篇一：参观泸定桥心得体会3000字
飞夺泸定桥拓展心得体会
傍晚，我独坐窗前，闻着习习凉风送来的花香，拿起那本《长征精神代会传》，津津有味地阅读起来。
在众多感人的故事中，我最欢的要数《飞夺泸定桥》这一部分了。读着读着，我借仿佛看到了汹涌澎湃的大渡河水拍打着两岸高耸的山崖，一条摇摇晃晃的小桥横贯两头，但木板却全部被截去，只剩下生锈的铁索，战士们冒着枪弹雨，顶着滚滚浓烟，忍受着敌人火烧铁链，而受到的痛苦，继续艰难爬行……
此时，我被这无数个革命战士，不，是革命英雄所感动了！为了战斗的胜利，为了人民，为了祖国的解放，他们不顾自己的一切，甚至生命也在所不惜，顽强的与敌军作斗争。战斗胜利了，可他们却长眠在了涛涛大河中。他们是多么伟大啊！
同时，我也深深感受到今天的幸福生活是来之不易的，是先辈们用鲜血换来的，我们应该珍惜生活啊！可再看看一看自己，以前不珍惜生活的一切都真切地浮现在了我的眼前，我顿时感到脸上一阵发烧。
在家里，我是父母的掌上明珠，他们什么都依着我，把好吃的，好玩的都让给了我，对我无微不至的照顾着。
下雨了，连忙放下手里一切重要的活儿，急急忙忙地去给我送伞，生怕我淋雨生病；天气热时，见我满头大汗，立刻快步跑到商店给我买冷饮；天转凉了，又在我的床前添衣加被……可我却左不称心，右不如意，总是想方设法挑毛病，真是生在福中不知福，一点儿不珍惜生
活啊！
每天吃的菜虽不算山珍海味，但也算得上是美味了。餐桌上总是可见鱼呀、肉呀、炖排骨的身影，不是西红杮蛋汤，就有青椒爆炒肉，再加上妈妈这位“一级大厨师”，每天绞尽脑汁，想方没法的做出新鲜的菜式。花样百出，品种丰富，样样其全。煎、炒、煮、炸全用上了。但我呢，总是不满意，经常和妈妈“吹胡子瞪眼”，不是说这样不好吃就说那样不好吃，把妈妈弄得左右不是，真是太不应该了！
今天，我们生在国旗下，长在蜜罐中，是多么快乐啊，是来之不易的呀！朋友，珍惜生活吧，珍惜现在所拥有的一切吧！
篇二：参观泸定桥心得体会3000字
十篇飞夺泸定桥观后感与个人心得体会下载
十
篇飞夺泸定桥观后感与个人心得体会
篇一
读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的`激战中把敌从消灭的事件。
我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去...。。每当我读到这里，我就会想起那
22位红军英雄气概的情景。
而我呢，跟那22位英雄相比我是多么的惭愧！一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水......红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而
不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。
今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。
篇二
假期里，我观看了《飞夺泸定桥》这部电影后，心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸1定桥。
可桥上是那样危险：它离水面几十丈高，3米等于1丈，那么几十丈就可想而知了，而且只有13根铁链组成，木板也被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了，那是多么可怕呀！
可见红军夺桥的艰难。
可是
红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们
拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去......我又一次为红军捏了一把汗。
经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于度过了大渡河。
虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前；在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈......篇三
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下泸定桥，主力部队终于渡过了大渡河。
我觉得文章把大渡河的险势描写得十分精彩：桥下，河水像瀑布一样从上游山峡急泻而下，撞击在岩石上，建起一张多高的浪花，水声震耳欲聋。泸定桥的木板被敌人抽掉了，只剩下光溜溜的铁索悬挂在令人头昏目眩的滔滔急流上。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。这样写，更衬托了红军夺桥的艰难。
