党廉洁⾃律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在⼼中，落实在实际⾏动上。时刻牢记党员⼲部⾝份，始终做到严于律⼰，廉洁从政，⾝体⼒⾏，做好表率。做到⾃重、⾃省、⾃励，⼼静、⾝正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党⼈清正廉洁的政治本⾊。
学党史对照检查材料4
根据会议安排，紧扣本次组织⽣活会的主题，现将个⼈对照检查情况汇报如下：
⼀、存在的主要问题及表现
1.在学习习近平总书记重要讲话⽅⾯。建⽴定期夜学制度，并利⽤党委中⼼组、学习强国、⽀部主题党⽇等学习载体，常态化制度化学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。但是学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想不够深⼊扎实，未开展深⼊剖析研学，导致学习仅停留在表⾯上，粗浅浏览的多、深度专研的少，没有完全做到融会贯通、⼊脑⼊⼼。
2.在履⾏党史学习教育责任⽅⾯。⼀是责任压实还不够到位。虽然经常在各类⼤⼩会议经常强调党史学习教育纪律和要求，但压⼒传导还不够有⼒，抓落实落地不够。普查过程中发现部分⼲部重视程度还不够⾼，⾛访次数不够，执⾏党史学习教育纪律还不够严格。⼆是统筹协调还不够有⼒。凝聚党史学习教育合⼒还不够强，协调各部门加⼤扶持、帮助共谋发展⼯作开展了督办检查，发现了推进中出现的
⼀些问题，但后期未针对问题逐⼀督办责令整改到位。
3.在⼯作作风⽅⾯。存在⼲事不够⼤胆，创新意识不强，缺乏有效督导机制的问题。在党史学习教育⼯作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，⼯作点多线长⾯⼴，推动⼯作落实中，⾯上⼯作⼜兼顾不全、点上⼯作有时松时紧、顾此失彼现象，对⼯作缺乏完备的督导机制，⼀竿⼦插到底做的不够，致使⼀些环节在落实上打了折扣。
⼆、产⽣问题的原因
（⼀）理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在⽚⾯性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平新时代中国特⾊社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深⼊学习、全⾯深刻理解还有差距。
（⼆）管理⼲部⽅⾯有待加强。虽然制定施⾏了各项制度和纪律，但在约束领导⼲部⽅⾯还不够完善。部分⼲部在求真务实⽅⾯做得不够，⼯作作风不够深⼊，从严管理⼲部不够，考虑到党史学习教育，镇村⼲部确实⾟苦，存在⼀些⾯情观点，在⼲部管理上失之于宽、失之于软。
（三）党史学习教育督办问责⼒度不够。在对党史学习教育督办问责上失之于软，导致在⼯作落实上，与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题，已明确包村领导⼲部、村⽀部书记、包户⼲部负责，但没有对落实不到位的单位和个⼈进⾏严格追责问责。
三、努⼒⽅和整改措施
（⼀）加强政治理论。⽤习近平新时代中国特⾊社会主义思想武装头脑、指导实践、推动⼯作，坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在⾸位，把加强政治理论学习作为提⾼政治素养、改进⼯作作风的重要⼿段，坚持理论联系实际，深⼊基层，与⼲部群众⾯对⾯交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进⼀步提升领导能⼒和⽔平。
（⼆）增强纪律意识。认真学习党内规章制度，坚决执⾏政治纪律规矩，⾃觉维护中央权威，认真执⾏落实各级决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执⾏到位。在⼲部管理⼯作中，切实担负起从严管理⼲部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好⼲部，引导⼲部加强学习、专⼼谋事、实⼲⼯作。
（三）改进⼯作作风。在党史学习教育中，要有时不我待的紧张感、责任感，把⼒量挺在党史学习教育最前沿,以党史学习教育新业绩造福⼈民。带头动真碰硬、攻坚克难、以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事⼲事、做⼈处世中树⽴共产党员的良好形象。
学党史对照检查材料5