我最喜欢这段战斗场面的描写：红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去......看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。
我们现在所以拥有这美好的世界，全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国！
篇四
《飞夺泸定桥》这部电影讲述了长征途中，红军战士勇夺泸定桥的故事。
1935年5月25日，红军战士们接到抢占泸定桥的任务，但是，当他们拼尽全力连夜急行百公里后，却发现桥上的木板已被敌人抽掉，只剩下十几根粗大的铁索，桥下就是水声如雷，波涛汹涌的大渡河。但战士们不惧危险和困难，冒着枪林弹雨，攀着铁索，小心翼翼向前爬行。后边的战士每人拿一块木板，一块一块的铺桥。他们有的不慎掉入了大渡河，也有的在冲锋中不幸中弹牺牲了。
终于，红军战士们依靠坚持不懈以及不畏牺牲的拼搏精神成功的夺取了泸定桥，对岸的敌人全部被击溃，红军战士们又踏上了长征的新征程。
看完影片后，我热血沸腾，红军战士们面对挫折和巨大的困难并没有退缩，而是顽强地和困难做着斗争。我们应该向红军学习，学习他们那舍生取义，勇于和困难作斗争的精神。
篇五
今天，我在网上看了《飞夺泸定桥》这部影片，看完了这部气势恢宏、激动人心的影片之后，我被他们那种大无畏的革命乐观主义精神深深的震撼了。
1935年红军北上抗日向天险大渡河挺进，他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。泸定桥离水面有几十丈高，木板被敌人抽掉了，只剩下冷冰冰的铁索，对岸敌人的机关枪向红军疯狂地扫射着。可是英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的枪弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去。前面的红军掉进了惊涛骇浪中，后面的又跟上去，经过惊心动魄的浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河。
在这次异常激烈的战斗中，许许多多的伟大的红军战士们不怕掉下湍急的河流中，不怕对岸敌人手中的枪炮，一直坚定不屈，勇往直前地向前走，他们用自己的鲜血与宝贵的生命换来了这次战斗的胜利！
现在，长征离我们远去了，但那用数十万红军生命和鲜写的英雄史诗里，每一个字都闪烁震撼灵魂的光辉，每一行诗里都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。因此，我们在面对困难、挫
折时应该勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事；我们应该勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事！
篇六
看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。
看着这部电影我被感动着，被这浩浩荡荡的的长征队伍感动着。作为一个当代的大学生，我们仅能从史书中了解当时长征的故事。但是，我们都应该知道：长征并不像写这诗歌那么简单，并不是就这么几个字就可以把长征中的艰难困苦表达得淋漓尽致。要是历史重演，要是让我们大学生去长证，我们能完成这壮举吗?难以给出肯定的答案。前人之事，后事之师。长征给我们留下了永垂不朽的精神---长征精神。
长征精神并不是一成不变的，只是看你怎么看待她。在我看来，每个人的一生都好比一场长征，我们常常要战胜自己，战胜竞争对手，最终赢得胜利。我
们在这长征的人生中，应一生奋斗，自强不息，冲锋不止，直到生命的尽头。
篇七
今天，我便看了这部电影，飞夺泸定桥：
1935年红军北上抗日向天险大渡河挺进，他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。泸定桥离水面有几十丈高，木板被敌人抽掉了，只剩下冷冰冰的铁索，对岸敌人的机关枪向红军疯狂地扫射着。可是英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的子弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去。前面的红军掉进了惊4涛骇浪中。后面的又跟上去，经过惊心动魄的浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河。在这次异常激烈的战斗中，许许多多的伟大的红军战士们不怕掉下湍急的河流中。不怕对岸敌人手中的枪炮，一直坚定不屈，勇往直前地向前走，他们用自己的鲜血与宝贵的生命换来了这次战斗的胜利！现在，长征离我们远去了，但那用数十万红军生命和鲜写的英雄史诗里，每一个字都闪烁震撼灵魂的光辉，每一行诗里都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。
我看完了这部电影后，我的心像刀绞一般，眼睛忍不住涌出泪花，心想：红军战士们可真是勇敢啊！在这么惊险的战斗中，居然不顾自己那宝贵的生命，拖着沉重的脚步，艰难地往前走。
他们不怕掉下危机琳琳的河流中，不怕对岸敌人手中的炮火，一直坚定不屈.勇往直前地向前走。因此，我们在面对困难、挫折时应该勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事；我们应该勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事！
篇八
爬雪山、过草地、飞夺泸定桥......这些在红军长征中最为惊险的历程，如今在美森欢乐营也可以体验。
今天，天气晴朗，阳光明媚，同学们按捺不住兴奋的心情，因为今天我们也要当一回
“小红军”，到美森欢乐营重走长征路。
我们一走进大门，柔和的阳光照耀着我们，同时也照耀着我们身旁的花草树木。“花仙子”早就守候在大门口，伸展着她美丽的腰身，展开她鲜艳的花瓣，好像在迎接我们呢。
我们来到了“飞夺泸定桥”的活动场地。这项活动看起来好像简单，其实真正“飞夺”后才会感到惊险刺激。“泸定桥”上拉着铁链，有许多铁桶似的障碍物。第一个关是许多会转圈的铁桶，如果站不稳，就会从斜面上掉下去，如果踩住中间日积月累才形成的凹进去的桶面，就不会掉下去了。第二关是两条铁链，中间穿着一些铁桶，只要抓着绳子走过去就行了，第三关是两边两根扶手，中间一条高低倾斜的铁链，要扶着两根宽宽的扶手，才能走着过去。最后一关，也是最刺激和惊险的一关，许多同学
从桶上掉进了水中，这是一些被链子串住的，飘在水上的塑料桶，有些同学身5体不能保持平衡，加上很紧张，就掉下去了，但有些同学很有办法，两个人一起合作，一个同学先用脚踩住桶，另一个同学把一只脚也踏上去，那个同学再踩下一个桶，以次类推，就能成功地渡过“危险区”，然后手脚并用，爬过铁网，就完成了“飞夺泸定桥”的任务啦。
这次活动，美森欢乐营设置了许多障碍，象征红军“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“翻越夹金山”等长征途中著名的战役和征程。同学们在“体验长征”活动中，受到了一次生动的革命传统教育。同学们纷纷表示，以前听长征故事只觉得红军叔叔了不起，今天通过亲身体验，对红军叔叔更加敬佩了，今后我们一定要不怕困难，努力学习，长大报效祖国。
篇九
星期天，我和爸爸妈妈一起去电影院看电影--飞夺泸定桥。
1935年5月25日，中央红军部队在x省x场强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由x场沿大渡河右岸北上，红4团第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定城。中央红军主力随后从泸定桥上越过天险，粉碎了蒋介石歼灭红军大渡河以南的企图。
电影真是太精彩了！我目不转睛地盯着屏幕，看得如醉如痴。不仅是精彩的电影情节吸引了我，更是红军战士们坚持不懈、不怕困难的精神令我震惊。
望着红军战士们不怕困难占领下泸定城，我不禁想到∶现在的我们都是家里的小公主、小皇帝。总被大人捧在手心怕凉了，含在嘴里怕化了。因而，使我们养成了依赖父母的坏习惯，没有自己应对困难的能力，经不起一点挫折。
看了影片《飞夺泸定桥》，我发现原来自己也总会依赖父母，遇到困难就退缩，而且就算自己能克服，心里也总想依赖父母。我要向红军战士学习，克服困难，向前冲！
篇十
大渡河水流湍急，两岸都是高山峭壁，有天险之称，红军在长征途中，为了夺取大渡河上的泸定桥，便与守敌进行了一场惊心动魄的战斗。这便是我国抗日史上有名的“泸定桥之战”。
这篇课文的主要内容是这样子的：1935年5月，北上抗日的工农红军红四6团向大渡河挺进，能通过大渡河的只有一座铁索桥，这座铁索桥就是红军必须要夺取的泸定桥。敌党为了不让红军通过泸定桥，便派了两个团去防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅去增援，想把红军消灭在桥上，可红军早看穿了敌人的诡计，便想出了一条妙计，一下子便将敌军抛在后面。红四团终于来到了泸定桥，与剩下的敌军展开了一场殊死激战。最
后红军英勇地夺下了泸定桥，使红军的主力度过了大渡河，取得了一次长征路上决定性的胜利。
看完了课文后，我被课文的内容深深的吸引着。因为这篇课文能把红军怎样打败敌军夺取泸定桥的地方写的就像看电影一样的清楚。但我觉得写的最有趣的地方要数红四团是怎样骗过敌军、将敌军抛在后面安全前进的段落，因为它能突出红军那聪明的才智，也能注定我们共产党一定会打败敌党，为人们创造出美好的新中国的！
篇三：参观泸定桥心得体会3000字