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主⽣活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原⽂、悟原理，通过参加集中学习研讨、个⼈⾃学、聆听党课、与同志交流学习⼼得等形式，认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成⽴100周年⼤会上的讲话，以及各级各类违纪违法典型案例等书⽬内容，组织和参加了党史学习教育“五个⼀”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟⽂章，集中学习会上进⾏了学习研讨交流。为开好这次专题民主⽣活会，我严格按照有关要求，⼴泛征求意见建议，开展谈⼼谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初⼼使命，对照先辈先进，认真查摆⾃⾝存在的.突出问题，进⾏了党性分析，明确了整改措施，撰写了个⼈发⾔材料。现作如下对照检查。
⼀、对照党的创新理论、党章党规党纪、初⼼使命、先辈先进⽅⾯查摆的问题
（⼀）对照党的创新理论⽅⾯。
⼀是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管⽅向、管⼤局的指导性的国家领导⼈讲话、指⽰批⽰，中央和省、市制定的有关政策和⽂件，⾃⼰作为基层⼲部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规⼯作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作⽤。
⼆是理论学习不深⼊。在学习党史过程中，没有形成⾃觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务⼯作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原⽂、悟原理，对马克思主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特⾊社会主义思想等党的创新理论学习不深⼊不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注⾃⼰感兴趣的部分和与⾃⼰本质⼯作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进⾏学习，没有更好地把党史内容与⼯作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发⾔材料，根据安排写⼀写⾃⼰学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈⼏句感悟，在会上与同志们进⾏交流。理论研讨准备没有认真思考与⼯作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、⾯上的东西，研讨交流⽂稿和交流会上的发⾔质量不⾼，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改⾰开放时期历史”专题学习研讨时，⾃⼰会前准备的发⾔材料就没有很好地将实事求是的真理与⼯作实践紧密结合起来进⾏分析，切实指导⼯作实践，学习研讨的效果不突出。
（⼆）对照党章党规党纪⽅⾯。
⼀是学习的⾃觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律⽽不见”的⼈制定的，⾃⼰多年来⼯作⼀直严格要求⾃⼰，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党⼈的精神家园，始终牢记⼊党时的铮铮誓⾔，不会出现违反党内法规的⾏为。基于此，⼀定程度上放松了⾃⼰对党章党纪党规的学习。⽐如：⾃⼰学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒⾃⼰是共产党⼈的重要意义。
⼆是执⾏的标准有所降低。简单地把⾃⼰不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离⾃⼰远，也不会像哪些违纪违法的⼈视党内法规如玩物，在“温⽔煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成⼯作开展需要的所谓“变通”，实质是执⾏党内法规标准的降低，极易造成违纪违规⾏为。
三是对⾝边的违纪违法案存在⿇⽊⼼理。党的⼗⼋⼤以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐⾼压态势，查处了⼀⼤批⾼级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”⾏动，查出的⼲部不计其数，有离⾃⼰远的、也有近的。但总认为⾃⼰都不存在违纪违法案中的相关⾏为，⾃⼰是清⽩的、廉洁的，忽视了经常提醒⾃⼰的重要性，内⼼深处的盲⽬⾃信、⿇⽊⼼态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。 （三）对照初⼼使命⽅⾯。