读飞夺泸定桥有感800字
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的读飞夺泸定桥有感800字，希望对大家有所帮助。
一直以来，我对革命先辈抗战时发生的事情很感兴趣。长征二万五千里，那么长的路，他们是怎么坚持下来的呢？于是，我找了几个关于长征的故事读了读。其中，有个故事叫《飞夺泸定桥》，我读完后不禁感慨起红军坚强的意志……
这个故事发生在1953年，红军要渡过大渡江，大渡江上只有一座桥叫“泸定桥”。部队冒着大雨在崎岖陡峭的山路上奔袭，一天就走了240余里，终于到达泸定桥。在面对已经被国军拆的不成样子的.桥面，他们依然选择奋力前进。桥与江面有几丈高，攀着冰冷的铁索，面对着敌人的枪孔，团结一心的红军最终击溃了国军，在5月29日成功的渡过泸定桥的故事。赞扬了红军不畏艰险、不惧困难的精神。
其中，过桥的那一段最为惊险。红军抓着铁索，一边铺桥板一边向前走，国军见了，竟放了一把火，烧掉了桥板。接着红军又做出了惊人的一幕——用战士们的身体去当桥板。要知道，当时他们已经徒步行走了240余里路，居然还能有精力去抓绳索，趴在桥面上，对着敌人的枪孔，承受其他战士的体重，忍受被子弹击中的疼痛。这得要多么强大的意志啊！若让一个普通人来做这件事的话，别说当桥板了，估计就连日行240里路都做不到咧！在这种极端环境下，还要面对着敌人的枪林弹雨，他们也不畏惧。因为他们已经做好了为党抛头颅，洒热血的准备。若用自己一个人的生命，可以换取这次战役的胜利，那自己的牺牲，也是值得的。这，又是谁能够做的到的呢？
在红军成功踏过泸定桥后，来到城区杀敌的片段也很激烈。本来战士们在通过泸定桥时，都已经身负重伤，有的已经奄奄一息。但就算是这样，他们也要跟敌人厮杀。哪怕已经鲜血涌出，子弹已经打穿了自己，但只要还剩一口气，就要提起刀，继续杀敌，占领阵地，直至自己牺牲的那一刻。似乎对他们来说，生死已经不重要了，长征的成功才是他们的共同目标。“放低个人的利益，抬高大家的利益。”这是现在人们的口头禅，但又有几个人做到了呢？然而，他们就做到了。他们才是英雄，是真正的英雄，是值得被后人纪念的英雄！他们这种可贵的精神，正是我们青少年需要学习的，是我们的榜样！
虽然，我们无法再见到这些英雄，但是，他们的精神将被我们铭记于心。
篇四：参观泸定桥心得体会3000字
关于飞夺泸定桥心得体会
飞夺泸定桥心得体会200字3篇
第1篇:飞夺泸定桥心得体会200字
飞夺泸定桥
11飞夺泸定桥
[教学要求]
1理解课文内容，感受红军战士英勇顽强、不畏艰险的伟大精神，得到感染、育。
2学会本课生字新词，能用“关键”、“千钧一发”造句。
3按照事情发展的顺序给课文分段，写出各段的段落大意。4有感情地朗读课文。
[教学重点与难点]
1理解红军是怎样抢时间，攻天险，夺下泸定桥的2理清课文的条理，学习按事情发展顺序记叙的方法。
[教学准备]
多媒体
[教学过程]
一、导语
毛泽东主席在他的七律《长征》中有这样的感慨：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”为什么一想起大渡河上的铁索桥，就让人感到阵
阵寒意呢？这节课我们继续学习第15课，齐读课题（要读出红军英勇、一往无前的气概）。了解了红军飞夺泸定桥这样一段真实的历史后，同学们一定能明白主席诗句中的某些含义。
二、新授
1首先，请同学们回顾一下，红军为什么要夺取泸定桥？（板书：北上抗日）
2这节课我们重点学习红军是怎样飞夺泸定桥的。文章哪方面的内容照应了“飞”字？（师在“飞”上加着重号）哪方面的内容又刻画了“夺”的场面？（师在“夺”上加着重号）（指名回答，板书：抢时间攻天险）
3红四团的战士们为什么要抢时间？请大家从课文的有关段落中找出关键性的一句话。
（1）指名回答。出示课件1中的第一个文本“抢在敌人前头，是我军战胜敌人关键。”能有感情地读一读，从而体会当时的情况吗？谁来试一试？（指名读，（2）同学们能否用不同的形式，表达出这句话的意思呢？出示课件1的文本2、3。“只有。才。”“如果。就。”
A同学们先试着说一说注意把话说通顺说完整。B谁愿意说给我们大家听呢？
（3）老师还想考一考大家，能否拓展自己的思维空间呢？请看问题：出示课件
抢在敌人前头，是红四团（战胜敌人）的关键。
抢在敌人前头，是红军（北上抗日）的关键。
抢在敌人前头，也可能是（整个中华民族抗日救国）的关键。
A同学们能联系当时的时代背景思考吗？可小组讨论。B谁来说一说？C齐读。
（4）过渡：同学们，一场生与死的搏斗，一场血与火的考验就摆在战士们面前。抢在前面，是红四团生死存亡的选择，是红军北上抗日的关键，更是整个中华民族抗日救国的沉重砝码！那么我们的红军战士又是怎样争分夺秒地去抢时间的呢？请看：
4出示课件3（点播1），学生观看。师：从刚才观看的录相中，你觉得红军战士怎么样？（指名说）能不能联系课文内容谈谈？学生结合课文谈感受，师相机板书：大智大勇
5过渡语：红四团克服了重重困难，终于抢在敌人前面，胜利到达泸定桥，耳边却传来了这样的喊叫：出示课件4“守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：‘来吧，看你们飞过来吧！’”
（1）谁来读读敌人的喊叫？（点击鼠标，突出人物语言，2人读）敌人的语气是怎样的？（狂妄、嚣张、不可一世）他们为什么敢如此放肆，凭借的是什么？（凭借天险）
（2）“凭着天险”中的“天险”（点击鼠标）是一幅怎样的景象？出示课件5，边读边想象其画面。（自由读）
（3）能把自己的想象、体会在朗读中表现出来吗？谁来试试？指名1—2人读，师指导。
（4）让我们带着自己的感受，一起来读一读吧！
（5）师：眼前是几根光溜溜、寒森森的铁链，脚下又是十米多高的震耳欲聋的阵阵惊涛，无论是桥还是水，给我们的感觉都怎样？—齐说：险。正是凭借着这样的天险，桥对岸的守敌向红四团的战士们疯狂地喊叫着：出示课件6“来吧，看你们飞过来吧！”一起读！
6（过渡）在狂妄嚣张的敌人眼里难以逾越、插翅难飞的天险是否阻挡了红军战士前进的脚步呢？出示课件7（点播2）。看，红军战士竟真的“飞过来”了！这就是夺桥时那惊险悲壮的一幕！
A从录相中，你看到了红军战士怎样的精神品质？（指名说）
B课文是怎样描绘的呢？请自由朗读7、8自然段，并圈划出文中动作描写最精彩、最扣人心弦的片断。（生读划、师巡堂）
把你所发现的精彩之处介绍给我们大家，好吗？指名说，师相机出示课件8“22位英雄（拿着）短枪，（背着）马刀，（带着）手榴弹，（冒着）敌人密集的枪弹，（攀着）铁链向对岸（冲去）。”
a请同学们先对照自己的课本，自由说。b指名说，覆盖正确答案。
c自由读，体会怎么读。d指名读。指导读：速度？—指名读。语气？—指名读。e齐读。f启发思考：括号中的词语体现了什么？（指名说，板书：不怕牺牲）
7红四团的战士们克服重重困难，争分夺秒地赶到了泸定桥；他们又以生命为筹码，攻克了蒋介石集团以为固若金汤的天险，创造了中国革命史上的又一个神话。这一次胜利有什么意义？请齐读第9自然段。（读后师引导板书：继续北上）
8结合板书：从文章三个部分来看，本文是按什么顺序写的？
板书：起因、经过、结果
三、总结，出示课件练习：课文以（事情发展）为序，按夺桥的（起因）（经过）和（结果）来写，重点扣住红军战士（抢时间）和（攻天险）两个方面，表现了他们的（大智大勇）和（不怕牺牲）。1自由说。2同桌互说。3指名说。
结束语：这节课大家以饱满的激情投入进来了，同学们看到革命先辈们抛头颅、洒热血，为民族的解放赴汤蹈火、前赴后继之时，是否能体会指点江山、激扬文字的毛主席为什么写下“大渡桥横铁索寒”这样的诗句了呢？
板书设计
继续北上（结果）
抢时间大智大勇
15飞夺泸定桥（经过）
攻天险不怕牺牲
北上抗日（起因）
第2篇:飞夺泸定桥心得体会200字
北师大版语文
四年级下册《飞夺泸定桥》教学设计
首都师范大学附属小学
崔玲
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗诵课文。
2.理解课文中“飞”的含义，体会红军战士英勇无畏的革命精神。
3.练习画重点词语、语句，做批注的学习方法。
教学重点：
理解课文中“飞”的含义，体会红军战士英勇无畏的革命精神。
教学难点：
时代背景离学生生活太远，要体会到红军战士坚定的信念。
教学设计：
一、导入新课：
提问：同学们“飞夺泸定桥”这篇课文在预习过程中已经读过几遍了，此时，再看到这个题目，哪些情景会浮现在你的眼前？（去夺桥的路上；夺桥）
二、讲授课文：
1、板书：红军？
（1）提问：红四团这支队伍在赶往泸定桥的路上，他们所做的、所说的，他们的表现，让你觉得这是一支怎样的队伍？自读2—4段，划出描写红军语言、动作的句子。
（2）生答：
A不怕困难、勇敢（板书）
师小结：你们对红军能有这样的认识，太好了，那我们怎样读好这些句子呢？（出示投影一）
a、生说出“抓住描写人物动作的词”
b、把描写环境的词句读好，也是一种方法（恶劣的环境更能衬托红军的勇敢和不怕困难）
B师出示投影：动词下面加红线
指导朗读：（3-5）
例如：他们/冒着/倾盆大雨
（稍事停顿，让人能够听清他们是怎么样做的）
C齐读，变读边想象当时的情景（能否从表情、眼神方面给大家介绍）
问：他们会拧着眉头，像受煎熬一样吗？老师知道你们已经想到了红军战士的眼神。
出示图片
师：这幅图片上战士的表情和你想象的很接近？这是坚毅的眼神，坚毅的表情。
D师：就是这样一支勇敢地、不怕困难的队伍，我们会油然而生一种敬意，对吗？
2、出示投影：火把~~~~~并不疑心。
生读
提问：红四团竟然也点起火把来，还高声回答敌人的问话，他们是怎么想的呢？
a、提问：红四团一个团大概多少人？(1500)敌人多少人？(3000*2)
红四团点起火把来，难道不怕和敌人发生正面冲突吗？他们在兵力上是很悬殊的呀，他们不怕吗？他们是怎么想的？