⼀是淡化了对初⼼的理解。通读党史，发现⾃⼰对初⼼的理解有差距。⾰命战争年代，共产党的初⼼就是与⼈民⼀条⼼，坚决打倒侵略者和⼀切敌⼈，争取民族独⽴、⼈民解放。今天，我们的初⼼就是在和平年代带领⼈民群众继续奋⽃，更好为⼈民服务，共同努⼒，推动中华民族伟⼤复兴。这⼀使命任务尤为艰巨，但⾃⼰的认识仅仅停留在简单地服务群众的⼩是⼩⾮上，没有深刻认识初⼼的新时代内涵。⼆是使命担当不够。⾯对新时代改⾰发展稳定艰巨任务，⾯对世界百年未有之⼤变局，⾯对国际风云变换，⾯对中国社会⽭盾的转变，使命担当意识显然不⾜，存在“⼤马过得河，⼩马过得江”的中⽴⼼理，没有⾰命战争年代⾰命先烈的拼劲、闯劲、⼲劲，担当的肩膀不够宽。同时，在⼯作中主动创新不
够，⼀定程度上存在“现在各级要求严、灰⾊收⼊为零、⽣活压⼒⼤“的错误认识，导致⼯作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响⼯作质量。
（四）对照先辈先进⽅⾯。
⼀是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，⾃⼰虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、黄⼤发等共产党成⽴以来党内涌现出的⼀代代优秀和先进分⼦，也了解了他们的感⼈事迹，⼼中也产⽣了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这⼀层⾯，没有很好地分析、思考感⼈事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进⼒量和奋⽃的勇⽓。⼆是对标看齐标准有所降低。认为⾃⼰⾝处和平年代，与⾰命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的⼯作岗位上没有更多让⾃⼰出彩的机会。⽐如：学习黄⼤发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始⽅式开渠凿⼭，都⽤⾼科技的东西代替了，觉得现在再去⽤这样的⽅式推⼯作不仅效益不⾼，⽽且显得固步⾃封，实质是对这⼀典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解⼤发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作⽤发挥不好。作为党员，作为领导⼲部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的⽬的认识不⾜、理解不深、⾏动滞后，没有充分发挥⾃⼰是党员的先锋模范带头作⽤，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，⾃⼰给群众办的事实要么意义不⼤，要么结果群众不够满意。⽐如：⾯对发展中的群众⽭盾和诉求，习惯性地把问题抛给别⼈，以不属于⾃⼰的职责范围为由委婉拒绝，导致⼀些⾃⼰能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了⼲群关系和谐。
⼆、产⽣问题的根源剖析
（⼀）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。
多年来从事服务⼯作，觉得理论学习对⾃⼰⼯作影响不多、联系不⼤，从⽽放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特⾊社会主义思想、学习贯彻党的理论路线⽅针政策上⾃⼰多年来⼀直坚持，觉得该掌握的⾃⼰都⽐较清楚了，认为⾃⼰思想上、政治上、⾏动上是过硬的，能够⾃觉增强“四个意识”、坚定“四个⾃信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是⾜⾜的。基于此，导致⾃⼰对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满⾜于现学现⽤、即学即⽤，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
（⼆）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。
对党内法规制度学习存在“⾬过地⽪湿”问题，往往是看时感动、学时激动、⼯作中“⾃我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建⽴形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满⾜，在学习质量上对⾃⼰要求不⾼。思想上的⿇痹和⿇⽊，导致对⾃⼰分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域⼲部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在⼯作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深⼊、要求不⾼不严，对⾝边⼈纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
（三）担当作为决⼼不够，标准执⾏不严。
对⽐⽼⼀辈⾰命家的担当精神和⼲事作风，明显有差距。认为⾃⼰在⼯作中按部就班推进，质量过得去，不在⼈前不在⼈后就⾏，⼯作中不愿意去树⽴形象、带头⽰范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“⾯对困难不退缩、⾯对⽭盾不回避”的要求进⾏反思，⾃⼰在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不⾼，统筹能⼒、推动发展能⼒、抓分管领域队伍能⼒出现减退减弱。
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。
共产党⾄成⽴之⽇起，就把为⼈民服务鲜明地写在⾃⼰的旗帜上，带领和要求全体党员和⼲部要始终把为⼈民服务作为根本宗旨，作为⾃⼰的初⼼和使命。但通过学习，对⽐先进先烈，⾃⼰显然有不⼩差距。习近平总书记强调，⼈民对美好⽣活的向往，就是我们的奋⽃⽬标。⾃⼰作为党员领导⼲部，在为⼈民服务、为⼈民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和⽂件要求落实，习惯常规性⼯作，对群众关⼼的、涉及群众利益的事项落实质量不⾼，群众满意度不⾼。
三、整改措施
（⼀）坚定站位，做到对党绝对忠诚。
针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能⼒不⾜等问题，始终把党史学习作为增强⾃⾝信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明⽩共产党的历史，不忘⾃⼰⼊党时的铮铮誓⾔，始终不忘共产党⾛过的艰⾟历程，时刻以党内先进典型引领和教育⾃⼰，不断提升⾃我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚⼲净担当，防⽌和克服形式主义、官僚主义。结合卫⽣、健康事业发展实际，抓好⼯作推动中的政治纪律和政治规矩执⾏，做到站位精准、⽴场坚定，始终忠诚于党的伟⼤事业。
（⼆）强化学习，切实增强理论武装。
针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深⼊等问题，坚持以习近平新时代中国特⾊社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与⾃学相结合，坚持党史学习教育与“三会⼀课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发⾔材料，会上发⾔结合⼯作实际，主动听取⼤家的发⾔和意见建议，确保在学习党史进⼀步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补⾜精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、做到“两个维护”，思想上政治上⾏动上始终与党中央保持⾼度⼀致，坚决维护好习近平总书记全党的核⼼地位，坚决维护党中央权威和集中统⼀领导。
（三）主动担当，务实践⾏根本宗旨。
针对初⼼使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习⾰命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以⼈民为中⼼的发展思想，时刻不忘为⼈民服务的初⼼，主动担当新时代事业使命任务，围绕“⼗四五”规划和2035远景⽬标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项⼯作⾼质量发展。始终坚持深⼊研究、创新举措、狠抓落实，主动深⼊联系镇乡（街道）、深⼊单位科室和⼲部职⼯，了解分管领域⼯作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动⼯作质量上台阶上⽔平。
（四）对标看齐，推动作风深⼊转变。
以党史学习教育为契机，深⼊、系统全⾯开展共产党成⽴以来涌现出的⼀代代先进典型和英模⼈物事迹学习活动。坚持集中学习和⾃学相结合，深刻认识和理解先进先烈⼈物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导⼲部⼀⾝的诺⾔，也是对⼈民的最好回应。⼯作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒⾃⼰奋⼒⼯作，把⾰命先烈和典型⼈物“钉钉⼦”的精神作为抓⼯作落实的根本要求，真抓实⼲，真下功夫，以实实在在的⾏动赢得群众认可。要经常审视⾃⼰，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼⽔情，始终把⼈民对美好⽣活的向往作为永远不变的奋⽃⽬标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深⼊转变，更好造福⼈民。 （五）严于律⼰，坚守纪律规矩底线。