（引导学生想想当时是怎样的天气状况
师：你想的这些就是红四团想的。
b、提问：他们遇到敌人的问话不应该回答呀，他们为什么还要高声
回答？
生：骗，迷惑
师：看看，红四团的战士这么有智慧，又这么有勇气，这就是有勇有谋，大智大勇。
C合作读，生读红军战士的答话
师：听得出，这真是一支智勇双全的队伍（揣摩人物心理深入地理解人物）
再合作读，只读对话
师：你们把红军的智、勇都读出来了。
3、师：孩子们，我们再来看，红四团什么时间接到的夺桥命令？什么时间必须把桥夺下来？
（1）我们权且看作是24小时（副板书）
24小时要走多少里路？（240里）
你们口算就能算出来1小时要走多少里？10里就是五公里、5000米，相当于我们操场16.7圈的距离。
（2）听着似乎走这个路程不够多，不够艰难，你们再来浏览课文2—4段，他们是在什么情况下走这每小时五公里的？（生答）
（3）虽然课文没确切的写出到底是几股敌人，进行了几次战斗，但可以肯定的是：决不是一、两股敌人，绝不是一、两次战斗。
（4）提问：战士们是空手走这每小时五公里的吗？（背着枪弹。）
师小结：就是在这样的环境、这样的条件下，红四团竟然在29日凌晨赶到了泸定桥，这样的行军速度，文章用一个字写了出来，你们找到了吗？（生读）“飞”这个字，写出了红军这支队伍的精气神，真可谓是神
速。
（5）投影：29日早晨——抛在了后面
师：抛字可以换作一个什么字？~~~~~
这么多字可以选择，为什么用这个抛字？一个抛字写出了这支队伍的神速。
4、A泸定桥，这座桥原来的样子是什么样的？
a、生读，到“秋千”
问：你有什么感觉？（怕、险）
b、敌人为了阻止我军前进，对泸定桥进行了破坏，现在的泸定桥是什么样子的？
生读。问：你有什么感受？（更危险、更恐怖、更可怕）
c、再读，桥周围的环境是什么样的？读后说说你的感受？
B老师跟你们一起合作，老师不读的你们大声地读出来。
投影：向桥下一看——水声震耳欲聋
（“几十丈深”“一丈多高”老师不读）你们读的这些都是带数字的语句。
他们要夺得是怎么样的一座桥？(读)这座桥给你最强烈的感受是什么？
（1）原貌与现状对比，感受多强烈
（2）抓住带数字的词语，让我们对桥的险要有了更清晰地认识。
（3）默读，如果我们用一个险字来说明泸定桥原来的样子，那么被敌人破坏以后的桥用什么词语来表达我们的感受。（更险）文中还有一处
也能让我们感受到红军战士夺桥的难，（出示：“工事”）读，理解。
C红军战士要夺得就是这样一座桥，在夺桥的过程中，你对红军战士又有怎样的认识？（勇敢，不怕死）
师：你说的太准确了，勇敢，可以用在很多地方，今天老师告诉你一个词，用在红军身上更贴切了，就是大无畏（板书）
死都无畏，险算什么？没有木板的铁索桥算得了什么？几十丈深的河水，一丈多高的浪花又算得了什么？
师：在夺桥的过程中，又一次向我们展示了红军的勇敢。
D投影：号手们。向对岸冲去
我们怎么读好它？（抓动词）
师：先练习读__个别读—全班读（感受红军战士大无畏的精神）
E投影：红四团马上发起——冲锋号
（重点：团长和政委亲自——指挥）
问：没有这句行不行？
师：这种大无畏的精神，不仅仅体现在普通的战士身上，团长和政委也和战士一起冲锋陷阵，官兵同甘苦，共患难。
板书：同甘共苦
F师指板书：就是这样一支队伍，付出了这么多就为了夺下这座桥，这座桥就这么重要吗？
对，这座桥是红军大部队北上抗日的必经之路，北上抗日呀，就是把这些侵略者从我们的国土上，从中国赶出去。
就是这种信念，支撑着每一个红军战士，支撑着这支队伍，信念（板
书）给人以强大的力量。
G如果让你给课文中的这幅图命名，你会怎么样写？
对，这就是我们的红军队伍所以几十年后的今天，他们依然无愧于我们的敬佩和铭记。
板书：
飞夺泸定桥
勇敢
不怕困难
信念
大智大勇
大无畏
同甘共苦
第3篇:飞夺泸定桥心得体会200字
24飞夺泸定桥
林慧媛
一、教学目标：
1、学会本课15个生字，正确读写以下词语：“湍急、高山峻岭、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、震耳欲聋、疯狂、千钧一发、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴”等。
2、有感情朗读课文。
3、读懂、理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述的顺序。
二、教学重点、难点：
1、理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。
2、学习按事情发展顺序记叙的方法。
3、通过读课文，理解题目中“飞夺”含义。
三、课时安排：2课时
四、教学过程：
《飞夺泸定桥》第二课时
一、复习引入
时间倒流，我们一起来回顾红军飞夺泸定桥的英勇无畏吧。读课题理解课文讲了哪几方面的内容?