针对党内法规学习不全⾯不系统不深⼊、纪律规矩意识淡化弱化、⼲部要求松散等问题，始终把学习共产党成⽴以来有关廉洁⾃律、严守纪律规矩、清⽩做⼈为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内
容，贯穿整个学习过程，⼒争在年底通过学习让⾃⼰的纪律规矩意识进⼀步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、⼀⼼为民、坚守初⼼本⾊的优良传统，从严落实中央⼋项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化⾃⼰的“⽣活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好⾝边⼈和亲⼈，做到⾃警⾃省⾃励的同时，时刻教育⾝边的同志和亲⼈遵规守纪，始终严于律⼰、严管⼲部，以实际⾏动维护新时代良好的政治⽣态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、⼲净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟⼤复兴，更好凝⼼聚⼒向世界展⽰东⽅⼤国的威武与⼒量。
学党史对照检查材料6
根据XX区委党史学习教育领导⼩组办公室《关于召开党史学习教育专题组织⽣活会的通知》的部署要求和本单位《关于召开党史学习教育专题组织⽣活会的通知》要求，现作出党史学习教育专题组织⽣活会的个⼈对照检查。
⼀、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成⽴100周年⼤会上重要讲话的⼼得体会
会前，我再次逐字逐句学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成⽴100周年⼤会上重要讲话，深感习近平总书记“七⼀”重要讲话⾼屋建瓴、思想深邃、饱含深情，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒，彰显着新时代中国共产党⼈的崇⾼历史使命和强烈历史担当，是马克思主义纲领性⽂献。习近平总书记在讲话中全⾯回顾了中国共产党百年奋⽃的光辉历程，深刻诠释党团结带领中国⼈民在百年奋⽃中创造的伟⼤成就，深刻阐释伟⼤建党精神，号召全体党员努⼒为党和⼈民争取更⼤光荣。
作为新时代的青年⼲部，我将深⼊学习领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵，牢牢把握实现中华民族伟⼤复兴这⼀主题，始终坚持⽤党的创新理论武装头脑，坚守政治信仰，筑牢理想信念，⾃觉加强政治训练、政治历练，炼就共产党⼈的“钢筋铁⾻”，铸牢坚守信仰的“铜墙铁壁”，树牢“四个意识”，坚定“四个⾃信”，坚决做到“两个维护”，切实增强向第⼆个百年奋⽃⽬标奋勇迈进的政治⾃觉、思想⾃觉、⾏动⾃觉。
⼆、学习习近平新时代中国特⾊社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获
习近平新时代中国特⾊社会主义思想，是对马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和⼈民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特⾊社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国⼈民为实现中华民族伟⼤复兴⽽奋⽃的⾏动指南。
通过学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等著作，我进⼀步把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进⾏伟⼤⽃争、建设伟⼤⼯程、推进伟⼤事业、实现伟⼤梦想的丰富实践联系起来。
我要把学习党史作为坚持和发展中国特⾊社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能⼒，特别是要学深悟透、真信笃⾏习近平新时代中国特⾊社会主义思想，切实掌握⽤好这⼀强⼤的思想武器。
三、对照党史学习教育⽬标要求存在的差距和不⾜
1、党史学习不够深⼊，有的时候为学⽽学，在学习上浅尝辄⽌，悟深通透不够，在运⽤辩证思维和系统思维深刻看待、理解中共党史和习近平新时代中国特⾊社会主义思想丰富内涵有差⽋，不能很好地把党史学习教育与⾃⾝的⼯作职能贯通起来。
原因分析：思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、⼈⽣观和价值观的重要性认识不⾜，认为党史学习教育是软尺度、软指标，不如⼯作指标那样实在，强调客观上的⼯作忙、压⼒⼤和事务性⼯作较
多，不能很好的把握辩证法，辩证思维能⼒有待进⼀步提⾼，运⽤辩证思维把握历史发展规律和⼤势的能⼒有待提⾼。
2、没有从党史中学出为民情怀，对照⼈民群众新期待，在群众观点、群众⽴场、群众感情、服务群众⽅⾯，存在服务宗旨意识不强等突出问题，忽视了在奉献中学习，在服务中领悟，在历练中成长的相互联系。
原因分析：没有牢固坚持以⼈民为中⼼的发展思想，⼯作上还是存在着“唯上”多于“为下”的⼼理。为⼈民服务的宗旨意识有所淡化，“从群众中来到群众中去”的理念没有认真领会执⾏，有些⼯作听取基层意见不够，深⼊群众较少，未能在思想上关⼼群众，感情上贴近群众，⼯作上联系群众，⾏动上照顾群众，以⾄于和群众有距离感。
3、在形式主义⽅⾯，还存在履职尽责不够，抓⼯作落实措施不够，有的⼯作没有落到实处；在官僚主义⽅⾯，还存在与基层和群众直接沟通交流少，当⾯了解群众愿望和诉求更少，对群众反映的问题转办、交办多；在享乐主义⽅⾯，还存在推进发展的紧迫感不够强，⼯作主动性、进取⼼有待提升；在奢靡之风⽅⾯，还存在勤俭节约意识有所淡化的问题。
原因分析：没能做到以史启迪、以史鉴今，忧患意识有待增强，⽃争精神、⽃争经验、⽃争本领都有待提⾼。问题之所以产⽣和存在，说到底是党性问题，在于没有牢固树⽴正确的政绩观、权⼒观、⼈⽣观和价值观。对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为细枝末节⽆关⼤局、⼩打⼩闹⽆妨⼤节，落实中只要不违反总的原则就可以进⾏变通处理，在考虑问题站在全局的⾓度上想问题还不够。
四、对照党员先锋模范作⽤发挥存在的差距和不⾜
1、先锋模范作⽤发挥不够，⼯作作风不够扎实务实。
原因分析：对世界观的改造不⾜，宗旨观念和⼤局意识在⼯作中的体现不够，在实际⼯作中，没有很好的深⼊到群众当中去，没有认真思考群众需要哪⽅⾯的帮助。
2、⼯作不够规范，形式主义仍然存在。
原因分析：由于⽇常⼯作繁杂，内容多且较容易出现应接不暇的局⾯。因此在对待党⽀部⼯作，尤其是在对待“三会⼀课”及所涉及到的会议记录中出现⼯作不够规范，学⽽不习等问题。
3、为⾝边群众办实事的⼒度还不够。
原因分析：在⽇常的⽣活学习中，由于⼯作性质和家庭的原因，在⼯作中不能更好的发挥带头作⽤，为民服务的意识也不像过去那么强了。
五、努⼒⽅向和整改措施
（⼀）⾃觉把学习习近平新时代中国特⾊社会主义思想作为思想建设的必修课，在“学懂、弄通、做实”上下功夫。把开展党史学习教育作为建⽴不忘初⼼、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。坚持⾃学与集中学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。
（⼆）讲党史学习教育专题党课，进⼀步严于律⼰，强化遵规守纪。我作为青年⼲部，通过带头讲党课，充分发挥领学促学作⽤，使之成为深化理论学习、坚定理想信念、强化党性修养、增强纪律意识的过程。⼀是筑牢思想防线，切实加强纪律观念，⾃觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律⼰之⼼，时刻树牢纪律⾼压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令⾏禁⽌，确保在⼯作⽣活中不触线，不越线。⼆是强化⾏为规范，把纪律观念内化为⾏为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到⾃⼰的⼀⾔⼀⾏中，⾃重、⾃省、⾃警、⾃励，坚决做到⾃觉抵制歪风邪⽓，管得住⼩节，守得住本
分。三是⾃觉接受监督，在⽇常⼯作和⽣活中主动接受组织和⼴⼤⼲部群众的监督，把接受监督的过程当作是⾃我完善、⾃我提⾼的过程，落实到⼯作⽣活全过程和各⽅⾯。
（三）切实把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，牢固树⽴以⼈民为中⼼的发展思想。组织⽀部⼴⼤党员继承发扬优良传统，积极作为拿出实招硬招，解决周围群众最关⼼最直接最现实的利益问题，始终保持党同⼈民群众的⾎⾁联系。⼀是注重接好地⽓。牢固刻苦钻研、扎实服务群众的良好导向，深⼊基层，主动“接地⽓”，注重调查研究，深⼊掌握社情民意，学会在群众的实践中汲取智慧。⼆是发挥群众⼒量，践⾏为民宗旨。关注群众呼声，聆听群众建议，接受群众批评，把基层⼈民群众的所思所想、所急所盼作为⼲事情、做⼯作的⾸要问题。进⼀步畅通群众诉求反映渠道制度，进⼀步完善党员⼲部直接联系群众制度，推进党⼩组加应急⼩分队制度。