飞（枪时间）
夺（攻天险）
二、结合第2——５自然段谈抢时间的部分。
1、课文按事情发展的顺序重点写了红军抢时间和攻天险两部分，理解课文关键要抓住三个问题：为什么？怎么样？结果？
2、四人小组利用这三个锦囊讨论学习２——５自然段。
3、交流
（１）红军为什么抢时间？
时间紧（20多小时），路程长这两点（120公里），敌人有防守，有增援。
抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。
（２）红军怎样抢时间？
提示：遇到什么困难？怎样克服？
忍饥挨饿
智斗敌人
冒雨前进
点火赛跑
（３）结果如何？
把增援的两个旅的敌人抛在后面了。（可重点抓“抛”字体会我军行军之快，进一步体会红军战士不怕困难，勇往直前的精神。）
４、感情朗读第4、5自然段。
三、结合第６、７自然段，谈谈为什么夺泸定桥是攻天险？
１、时间抢回来了，但艰巨的任务还在后头呢，是什么呀？（攻天险）
２、为什么称夺泸定桥是攻天险呢？
天险（桥险、水急、敌狂）
３、看录象体会天险和红军攻天险的英勇。
敌人虽然狂妄嚣张，但吓不了英勇无畏的红军，请看录象。
４、红军真的了不起啊，为了夺下泸定桥，他们不畏艰险，不怕牺牲，勇往直前，谁还记得红军怎样攻下天险？读第７自然段，找出动词。
5、再次体会敌人的英勇，读第8自然段。
理解“千钧一发”“狼狈”“浩浩荡荡”等词语。
四、总结，归纳写作知识。
作者为什么着重写时间紧迫、路途艰险和泸定桥令人胆寒的部分呢？
衬托的作用
对比第１和第６自然段的写法。
概括介绍与具体描述
五、板书：
忍饥挨饿
智斗敌人
抢时间
冒雨前进
飞夺泸定桥
点火赛跑
（不畏艰险
不怕牺牲
桥险
勇往直前）
攻天险
水急
敌狂
六、点评：
这是一篇精读课文，文章记叙了红军北上抗日途中飞夺泸定桥强渡大渡河的壮举，表现了红军战士英勇战斗、不怕牺牲的革命英雄气概。引导学生通过学习课文，体会红军战士的大无畏精神，关键理解课文题目“飞夺”两个字，还要结合重点字词，通过理解语言文字分别理解红军怎样抢时间、攻天险的，还可以结合看录像，体会任务的艰巨，在全文学完后，再归纳写作方法。
篇五：参观泸定桥心得体会3000字
飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇
精品文档，仅供参考
飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇
追忆那场惊心动魄、殊死较量的激烈战斗，实地感悟伟大长征精神，探寻克敌制胜密码下面是由小编为大家整理的飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇【一
《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。
看完后，我那晶莹的泪花在我眼眶里打转，我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易，是有成千上万个红军战士用鲜血换来的！我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征，我们要好好爱护红领巾，因为红领巾是他们的鲜血染红的，我们是中国人，是龙的传人，必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条，好象一条红领巾
的价值就只有五毛钱、一元钱，还有的用红领巾当武器使用，你们在与朋友玩耍嬉戏时，有没有听到红领巾在无声地哭泣！希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾，这也算是一种好学生的行为吧！飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇【二
《飞夺泸定桥》这部电影讲述了长征途中，红军战士勇夺泸定桥的故事。
1935年5月25日，红军战士们接到抢占泸定桥的任务，但是，当他们拼尽全力连夜急行百公里后，却发现桥上的木板已被敌人抽掉，只剩下十几根粗大的铁索，桥下就是水声如雷，波涛汹涌的大渡河。但战士们不惧危险和困难，冒着枪林弹雨，攀着铁索，小心翼翼向前爬行。后边的战士每人拿一块木板，一块一块的铺桥。他们有的不慎掉入了大渡河，也有的在冲锋中不幸中弹牺牲了。
终于，红军战士们依靠坚持不懈以及不畏牺牲的拼搏精神成功的夺取了泸定桥，对岸的敌人全部被击溃，红军战士们又踏上了长征的新征程。
看完影片后，我热血沸腾，红军战士们面对挫折和巨大的困难并没有退缩，而是顽强地和困难做着斗争。我们应该向红军学习，学习他们那舍生取义，勇于和困难作斗争的精神。飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇【三
今天，我们学习了《飞夺泸定桥》一课，我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。
在1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援军抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺天险和人险泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于渡过了大渡河。
泸定桥离水面有几十丈高，现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，调到了河里，生命就结束了，可见红军夺桥的艰难。红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。