根据《关于认真开好党史学习教育专题民主⽣活会有关通知》要求，会前，认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员⼤会讲话精神，不断加深对习近平新时代中国特⾊社会主义思想的理解，从中国共产党百年党史中汲取精神⼒量，提⾼了思想认识和政治站位。结合个⼈思想和⼯作实际，在深⼊学习、征求意见、谈⼼谈话的基础上，深⼊查找了⾃⾝存在的差距和不⾜，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努⼒⽅向，现作如下对照检查：
⼀、存在的主要问题
（⼀）对照“学史明理”⽅⾯。
⼀是对标“往深⾥⾛”，“学懂”上仍显不⾜。对习近平新时代中国特⾊社会主义思想的丰富内涵、哲学蕴意、理论贡献，尤其是对蕴含其中的马克思主义认识论、科学的⽅法论，学习领悟得还不深、理解得不够透彻，对百年党史中蕴含的精神伟⼒，领会不够深刻全⾯，在做到融会贯通、了然于胸⽅⾯还需加强。
⼆是对标“往⼼⾥⾛”，“弄通”上还有差距。学习的系统性不强，在把百年党史各个阶段的历史性成就和理论成果创造，联系起来学习思考上还不够紧密。同时，从百年党史中明⽴场、找观点、⽤⽅法上做得还不够到位。
三是对标“往实⾥⾛”，“做实”上结合不够。对如何⽤党史学习教育所学所获和习近平新时代中国特⾊社会主义思想指导⼯作实际⽅⾯，还需进⼀步加强，在理论联系⼯作实际、理论指导⼯作实践上思考研究得还不够深⼊，特别是在指导具体⼯作上，思路还不够宽、抓⼿还不够实。
（⼆）对照“学史增信”⽅⾯。
⼀是⼯作谋划思考不够深⼊。作为党员领导⼲部，通过强化思想教育引导教育党员⼲部增强“四个意识”、坚定“四个⾃信”、做到“两个维护”，助⼒统筹推进“五位⼀体”总体布局和协调推进“四个全⾯”战略布局等⽅⾯思路不够开阔，统筹谋划不够。
⼆是带头⽰范作⽤发挥不充分。作为党员领导⼲部，⾝处在⼀个政治性、政策性⾮常强的岗位，虽然任职以来也认真学习相关理论知识，但是在主动加强理论学习、深⼊开展政策研究、调查研究、积极开拓进取⽅⾯带头⽰范作⽤发挥不够，⼯作上缺乏闯劲，离“好班长”的标准还有差距。
三是对机关党建⼯作⽤⼒不够。对如何推进机关党建⼯作与业务⼯作深度融合⽅⾯探索不够，研究谋划得不够细致全⾯，以党建促发展、以党建聚⼈⼼、以党建激活⼒的效果还没有得到充分体现，机关党⽀部的战⽃堡垒作⽤发挥得不够充分。
（三）对照“学史崇德”⽅⾯。
⼀是“抵四风”的⼒度还需加⼤。⾃⼰能够认真落实中央“⼋项规定”精神和实施细则要求，⾃⾝作风不断向上向好，但对“作风建设永远在路上”的认识不够深刻到位，对照新形势新任务新要求，对“四风”隐⾝变形、花样翻新等问题抵触不够、批评不够。特别是对推动⼲部作风转变，不够经常化、缺乏韧劲，局系统⼲部作风、⼯作纪律有退步现象。
⼆是联系群众不够紧密。对待群众主要是朴素的感情⽐较多，理性的思考⽐较少，在尊重群众、主动深⼊创造联系机会等⽅⾯还做得不够，特别是在服务群众、服务企业，与基层群众交朋友、真情交往交流上还有差距。
三是问政于民不够经常。问政于民是倾听民声、集纳民智、体现民意的有效举措，但由于⽇常⼯作事务繁杂，思想上⼜存在“唯上不注重唯下”的错误倾向，在制定政策、规划项⽬和做决策时，往往就不注重深⼊基层了解群众希望什么，从⽽忽略了问政于民这个有效的⼿段。
（四）对照“学史⼒⾏”⽅⾯。
⼀是“破难题”的劲头有所不⾜。对解决⼯作中的⼀些棘⼿难题，思想上还是有畏难情绪和求稳思想，开拓进取意识有所减弱，对学习到的⼀些外地先进经验缺乏⼤胆尝试的魄⼒，⼯作上闯劲不够，有时在直⾯⽭盾、强⼒突破上存在顾虑。
⼆是“聚合⼒”的⼒度仍需加⼤。平常与班⼦成员、县级⼲部沟通交流的⽐较多，与⼀般⼲部沟通交流的⽐较少。虽然⾃⼰在⽇常⼯作中能够做到平易近⼈、亲近⼲部，但真正放下⾝段、俯下⾝⼦与⼲部开展⾯对⾯思想交流和谈⼼谈话⽐较少，对⼲部业务⼯作安排多、要求⾼，在⽣活和思想上关⼼不够，在激励班⼦成员和机关⼲部主动⼲事创业、担当作为⽅⾯，思考得不够深。
三是“创佳绩”的精神状态需要加强。⼲事创业思想有时出现放松现象，还存在懒于动脑，⼼态漂浮，静不下⼼，坐不下来，深不下去，钻研精神不⾜，导致⼯作能⼒有差距。在⼯作与家庭、个⼈得与失等问题上，有时对待和处理的不够好，有时也有失落的感觉，偶尔也发发牢骚，影响了⼯作的积极性。
⼆、存在问题的原因剖析
⼀是理论武装有所弱化。
对政治理论学习和思想政治建设抓得不够牢，主观上对政治理论学习重视度不够，对政治素质锤炼不够经常，⼯作进取精神有所减退，导致在⼀些具体⼯作上缺乏较真碰硬的精神，这实际上也是党性修养还不够强的缘故。对理论武装的重要性认识还不到位，与时俱进地加强理论修养不够，没有及时主动、有针对性地加强对党的政治理论和巡视理论知识的学习，从⽽及时弥补⾃⼰思想、认识和能⼒上的不⾜，运⽤科学理论指导实践、解决实际问题的能⼒还有待提升。
⼆是开拓精神还有⽋缺。
对本职⼯作研究得不够深⼊全⾯，⼯作推进不够有⼒，有时存在渐进求稳的思想，不敢⼤胆拍板，过于谨慎，怕有风险，⼼存顾虑。对新形势新挑战认识还不够到位，学习和运⽤党的最新理论成果和最近政策理论等⽅⾯知识的能⼒还有⽋缺，对⼯作中出现的新情况、新问题，缺乏⽃争精神和⼤胆探索的魄⼒，这主要还是因为缺乏应有的开拓进取精神和创新意识。