长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁着震撼灵魂的光辉，每一行诗都有一股力量沉淀在我们的民族血液里。长征精神也值得我们每一个中华儿女学习。
虽然，我们现在无法像革命先辈一样为祖国作出特别的贡献，但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前；在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇【四
今天，我们学习了《飞夺泸定桥》一课，我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。
在1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺天险和人险泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于度过了大渡河。
泸定桥里水面有几十丈高，现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。可见红军夺桥的艰难。
红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。
长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁这震撼灵魂的光辉，每一诗行都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。长征精神也值得我问每一个中华儿女学习。
虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前；在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈飞夺泸定桥观后感与心得体会精选五篇【五
今天，我阅读了《飞夺泸定桥》这篇惊心动魄的故事。
故事讲述的是在1935年5月25日，红一方面军强渡大渡河后，要用仅有的几只小船将大部队全部渡过河去，可这最快也要30天时间，而国X党追兵紧追其后，情况万分危急。5月28日红一方面军接到夺取泸定桥的命令，便日夜兼程于次日赶至作战地点。
当时百米泸定桥已被敌人拆去80多米桥板，并有重兵把守桥头。下午4点，我红军23名勇士执行夺桥任务，他们冒着敌人的枪林弹雨，怀着革命必胜的信念奋勇前进，仅用2个小时，便创造了前无古人的胜利奇迹，拿下泸定桥。
读完此文，我感想万分，我若是其中一名战士，会像他们一样，奋不顾身，毫无畏惧，冲向敌人吗?面对炮火仍然信念不灭，勇往直前吗?
看看我们平时做事无效率，磨磨蹭蹭的样子，与红军比起来真乃天壤之别。我们平时一遇到难题就避而退之，怕动脑筋，这些问题与红军的困难比起不就是九牛一毛吗?！我们有何理由退缩?
我们如今生活在如此幸福的年代里，过着饭来张口，衣来伸手的日子，每天吃的菜虽算不上山珍海味，但也算得上是美味了。餐桌上总是可见鱼呀、肉呀、炖排骨的身影，不是西红柿蛋汤，就有青椒爆炒肉。
今天，我们生在国旗下，长在蜜罐中，是多么快乐，多
么来之不易的呀！同学们，珍惜生活吧，珍惜现在所拥有的一切吧！
篇六：参观泸定桥心得体会3000字
游玩泸定桥的感想
我最近有幸游玩了中国四川省的泸定桥，这座历史悠久的桥梁让我深深地感受到了中华文明的博大精深。
在游玩泸定桥的过程中，我不仅仅能够欣赏到桥梁的美景，还能够了解到它的历史背景。泸定桥是一座跨越大渡河的木结构吊桥，它建于1700年代，是一座重要的历史文化遗产。在过去的几百年中，泸定桥见证了很多历史事件，包括红军长征、抗日战争等。今天，泸定桥已经成为了一个著名的旅游景点，吸引了众多游客前来观赏。
在走过泸定桥的时候，我感受到了它的独特魅力。尽管它已经经历了数百年的风雨侵蚀，但它依然屹立不倒，让人感受到了它的坚韧和不屈。在桥上行走时，我不由自主地想到了它的历史，想到了曾经越过这座桥的人们，想到了他们的生活和坚韧不拔的精神。这些思考让我更加深刻地理解了中华文明的博大精深和中华民族的历史文化。
总之，游玩泸定桥是一次难忘的经历。通过游览这座历史悠久的桥梁，我得以更加深入地了解中国的历史与文化。希望未来还有机会前来游览，深入体验中华文化的魅力。
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篇七：参观泸定桥心得体会3000字
游玩泸定桥的感想
我最近游玩了位于四川省的泸定桥，这是一座拥有1200多年历史的古桥，也是世界文化遗产。在游玩过程中，我深深感受到了泸定桥的魅力和历史底蕴。
首先，泸定桥的建筑结构非常独特，其主体结构由木材和石材组成，可以承受洪水和泥石流等自然灾害。古桥的建造者用精湛的技艺和智慧，建造了这座古老的桥梁，为后人留下了宝贵的文化遗产。
其次，泸定桥的历史背景和传说也很有趣。传说中，泸定桥是唐代著名将领李靖的女儿李芳姐儿在三年之内，用自己的财产与身体换来的。这段历史传说让泸定桥更加具有神秘感和浪漫情怀。
最后，游玩泸定桥不仅可以欣赏到古桥的美景，还可以了解到四川省景点的发展历程和文化传承。泸定桥可以作为一道文化窗口，让更多的人了解到四川的历史文化和旅游资源，进一步推动旅游业的发展。
总的来说，游玩泸定桥是一次难忘的体验，它让我更加了解到中国优秀的文化传统和历史遗产，也让我对四川省的旅游资源有了更深刻的认识。我相信，泸定桥这个世界文化遗产将会继续吸引更多的游客前来游览，成为中国旅游业的一张亮丽名片。
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