三是群众观念树得不牢。
深⼊县区、深⼊群众调研不够经常，密切联系服务基层群众和依靠群众开展⼯作⽅⾯做得还不够好，群众观念树得还不够牢，全⼼全意为⼈民服务的宗旨意识没有真正在⼼中牢牢扎根，⾯对⾯和群众打交道少了，⼼贴⼼和群众“接地⽓”少了，对如何更好地服务群众、为群众解决问题等⽅⾯考虑的不
多、做得不好，久⽽久之，为群众服务严的标准和实的要求就会有所降低，导致⼀些⼯作成效与⼈民群众的新期盼、新期待存在差距。
四是纪律约束不够严格。在执⾏党的各项纪律过程中，认为只需要管好⾃⼰和⾝边⼈就⾏了，在监督约束上决⼼和⼒度不够，对把纪律和规矩挺在前⾯、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，不⾃觉地产⽣了⼀些懈怠思想，没有真正做到事事慎独慎微、时时⾃警⾃省。在严格按照⼀名合格党员标准规范⾃⼰的⾔⾏⽅⾯坚持得还不够好，⾃我约束和管理⼲部，没有做到常抓常管、常紧常严。
三、下⼀步努⼒⽅向和整改措施
（⼀）坚守忠诚之⼼，着⼒强化政治素质锤炼。
⼀是⽤理论武装夯实思想根基。进⼀步加强对习近平新时代中国特⾊社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神和“四史”的学习，深刻理解其丰富内涵和精神要义，努⼒把握贯穿其中的马克思主义⽴场观点⽅法，从中汲取强⼤的真理⼒量、思想⼒量、实践⼒量，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。同时，加强对党章党规党纪等⽅⾯业务知识的学习，不断提⾼战略思维、系统思维、辨证思维和创新思维，着⼒提升对XX⼯作的把握能⼒。
⼆是⽤⾏动实践坚定政治信念。不断树牢“四个意识”，坚定“四个⾃信”，把坚决做到“两个维护”作为最⼤的政治，切实把思想和⾏动统⼀到中央和省市委关于XX⼯作的重⼤部署要求上来，努⼒做到思想上⾼度信赖、理论上深刻认同、政治上坚决维护、⾏动上始终跟随，把维护核⼼的思想⾃觉转化成为开展⼯作和履⾏职能的纪律要求和实际⾏动。
三是⽤良好作风体现政治素养。持续转变⾃⾝⼯作作风，并抓好机关⼲部作风建设，持续整治形式主义、官僚主义作风，坚持求真务实，更加⽤⼒抓好机关党建⼯作，认真研究谋划，不断夯实基层党建⼯作基础，着⼒推动党建⼯作和业务⼯作深度融合。主动加强与班⼦成员和党员⼲部的⽇常沟通交流，既交任务压担⼦、传导压⼒，⼜教⽅法解难题、热情关⼼，不断激发⼲部⼲事创业热情和⼯作积极性。 （⼆）坚守敬畏之⼼，着⼒筑牢思想⾏为防线。
⼀是强化道德修养。⾃觉践⾏社会主义核⼼价值观，时刻⾃重、⾃省、⾃警、⾃励，私底下、⽆⼈时、细微处做到慎独慎微。常存敬畏之⼼，经常警醒⾃⼰、教育⾃⼰，任何情况下都能稳得住⼼神、耐得住寂寞、经受住考验。牢牢守住政治思想、道德品质的底线，严格执⾏党的纪律，⾃觉主动净化社交圈、规范⼯作圈，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。
⼆是强化⾏为约束。始终严守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守中央⼋项规定精神及在⽤车、住房和办公⽤房等⽅⾯的各项规定，管好家⼈、亲属和⾝边⼯作⼈员，做到⾃我约束、警钟长鸣、防微杜渐。认真履⾏党风廉政建设责任制，在管好⾃⼰的同时，切实抓好班⼦成员和单位的党风廉政建设⼯作，强化⽇常压⼒传导和⼯作督促指导。严格落实意识形态⼯作责任，加强党员⼲部思想政治宣传教育，并坚决同各种负⾯和不当⾔⾏作⽃争，弘扬主旋律、传播正能量、守好主阵地。
三是强化纪律要求。教育引导⼴⼤⼲部坚定理想信念，提⾼政治觉悟，增强政治定⼒，严守政治规矩，带头贯彻落实中央⼋项规定精神，切实加⼤党员⼲部培训⼒度，不断提升党员⼲部队伍能⼒素质。 （三）坚守进取之⼼，着⼒提⾼⼲事创业能⼒。
⼀是增强责任感。把推进中⼼⼯作⾼质量发展，促进党中央各项决策部署有效落实，助⼒全市经济社会发展作为重要的政治任务，更加积极主动地履⾏岗位职责，努⼒做到在其位、谋其政、尽其责，⾃觉维护班⼦团结，抓好班⼦带好队伍，积极主动督促推动各项⼯作任务落实。
⼆是练好真本领。增强本领恐慌意识，⾃觉在学深悟透习近平新时代中国特⾊社会主义思想中，深
刻把握其中的真谛真义，⾃觉在⼯作实践中总结经验、练就成事的真本领，努⼒成为“⾏家⾥⼿”。
三是当好实⼲家。认真践⾏新时代好⼲部标准，⾃觉将忠诚⼲净担当和勤政廉政统⼀起来，坚持把⼯作放在全市的⼯作⼤局中来审视、来谋划，勇挑重担⼦、敢啃硬⾻头，以抓铁有痕、踏⽯留印的良好作风和勇于担当、奋发有为的精神状态抓好各项⼯作任务落实，努⼒为全市经济社会发展和改⾰稳定⼤局提供坚强保障。
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